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下列句子横线上,应填入的词语依次是( ) 如果台湾当局 主张分裂并实际 分裂活动...

下列句子横线上,应填入的词语依次是(   

如果台湾当局     主张分裂并实际      分裂活动,中国政府则有权使用国际法赋予的一切必要的手段来      分裂的企图和行动,以       中国的国家主权和领土完整.

A.强硕 实行 阻止 维护

B.强行 实施 阻止 维持

C.强行 实施 制止 维护

D.强硕 实行 制止 维持

 

C 【解析】 试题分析:此题是考查近义词的辨析,本题中强硕是对人来说的,因此排除掉A.D项, 阻止:使不能前进;使停止活动。制止:(动)强迫使停止,不允许继续(行动);维护: (动)使免于遭受破坏,维持保护。维持:(动)使继续存在下去,保持。根据词语的意思和语感,选择出最后一个空填写“维护”,因此本题选择C项。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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填入下面横线的句子,与上文衔接最恰当的一项是  

有人说人生充满了沉重与乏味,即使偶有轻松也稍纵即逝,我却认为生命不是这样的,我觉得它值得称颂:富有乐趣         

①如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生,那也只能怪我们自己

②即使我自己到了垂暮之年也还是如此

③我们的生命受到自然的厚赐,它是无比优越的

A.①③②

B.②③①

C.②①③

D.③①②

 

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下面四句中,用语不够得体的一句是 

A看到您老95岁高龄还这样硬朗,我们从心里高兴,祝您长命百岁。 

B.今天是您的生日,妈妈,女儿祝您青春永驻,永远漂亮。

C大家既然欢迎我表演一个节目,我就不怕献丑了,唱一支歌吧。

D.小芳,一次考试失败算不了什么,胜败乃兵家常事,振作精神,胜利终归是你的。

 

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下列有关四大名著的知识搭配有误的一项是( 

A《水浒传》 林教头风雪山神庙 施耐庵 元末明初

B《红楼梦》 大观园试才题对额  曹雪芹 清代

C《西游记》 孙悟空三借芭蕉扇 蒲松龄 明末清初

D《三国演义》宴桃园豪杰三结义 罗贯中 元末明初

 

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对下列句中划线词语理解不准确的一项是(  

A.我的母亲又熬过了一个严冬。(忍受,艰苦支持。)

B.我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。( 伴随,陪同。)

C.我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。(形容彼此关系亲密,经常在一起。)

D.那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上。(比喻不愉快不顺利的事情。)

 

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下列句子没有语病的一项是    

A在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。

B同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。

C为了避免这类事故今后不再发生,交通局加大了宣传的力度。

D它为了生命延续,必须好好活着。哪管是九十年,九十天,都不过要好好地活过。

 

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