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结合语境,选出对下面句子中加点词语理解不正确的一项( ) A.苍黄的天底下,远近...

结合语境,选出对下面句子中加点词语理解不正确的一项 

A苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。 荒凉、冷落,用在句中描写了远处的村庄呈现出一片萧条冷落的景象,反映出农村经济日益凋敝的状况

B北大,你微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想,也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。在此借桃树李树的花开花落比喻时间一年又一年地过去,感叹时光易逝

C这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。形容雕刻得十分精妙逼真

D我欢悦,是因为那时我已粗识文字,知道读书,接触了书,只觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。充满,用在句中写出了“我”经过读书之后,知识日渐增长的喜悦心情

 

B 【解析】 试题分析:“桃李”在此句的意思是:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。不是指:桃树李树的花开花落比喻时间一年又一年地过去,感叹时光易逝。因此本题选B。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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下面加点字的注释有误的一项 

A法家拂士(通“弼”,辅佐) 空乏其身(使……资财缺乏)

  妾之美我(以……为美)

B朝服衣冠(早晨) 皆朝于齐(朝见) 钟鼓乐之(使……快乐)

C溯洄从之(下水,顺水) 舍其文轩(彩饰) 公输盘诎(通“屈”,理屈)

D委而去之离开 七里之郭(外城) 寡助之至(极点)

 

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下面词语的书写完全正确的一项 

A不屑置辩  君子固穷  无精打采  越俎代庖

B恻隐之心  中流砥柱  遍稽群藉  鸡犬不宁

C万恶不赦  睡眼惺忪  怡然自得  蹑手蹑足

D有例可援  心如铁石  引颈受戳  星临万户

 

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下面词语中加点字的注音全对的一项 

Agāo zǎo  chān chuò

Bjiàn zhàn qiú  yīn

Cxīn      tān

Dxiāo páo bǐng mǎi

 

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作文(50分)

也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润的一颗干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光,但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲,如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?

请你以“我也是生活的主角”为题目作文。

要求:①立意自定,中心明确;②文体自选(诗歌除外);③综合运用各种表达方式;④文中不得涉及任何个人信息(如个人姓名、所在学校、带有暗示性的地域特点);⑤用规范汉字书写,卷面整洁,不少于600字。

 

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阅读文言语段,完成后面的题。(14分)

(甲)陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?’陈涉太息曰:“嗟夫!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

……

陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。

(乙)蕃年十五,尝闲处一室,而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之,谓蕃曰:“孺子何不洒扫以待宾客?”蕃曰:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”勤知其有清志,甚奇之。

1.解释句中加点词  (2分)

①等死,死国可乎                   ②吴广以为然。                                     

③父友同郡薛勤来候之               ④勤知其有清志,甚奇之

2.下列句中加点词用法相同的一项是      )(2分)

A耕之垄上        父友同郡薛勤来候之

B佣者笑而应曰      而庭宇芜秽

C尝与人佣耕        尝闲处一室

D勤知其有清志      安陵君其许寡人

3.下列句中“以”字用法与“扶苏以数谏故”相同的一项是(     )(2分)

A.孺子何不洒扫以待宾客     B.吴广以为然

C.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎  D.不以物喜,不以己悲

4.翻译下列句子  4分)

①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

②大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?

5.比较甲乙两文中人物特点,说出其异同。在刻画人物方法上,都有哪些共同点?(4分)

 

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