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阅读理解(10分) ①第二天,中午的时候,非常闷热,一轮红日当天,水面上浮着一层...

阅读理解(10分)

第二天,中午的时候,非常闷热,一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。

②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。

③老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

④小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

⑥一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

⑦老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

⑧他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。

⑨在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

1.用简洁的语言概括这段话的主要内容。(2分)

2.老头子为什么选择在中午时分来报仇?第①段画线句子有何作用? (2分)

3.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?(2分)

4.这篇小说的语言很有表现力,请你选择一句赏析:(2分)

(1)那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

(2)老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

答:我选择(       )句,赏析:                                                                           

5.第⑧段画线句是什么描写,有什么作用? (2分)

 

1.老头子机智地惩罚了鬼子,替女孩子报了仇。 2.鬼子掉以轻心,加上天气闷热,鬼子肯定会到淀里洗澡,洗澡时不能带枪,而水里则是老头子的天下,这样选择是为了扬长避短。画线句子不仅交代了事件发生的时间、地点、天气,还渲染了一种神秘的气氛。(2分) 3.“慌慌张张,不知怎么办才好”。老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子,表现了他的机智。 4.(1)拟人,把钩子人格化,生动形象地写出了老头子设计陷阱的巧妙,表现出对鬼子的刻骨仇恨。(2分)(2)比喻,把日本人比作老玉米,生动形象地写出了老头子痛打敌人的情景,表现了老头子对鬼子的痛恨,给人痛快淋漓之感。(2分) 5.环境描写,渲染了老头子为大女孩报仇后的轻松愉悦的心情。 【解析】 1. 试题分析:通读全文,根据主要人物的活动,理清故事情节,从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:阅读全文,从环境因素与故事中某一情节(鬼子洗澡)的关系来思考。点明划线句是环境描写,从交代故事有关因素和为情节做铺垫来说明其作用。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:选解释词的本义,再根据故事情节,理解“老头子”的计谋,解释“张皇失措”的原因。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 4. 试题分析:点明句子的修辞手法,从表现人物“老头从”对鬼子的仇恨这方面来概表达作用,要用评价语“生动形象”。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 5. 试题分析:小说中的景物描写属于环境描写,其作用主要有烘托气氛,推动情节的发展,衬托人物心情,突出人物形象。在本文中找到此句在情节中的位置,与作者对人物的描写相联系,说明其衬托了人物什么心情即可。 考点:分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。
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综合性学习。(4分)

1.阅读下面这则新闻,用一句话概括这则新闻的标题:(2分)

                                                                           

央视网体育综合 2014年09月25日 20:57  北京时间9月25日,2014年仁川亚运会男足比赛进入1/8决赛争夺。中国国奥队在安山体育场与泰国国奥队交锋。经过90分钟争夺,少一人应战的中国国奥队0-2完败于泰国国奥队止步16强,旧仇未报再添新恨,与中国足球颇有渊源的克星克莱索恩梅开二度。中国国奥队也是连续四届亚运会都在淘汰赛首轮出局。第33分钟,杨挺犯规直接被红牌驱逐。克莱索恩在第47和第76分钟梅开二度,另外泰国队还有一次射门击中立柱弹出。全场比赛,泰国队射门25次射门,中国国奥队只有可怜的6次射门。

2.比赛结束后,有媒体评论:“对于中国队英勇奋战顽强拼搏只输给强大的泰国队两球这事我们只想说一个字:呸!”对于媒体的这种态度,网友们纷纷发表看法,有吐槽国足的,也有理解支持的,还有批评媒体的,请你也对这则新闻发表看法。

左岸人说:看看早晨有多少人在广场上打羽毛球的盛况,再想想中学小学基本都有乒乓球台的事实,再看你周遭有几块免费的足球场,你就知道,足球为什么王小二过年一年不如一年了。

梅阿查的阴影说:媒体不好好查查为什么中国足球水平长期提不上来,中国足球落后是什么造成的?每次一有比赛就出来落井下石,等于别人都骂了作为媒体你也要喷两句?这个就是你们记者干的事么?

我说:                                                            2分)

 

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名著阅读。(4分)

(1)读《朝花夕拾》,我们了解到             (人名)小时候最喜欢在           (地点)玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是              。童年时的鲁迅有两个爱好,一是收集图书 ,二是描绣像 。他的第一本专属个人的图书是                

 

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背诵默写。(7分)

(1)树树皆秋色,               

(2)《长歌行》中比喻光阴一去不复返的句子是                                              

(3)《爱莲说》中表现莲花洁身自好的句子是:                                

(4)你积累的古诗词中,搜索出一个写“荷花”的完整的诗句。

                                    

 

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下列句子衔接最恰当的是(         )(2分)

有的知识只须浅尝,有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研,仔细揣摩。所以,                      ,而对于少数好书,则要精读,细读,反复地读。

A.有的书只须读其中一部分,有的书必须咀嚼揣摩。

B.有的书必须咀嚼揣摩,有的书只须读其中一部分。

C.有的书只须读其中一部分,有的书只须知其中梗概。

D.有的书只须知其中梗概,有的书需要钻研咀嚼。

 

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下列有语病的一项是(        )(2分)   

A.语文教学要牢牢把握语文学科综合性的特点,充分发挥课堂教学的职能。  

B.现代科学技术正在经历着一场大的革命。

C.死海是一个咸水湖,它的形成是自然界变化的结果。  

D.公安机关将涉嫌贩卖盗版光盘的11人拘留接受调查。

 

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