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下列句子中加点的成语使用不正确的一项是:( )(2分) A.妄自菲薄,能使我们认...

下列句子中加点的成语使用不正确的一项是:(  )(2分)

A.妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。。

B.就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。

C.注意成语的实际意义,切忌望文生义或断章取义

D.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志

 

A 【解析】 试题分析:妄自菲薄:形容过分看轻自己,形容自卑心理 ,自轻自贱。指对自己的能力等没有自信,不相信自己可以完成。多用于贬义。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列词语书写完全正确的一项是(     )(2分)

A.言行相顾     大惊小怪     强聒不舍     黎民百姓

B.迷留之际     孤军奋战     自知之明     恼羞成怒

C.怒不可遏     化为乌有     涕泗横流     重蹈覆澈

D.不求甚解     歇斯底里     十拿九稳     根深帝固

 

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下列词语中加点字的注音全对的一组是(     )(2分)

A.怔(zhèng)    拮(jù)    骗(kuāng)     咬文字(jiáo)

B.进(pián)   (xiá)    立 (chù)       对答流(rú)

C.褓(qiǎng)   智(ruì)     恣(suī)       唯连声(wéi)

D.(fèn)      腆着(tiǎn)   闹(xī)        吹毛求(cī)

 

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写作(40分)。

从下面两题中任选一题作文。

材料一:因为有蜜蜂的劳作,花朵才会显得分外娇艳;因为有雨露的滋润,草木才显得格外葱翠;因为有江河的奉献,大海才显得无比宽广;因为有乐曲的伴奏,舞蹈才显得十分精彩。

题一:结合上述材料,以“生活因你而精彩”为题写一篇作文。

材料二:祖国的河川风景秀丽,我们生活的地方也不例外。每个人心中都有一道最美的风景,或是百花齐放的公园,或是树木葱郁的森林,或是清澈明亮的湖泊……

题二:请选一个最能打动你的地方写一篇作文,题目自拟。

要求:(1)符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺

      (2)文体不限,除诗歌外,不少于600字。

 

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秋颂(罗兰)

秋天的美,美在一分明澈。

有人的眸子像秋,有人的风韵像秋。

代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽。

当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸。那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。

最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色侵染,那是一种十分艳丽的凄楚之美。让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所摄住,而情愿把奔放的情感凝结。

曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品尝过秋的清寂。而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。

最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。那么澹澹然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷。

秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷恋——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无需参与,不必流连。

秋水和风一样的明澈。“点秋江,白鹭沙鸥”,就画出了这分明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着,“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟,”秋就是如此的一尘不染。

“闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字。野鹤的美,淡如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一分潇洒,当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”,正是秋的本色。

也有某些人,具有秋的美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。

秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡泊的季节。它饱经了春的蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光之外,而只愿做一个闲闲的、远远的,可望而不可即的——秋。

1.第段中破折号有什么作用?(2分)

2.文中写了秋天的哪些景色?这些景色有什么共同点?(景色至少找出四个)(4分)

3.最能概括全文中心,直接表达作者情感的是第几自然段?全文表达了作者怎样的情感?

4.请用“我喜欢……因为……”的句式说说你最喜欢文中哪些语句,并说明你喜欢的理由。(至少两句)(4分)

 

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阅读课文选段(12分)

春(朱自清)

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

1.选段中运用了什么修辞手法?有什么作用?(任选一种作答)(3分)

2.最后三段分别概括出春天哪三方面的特点?(3分)

3.选段中抒发了作者怎样的思想感情?(3分)

4.谈谈这一部分给你怎样的感受或启发。(3分)

 

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