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根据拼音写汉字。(4分) 在八年级的课文中,我感受到了“爱”这种博大的感情,从而...

根据拼音写汉字。(4分)

在八年级的课文中,我感受到了“爱”这种博大的感情,从而陶yě       了自己的情操:鲁迅先生在文字中qǐ      愿仁厚黑暗的地母永安阿长的魂灵,朱自清先生在文字中回忆suǒ      屑往事怀念父亲的背影,杨绛先生在文字中表达对老王的愧zuò      之情……

 

(4分) 冶 祈 琐 怍 【解析】 试题分析:此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读准拼音,多读课下注释,多查字典等工具书。根据语境意思理解,“琐”“怍”形似字较多,注意书写。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,按要求作文。(40分)

我以为自己能读懂春天∕原来,我只知道春天过了是夏天

我以为自己能读懂青春∕原来,我只把青春当成了一段时间

我以为自己懂得了母爱∕原来,我把母爱当成了早餐

我以为自己懂得了友情∕原来,我把朋友当成了玩伴

……

请根据以上材料的含义,写一篇600字至800字的文章。

【注意】题目自拟,立意自定。除诗歌外,文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

 

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阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)

赋得暮雨送李胄

韦应物

楚江微雨里,建业暮钟时。

漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。

海门深不见,浦树远含滋。

相送情无限,沾襟比散丝。

1)如何理解“沾襟比散丝”?请简要分析。(2分)

2)请分析颔联中“重”与“迟”的妙处。(3分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面的题。

李广与兄弟共猎于山北,见卧虎焉,射之。一矢即毙,断其髑髅(dúlóu骷髅)以为枕,示猛也;铸铜其形为溲(排泄小便)器,示厌辱之也。他日复猎于山南,又见卧虎,射之,没矢饮羽。进而视之,乃石也,其形虎。退而更射。镞破竿折石不伤。余尝以问扬子云。子云曰:“至诚则金石为开。”余应之曰:“昔人有游东海者。既而风恶船漂不能制。船随风浪,莫知所。一日一夜得至一孤洲。其侣欢然,下石植缆,登洲煮食,食未熟而洲没。在船者斫断其缆。船复漂荡。者孤洲,乃大鱼,怒入水,吸波吐浪而去,疾如风云。在洲死者十余人。又余所知陈缟,质木人也。入终南山采薪还,晚趋舍。未至,见张丞相墓前石马,谓为鹿也,即斧砍之。斧缺柯折,石马不伤。此二者亦至诚也。卒有沉溺斧缺之事。何金石之所感偏乎?”子云无以应余。 

(节选自刘歆《西京杂记》,有改编)

1.下面各句中加点字的解释有错的一项是(4分)

A.示猛也(佩服)          B.铸铜其形为溲器(模仿)

C.其形虎(像)               D.者孤洲,乃大鱼(先前)

2.下面各句加点字解释相同的两项是(4分)

A.镞破竿折石不伤           佣者笑应曰

B.船随风浪,莫知所         次所旁丛祠中

C.向者孤洲,大鱼           当立者公子扶苏

D.即斧挝之                 为死,或以为亡

3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)一矢即毙,断其髑髅以为枕。

(2)其侣欢然,下石植缆,登洲煮食。

4.俗话说“精诚所至,金石为开”,你认为本文作者同意这个观点吗?请你用自己的话说明理由。(4分)

 

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跨越苦难

苦难原本是生命旅途中一道不可残缺的风景。

苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门,你只要敢于捅破,前方的路便天宽地阔;苦难是蹲在成功门前的看家犬,怯弱的人逃得越急,它便追你越紧;苦难是火焰熊熊的炼狱,灵魂在苦难中涅槃,就会显露出金子般的成色……

四季轮回,既然有春天的葱茏,也就有秋天的落叶;既然有夏天的热烈,也就有冬天的风雪。我们没有理由不接受苦难,没有理由不善待苦难。

世上没有不弯的路,人间没有不谢的花。苦难宛如天边的雨,说来就来了,你无法逃避,无法退却;苦难又似横亘的山,赶也赶不跑,你只有跨越,只有征服。面对苦难,最要紧的是心不烦,意不乱。闭上你的眼睛,聆听一段清泉叮咚的乐曲,幽远清新的旋律会送你一份“心静自然凉”的轻松;放飞你的思想,翻开油墨飘香的书页,睿智俏丽的文字会给你一份“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜。在泪水涌出眼眶之前,请抬起你的头。仰望头顶那方包容了亿万年风霜雨雪的天空,读懂那份旷达,那份宽容,那份蔑视一切的恢宏气势后,你怎能不顶礼膜拜,信心倍增?

也许,所有的艰难险阻是通向人生的驿站的铺路石也许,每一阵雷电霹雳是响彻青春岁月的爵士乐。曹雪芹满腔辛酸作成《红楼梦》,贝多芬用苦难谱写《第九交响曲》,诺贝尔用生命的代价换取了震慑世界的一声巨响。苦难之于人生,实在是一笔丰富迷人的财富。

失意的时候,总要忍不住说日子难过。但再苦再难也得过。人生如爬山,苦难便是通向山巅的崎岖小路。不曾历经苦难,你就永远只能在山脚下徘徊,永远无法领略虎啸生风,群峰叠翠的无限风光。

生命总是在挫折和磨难中茁壮。思想总是在徘徊和失意中成熟。意志总是在残酷和无情中坚强。

让我们对所有的苦难心存感激,然后投入所有的心智所有的激情,认认真真地过好每一天,用一生的无畏和执著浇灌勃勃生命,如花绽放。

接受苦难,不为别的,就为你来到了这世上;跨越苦难,不为别的,只为你不白活一回。

【注】涅槃:佛教用语,原指超脱生死的境界,现用作死(多指佛或僧人)的代称。

1.下列说法不符合文意,请指出并简述理由。(4分)

(1)“世上没有不弯的路,人间没有不谢的花”用来论述苦难也是瞬息,也终将过去。

(2)“跨越苦难”前,你可以闭眼听泉、翻书阅读、仰望天空,为自己作好充分的心理准备。

2.第五段中列举了一些名人的例子,其作用是什么?(3分)

3.根据全文内容,概括作者所要表达的思想观点。(4分)

4.联系你的生活,谈谈你是如何面对生活中所遇的困难的。(3分)

 

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火光

柯罗连科

很久以前,在一个漆黑的秋天的夜晚,我泛舟在西伯利亚的一条阴森森的河上。船到一个转弯处,只见前面黑黢黢的山峰下面,一星火光蓦地一闪。

火光又明又亮,好像就在眼前……

“好啦,谢天谢地!”我高兴地说,“马上就到过夜的地方啦!”

船夫扭头朝身后的火光望了一眼,又不以为然地划起来。

“远着呢!”

我不相信他的话,因为火光冲破朦胧的夜色,明明就在那儿闪烁。不过船夫是对的,事实上,火光的确还远着呢。

这些黑夜的火光有着自己的特点:驱散黑暗,闪闪发亮,近在眼前,令人神往。乍一看,再划几下就到了……其实却还远着呢!……

我们在漆黑如墨的河上又划了很久。一个个峡谷和悬崖迎面驶来,又向后移去,仿佛消失在茫茫的远方,而火光却依然停在前头,闪闪发亮,令人神往――依然是这么近,又依然是这么远……

现在,无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流,还是那一星明亮的火光,都经常浮现在我的脑际,在这以前和在这以后,曾有许多火光,似乎近在咫尺,不止使我一人心驰神往。可是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间流着,而火光也依旧非常遥远。因此,必须加劲划浆……

然而,火光啊……毕竟……毕竟就在前头!……

[注]柯罗连科:俄国作家、社会活动家,屡遭沙皇反动当局的打击迫害,曾被流放到荒僻的西伯利亚整整六年。                                                                                                               

1.本文叙写了一个怎样的故事?请用简要的语言概括。(3分)

2.指出下列句子中作者感到“阴森森”的具体原因。(4分)

(1)我泛舟在西伯利亚的一条阴森森的河上。

(2)可是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间流着。

3.分析“火光”在文中的象征意义以及在结构上的作用。(4分)

4.请对“我”这一人物形象作赏析并谈谈本文给你的启示。(5分)

 

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