综合性学习(6分)
七年级每个班要召开一次“好读书,读好书”主题班会。你作为班里的一员,请你完成下列任务。
1.在准备活动阶段,同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要内容,请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你在班会上进行专题发言的材料。(2分)
【材料】有人认为,应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快;而经典名著往往艰深难懂,离现实生活较远,因此少读为妙。也有人认为,应该多读经典名著。名著是经过时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华,它们和一般作品在文化品位上是不相等的,它们好像军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下了。读名著,有以一当十的价值。尤其是名著为很多人反复阅读,已经成为当代人共同的文化素养,不了解名著,就会在文化沟通中产生严重障碍。
主要信息一: 主要信息二:
2.为了提高同学们的语言表达能力,老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言,让同学们进行仿写练习,在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子,以读书为内容,写两句话。(2分)
【例句】 生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)
你的仿写:生活里没有书籍,就好像 ;智慧里没有书籍,就好像 。
3.随着现代科技的迅猛发展,“网上阅读”已经成为一种时尚。班会的最后一项内容是就“网上阅读”问题展开讨论。请你阅读下面材料,说说你对“网上阅读”的理解。(2分)
【材料】 “网上阅读”的主要方法有:第一,浏览。按照“上网阅读→寻找资料→摘录”的程序进行快速阅读,查阅文献,选取所需信息。第二,检索。按照“提出搜索任务→确定检查标志→选定检索工具→输入检索途径→查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。第三,下载。把所需信息从网上下载,进行分类、整序、编码、建立索引等存贮处理,使之系统化、简明化,便于进一 步查阅。此外,还有网上讨论、交际等。
“网上阅读”的意思是:
古诗文默写(9分,每空一分)
⑴.盖石性坚重, ,水不能冲石, ,必于石下迎水处啮沙为坎穴……
⑵.《如梦令》中表现对往事回忆的句子是: , 。
⑶.“歌以咏志,诗意传情”:王湾的“乡书何处达? ”表现的是浓郁的思乡、思亲之情;白居易的“几处早莺争暖树, ”抒写的是对美好春天的喜爱之情;马致远的“夕阳西下, ”,表达了诗人飘零在外的思乡怀亲之情;孟浩然的“ ,把酒话桑麻”,传达出一种悠闲恬淡的心情;晏殊的“无可奈何花落去, ”,表现的是作者含而不露的寂寞伤感之情。
填入下面一段文字中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
“木桶理论,短板效应”的意思是一个由很多木板箍成的木桶,如果一块木板很长并不能多盛水,而有一块木板很短的话,它的最大盛水量就只能达到最短木板上沿。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比做木板, 。
A.只有八个因素都突出,才能迅速提高运动员的整体成绩。
B.如果有一个因素欠缺,那将影响运动员的整体成绩。
C.如果八个因素都欠缺,必将影响运动员的整体成绩。
D.只有一个因素很突出,并不能迅速提高运动员的整体成绩。
下列加点词语使用正确的一项是( )
A.在中国东北,内蒙古和宁夏等地曾经发现了猛犸化石,这可谓考古事业里的一块里程碑。
B.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。
C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁地流下辛酸的眼泪。
D.国外大面积爆发流感疫情,这消息真是骇人听闻,大家一定要加强自我防护意识。
下列各组词语书写完全正确的一项是( )
A.故障 酥软 宽宏大量 自相茅盾
B.纳罕 笼罩 不可救要 混为一谈
C.真谛 妇孺 语无伦次 迫不及待
D.孪生 暗哑 情不自禁 疲倦不堪
下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.伫立(zhù) 称职(chèn) 滑稽(jī) 陛下(bì)
B.匿笑(nì) 迸溅(bèng) 伶仃(lín) 炫耀(xuàn)
C.援助(yuán) 猝然(cù) 尴尬(gǎ) 嬉戏(xī)
D.吆喝(yāo) 诀别(jüé) 扒窃(pá) 头衔(xián)