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高尚的道德就是最大的财富(18分) ⑴什么是财富,仁者见仁智者见智,但无外乎有如...

                           高尚的道德就是最大的财富(18分)

⑴什么是财富,仁者见仁智者见智,但无外乎有如下观点,财富就是金钱,财富就是知识,财富就是阅历……严格来说这些观点没有问题,但我认为高尚的道德也是宝贵的财富。

⑵比如这个船主和漆工的故事,船主交代给漆工的任务是刷漆,所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可,但职业道德告诉这个漆工,这个洞可能会让这艘船沉没,所以道德的力量让这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励,而且还赢得了大家的尊重。

⑶德国哲学家康德这样一句话:“世界上惟有两样东西让我们深深感动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。”灿烂的星空就是我们的理想,而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。

⑷西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时,不厌其烦为一老人穿鞋,而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬,让他最终获得绝世才学,成为一个运筹帷幄之中,决胜千里之外的一代名相。而张良的成功其实就是道德力量的再现。而当今社会,因何18名路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救?因何号称世界一流的动车故障频出?因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马?究其原因都在于道德的缺失。因为道德缺失,所以缺少了同情心;因为道德缺失,所以忘却了自己的职责和使命;因为道德缺失,所以忘却了为人民服务的宗旨。正所谓道之不存,德将焉附?

⑸吴斌,一个最普通的客车司机,驾驶客车行驶在高速公路途中,意外遭受金属片袭击,在生命垂危的情况下,吴斌用尽最后力气,换挡、停车、拉手刹、打开双闪灯,拯救了全车乘客,而完成这一系列动作完成之后,吴斌永远的倒下了。吴玉兰,一个普通的老师,面对无耻的劫匪,虽头破血流,依然保护着659张考生准考证。从这些人身,我似乎看到道德的力量正在中华这块大地上茁壮生长。

⑹吴斌走了,但省委书记为他留下了眼泪,数万群众自愿去为护送他的灵车,整个中国为吴斌而感动,中国最美司机的称号将是我们这个民族最大的财富。吴玉兰老师受伤了,但她面对凶残劫匪依然想着自己的职责和使命,她的行为让我们明白什么才是高尚的道德。

⑺孟佩杰,从8岁开始,就义无反顾的承担起侍奉瘫痪养母的重任,这一照顾就是12年。在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。她以自己的实际行动捍卫了中华传统道德的底线。

⑻高尚的道德就是最大的财富,我们这个社会需要高尚的道德去支撑,建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德,让我们一起呼唤,期待高尚的道德能占据每一个的心灵,高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。

1.选文的中心论点是什么?(3分)

2.选文运用了哪些论证方法?请举一例说明其作用。(3分)

3.第四段中划线的三个句子能否颠倒顺序?请你说明原因。(3分)

4.下列各项中对选文内容表述不正确的一项是(       )(3分)

A那个漆工不仅认真完成了刷漆任务,还补上了船上的一个漏洞,因而赢得了船主大量的额外奖励。

B实现理想的途径就是要具备崇高的道德。

C张良、吴斌、小依依等人的事例都证明了道德的力量正在中华这块大地上茁壮生长。

D财富可以是金钱,可以是知识,可以是阅历,也可以是高尚的道德。

5.选文第三段有什么作用?(3分)

6.请你为本文补充一个反面的事例。(3分)

 

1.高尚的道德就是最大的财富。 2.举例论证,道理论证,对比论证。如文中第四段,采用了对比论证的方法,突出的论证了本文的中心论点----高尚的道德就是最大的财富。 3.不能。因为这三个例子和后面的分析一一 对应,所以不能颠倒顺序 4.C 5.承上启下的过渡作用。 6.略 【解析】 1. 试题分析:解答此类题目,首先要明确中心论点即作者的主要观点,归纳概括中心论点要注意论点的概括形式:一是完整的句子;二要是一个肯定的陈述句。中心论点可以在文章的开头提出,也可以在论证后归纳得出,有的文章的标题就是中心论点。如本题是围绕“高尚的道德就是最大的财富”来展开论述的,因此“高尚的道德就是最大的财富”即为中心论点。 考点:理解文章内容,概括议论文要点。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:文中举了船主和漆工、张良、吴斌等人的例子来从正面论证观点,因此有“举例论证”;而且还运用了名人名言,并从正反两方面去论证,因此还有“道理论证,对比论证”;再举一个例子说明使用了哪种论证方法即可。 常见的论证方法有:举例论证、道理论证(或引用论证)、比喻论证、对比论证、归谬论证(常用于驳论中)。 考点:分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:结合后文,即可明确它们是一一对应关系,这样就能明确答案了。 考点:分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:C中小依依的例子是从在说明“道德的缺失”带来的后果。 考点:分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。 5. 试题分析:第三段既对前面举的例子进行了总结,又表明了自己的立场,后文并以此为纲,所以在文中起着“承上启下的过渡作用”。 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 6. 试题分析:只要所补充事例能从反面论证中心论点,而且事例有说服力、语言简洁即可。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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                               良心(22分)

①父亲因腹痛难忍进医院急诊,B超显示是急性阑尾炎,肠腔上还有一个直径4厘米的不明包块,医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上,本院不承担医疗责任。同意的话,请你们在手术单上签字。”

②“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白,手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我,突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问,二子,你看呢?

③“签就签呗!”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠,不耐烦地说:“昨晚我打了通宵麻将,太困了,想早点回家,手术时你就一个人待在这儿吧!”

④我想,既然没有大祸临头的感觉,何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒,在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。

⑤我的冷血是存心的,因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人,45岁那年他病退回家,让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁,我俩的成绩不相上下,都是班上的尖子生。可那时家里穷,父亲怕我俩都考上又都读不“终局”,于是决定让大哥回来“顶替”。

⑥就这样,我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久,厂里更新了机器设备,他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮,轻松自在,养得白白胖胖,并按部就班地娶了妻,生了子,节假日一家三口共用一辆摩托车,像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风,活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配,在一个又一个人才市场里兜售了两年,赔尽了笑脸,仍然没能把自己推销出去,个中辛酸,一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲,他明知我自幼体弱多病,为什么不以保险起见让我“顶替”呢?既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人,那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧!我虽然冷血却不矫情,言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。

⑦“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿,扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱,大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气,这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情,他忽然想起什么来,吃力地叮嘱大哥:“假如我万一就这么走了,你只能给我立一根孝子棒(我们的风俗,一个儿子立一根),写上你的名字……”

⑧“为什么?”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿,这不是变相地骂我不孝,不认我这个儿子吗!

⑨“因为二子是我捡来的孩子,我得把这个权利留给他的亲生父母,万一他们以后有机会相认,我可不能昧了良心……”父亲说着又把眼光移到我脸上,“二子到现在还没找到工作,我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书,我是想不能亏待了人家的孩子……二子啊,你别怨爸,爸就这点儿能耐。往后,让大哥多照顾着点儿——大明,记着我的话,对弟弟要多帮衬,啊。”父亲艰难地说完这些,汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上,眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报,他要把写有我的名字的孝子棒给别人——为了良心。

⑩我的身世让我震惊。

我的狭隘让我羞愧。

我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光!

我没有离开医院,直至手术结束。医生告诉我们,“不明包块”原来是肠腔积液,真是虚惊一场。

而我,已学着乌鸦反哺的姿势,给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱,走过今生。

1.在整个事件中“我”对父亲的思想感情发生了怎样的变化?请将下表补充完整。(4分)

冷漠——(        )——(        )——感激

2.选文第⑤⑥段运用了哪种记叙顺序?概括其主要内容,并结合选文分析作用。(4分)

3.分析选文⑦段中加点词语的表达效果。(3分)

    我只好跟着大哥来到父亲的病房。

4.第⑨段中划线句子运用了什么描写方法?有什么作用?(4分)

5.你怎样理解第段中划波浪线的句子?(3分)

6.作者以“良心”为题有什么用意?(4分)

 

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                              春山夜月

唐·于良史

春山多胜事,赏玩夜忘归。

掬水月在手,弄花香满衣。

兴来无远近,欲去惜芳菲。

南望鸣钟处,楼台深翠微。

1.“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感?(2分)

2.“掬水月在手,弄花香满衣”这两句诗妙趣横生,为后人传诵,请作赏析。(2分)

 

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楚庄王欲伐越①。庄子谏日:“王之伐越,何也?”日:“政乱兵弱。”庄子日:“臣愚患之,智之如目也,能见百步之外,而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋,地数百里,此兵之弱也;庄蹻③为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也。而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难,不在见人,在自见,故:自见之谓明。

                                                      (节选自《韩非子》)

【注释】①越:越国。  ②睫:眼睫毛。  ③庄蹻 qiāo:当时民间反对派首领。

1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(2分)(       

    王之兵自败于秦晋

  A.王之兵自败于/秦晋

  B.王之兵/自败于秦晋

  C.王之兵自败/于秦晋

  D.王/之兵自败于秦晋

2.解释文中加点词语的意思。(2分)

  ①地数百里                             ②自见之谓        

3.翻译文中画线句子。(2分)

  王之弱乱,非越之下也。

4.庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理?用自己的话概括。(2分)

 

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林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

1.解释下列句子中加点的词。3分

  ①阡陌交通                 ②便还家               ③不为外人道也          

2.用现代汉语写出下面句子的意思。2分

  问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

3.作者描绘了一个怎样的“世外桃源”,请结合选文作答。3分

 

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古诗文填空。(13分)

(1)                    ,自将磨洗认前朝。

(2)俄顷风定云墨色,________________。

(3)庭下如积水空明,                    ,盖竹柏影也。

(4)                    ,衣冠简朴古风存。

(5)祗辱于奴隶人之手,                   

(6)                     ,锦鳞游泳。

(7)                    ,必先苦其心志,劳其筋骨。

(8)白居易《钱塘湖春行》中有两句诗写出了季节更替时那种乍见的喜悦,可谓妙绝古今                                       

(9)苏轼《江城子·密州出猎》中有两句巧用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望                                       

(10)走近李白,我们学习他                                        的乐观心态。(用《行路难》中的诗句回答)

 

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