名著阅读。(从3小题中任选2题作答)(4分)
1.从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上,他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书上的人物形象中,也初次尝到了创作的艰辛……
语段⑴选自小说 ,“他”是作者 真实生活的写照
2.这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的谁呢,有那么冷?
语段⑵中的“他”是 (名字)。作者写此文表达对“他” 的感情。
3.两壶热茶喝下去,他心里安静了些。茶由口中进去,汗马上由身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。他不敢再动了。
语段⑶中描写的“他”是 ,“他”的最大的梦想是 。
古诗文名句默写。(8分)
⑴予独爱莲之出淤泥而不染, 。
⑵ ,林空鹿饮溪。
⑶《归园田居》中 , 。表明作者要按照自己的意愿生活,不想污浊的现实中失去自我。
⑷《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:
, 。
⑸请写出抒发作者爱国情怀的古诗文名句: , 。
根据拼音写汉字。(4分)
在八年级的课文中,我感受到了“爱”这种博大的感情,从而陶yě 了自己的情操:鲁迅先生在文字中qǐ 愿仁厚黑暗的地母永安阿长的魂灵,朱自清先生在文字中回忆suǒ 屑往事怀念父亲的背影,杨绛先生在文字中表达对老王的愧zuò 之情……
阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
我以为自己能读懂春天∕原来,我只知道春天过了是夏天
我以为自己能读懂青春∕原来,我只把青春当成了一段时间
我以为自己懂得了母爱∕原来,我把母爱当成了早餐
我以为自己懂得了友情∕原来,我把朋友当成了玩伴
……
请根据以上材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)
赋得暮雨送李胄
韦应物
楚江微雨里,建业暮钟时。
漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。
海门深不见,浦树远含滋。
相送情无限,沾襟比散丝。
(1)如何理解“沾襟比散丝”?请简要分析。(2分)
(2)请分析颔联中“重”与“迟”的妙处。(3分)
阅读下面的文言文,完成后面的题。
李广与兄弟共猎于山北,见卧虎焉,射之。一矢即毙,断其髑髅(dúlóu骷髅)以为枕,示服猛也;铸铜象其形为溲(排泄小便)器,示厌辱之也。他日复猎于山南,又见卧虎,射之,没矢饮羽。进而视之,乃石也,其形类虎。退而更射。镞破竿折而石不伤。余尝以问扬子云。子云曰:“至诚则金石为开。”余应之曰:“昔人有游东海者。既而风恶船漂不能制。船随风浪,莫知所之。一日一夜得至一孤洲。其侣欢然,下石植缆,登洲煮食,食未熟而洲没。在船者斫断其缆。船复漂荡。向者孤洲,乃大鱼,怒入水,吸波吐浪而去,疾如风云。在洲死者十余人。又余所知陈缟,质木人也。入终南山采薪还,晚趋舍。未至,见张丞相墓前石马,谓为鹿也,即以斧砍之。斧缺柯折,石马不伤。此二者亦至诚也。卒有沉溺斧缺之事。何金石之所感偏乎?”子云无以应余。
(节选自刘歆《西京杂记》,有改编)
1.下面各句中加点字的解释有错的一项是(4分)
A.示服猛也(佩服) B.铸铜象其形为溲器(模仿)
C.其形类虎(像) D.向者孤洲,乃大鱼(先前)
2.下面各句加点字解释相同的两项是(4分)
A.镞破竿折而石不伤 佣者笑而应曰
B.船随风浪,莫知所之 之次所旁丛祠中
C.向者孤洲,乃大鱼 当立者乃公子扶苏
D.即以斧挝之 或以为死,或以为亡
3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)一矢即毙,断其髑髅以为枕。
(2)其侣欢然,下石植缆,登洲煮食。
4.俗话说“精诚所至,金石为开”,你认为本文作者同意这个观点吗?请你用自己的话说明理由。(4分)