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楚庄王欲伐越①。庄子谏日:“王之伐越,何也?”日:“政乱兵弱。”庄子日:“臣愚...

 

楚庄王欲伐越①。庄子谏日:“王之伐越,何也?”日:“政乱兵弱。”庄子日:“臣愚患之,智之如目也,能见百步之外,而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋,地数百里,此兵之弱也;庄蹻③为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也。而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难,不在见人,在自见,故:自见之谓明。

                                                      (节选自《韩非子》)

【注释】①越:越国。  ②睫:眼睫毛。  ③庄蹻 qiāo:当时民间反对派首领。

1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(2分)(       

    王之兵自败于秦晋

  A.王之兵自败于/秦晋

  B.王之兵/自败于秦晋

  C.王之兵自败/于秦晋

  D.王/之兵自败于秦晋

2.解释文中加点词语的意思。(2分)

  ①地数百里                             ②自见之谓        

3.翻译文中画线句子。(2分)

  王之弱乱,非越之下也。

4.庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理?用自己的话概括。(2分)

 

1.B 2.①丧失 ②明智 3.大王(楚庄王)的国家里军队弱小、政局不稳,问题不比越国少。 4.人要有自知之明,才能够避免失误,立于不败之地。 【解析】 1. 试题分析:划分句子节奏要注意以下几点:1.根据句子的结构成分,按照“主/谓/宾”的原则进行划分,朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间;2.按照“动宾/动宾”的形式划分;3.按照“而前则前”的原则划分(连词“以、于、为”同样如此)也有句子,”因为“则”的前面没有另一层实在的内容,属于一种单句,它的划分就只能是“则后”了;4.有些句子句首含语气词(发语词),表示将发表议论、,提示原因,如“盖”、“夫”(读“ f ú )、窃、惟、凡,或表敬副词,如“请、敬”,往往在发语词后进行停顿;5.若句首出现表假设、转折等的连词,如“若”、“而”、“然则”等;或表总结性的词语,如“故”、“是故”等,往往在这些词语的后面要加以停顿;6.根据句中起舒缓语气作用的“之”、“者”后来划分;7.根据文句内在的逻辑意义来划分。如本题中,则要注意“王之兵”是一个短语做主语,所以其后要停顿。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 2. 试题分析:本题考查对文言实词的理解,要注意古今异义、通假字、词类活用、一词多义的现象,如本题中:明,明智。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:翻译时注意:弱乱,军队弱小、政局不稳。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:从“故知之难,不在见人,在自见,故日:自见之谓明”可明确答案。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 参考译文: 楚庄王想攻打越国,庄子劝谏道:“大王为什么要攻打越国呢?”楚庄王说:“因为越国政事混乱,军队软弱。”庄子说:“我虽说很无知,但深为此事担忧。见识如同眼睛,能看到百步之外,却看不到自己的睫毛。大王的军队被秦、晋打败后,丧失土地数百里,这说明楚国军队软弱;有人在境内作乱,官吏无能为力,这说明楚国政事混乱。可见楚国在兵弱政乱方面,并不比越国差。您却要攻打越国。这样的智慧如同眼睛看不见眼睫毛一样。”楚庄王便打消了攻打越的念头。因此要想认识到困难,不在于能否看清别人,而在于能否看清自己。所以说:自己认识到自己才叫做明察。
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林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

1.解释下列句子中加点的词。3分

  ①阡陌交通                 ②便还家               ③不为外人道也          

2.用现代汉语写出下面句子的意思。2分

  问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

3.作者描绘了一个怎样的“世外桃源”,请结合选文作答。3分

 

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古诗文填空。(13分)

(1)                    ,自将磨洗认前朝。

(2)俄顷风定云墨色,________________。

(3)庭下如积水空明,                    ,盖竹柏影也。

(4)                    ,衣冠简朴古风存。

(5)祗辱于奴隶人之手,                   

(6)                     ,锦鳞游泳。

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(9)苏轼《江城子·密州出猎》中有两句巧用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望                                       

(10)走近李白,我们学习他                                        的乐观心态。(用《行路难》中的诗句回答)

 

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走进名著。(3分)

1.根据要求填空。(1分)

于是大家放开喉咙读了一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅柚”的·······先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着: “铁如意,指挥倜傥,一座皆惊~ ~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~ ~ ·······”

   选段出自《朝花夕拾》中              (文章名)。

2.下面关于名著内容的表述有误的一项是(      )(2分)

A《水浒传》中宋江人称“孝义黑三郎”、“及时雨”、“呼保义”。原本是郓城县押司,后加入梁山,在晁盖阵亡后成为梁山的首领,在被招安后率领梁山兄弟们先后攻打辽国以及田虎、王庆和方腊率领的起义军,回朝后不久被奸臣高俅等人用毒酒害死。

B小弟弟啊/我灵魂中三颗光明喜乐的星/温柔的/无可言说的/灵魂深处的孩子啊!这首诗出自《繁星·春水》,表现主题为歌颂童真。

C格列佛在第二次出海航行的途中,当了船长,他的部下图谋不轨,把他长期禁闭在舱里,后又弃他于一块无名陆地。

D阿廖沙是个坚强、正直、勇敢、乐观、自信的人,他渴望知识,憧憬美好未来。虽生活在困苦中,但他坚信黑暗终将过去,未来将一片光明。

 

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依次填入下面一段文字模线处的语句,衔接最恰当的一项是    2分

生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,____________________。

①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以,我们不能任梦想流失 ③也不会因人的成败得失而停滞  ④而应努力提高自身素质,增强自身能力

  A②④③①    B③②④①     C③④①②      D②①③④

 

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依次填入下面括号里的词语,恰当的一组是(   )(2分)

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。可中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮!面对这让人(      )的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。近日,团中央、全国学联开展了(     )的“光盘行动”, 倡导节约、反对浪费。广大学生纷纷用实际行动响应号召,合理消费的做法(       )。

瞠目结舌       波澜壮阔       蔚然成风

B.触目惊心       来势汹汹       风起云涌

C.骇人听闻       声势浩大       家喻户晓  

D.触目惊心       声势浩大       蔚然成风

 

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