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古诗文默写填空。(10分,每空l分) (1)关关雎鸠, 。 (2)蒹葭萋萋, 。...

古诗文默写填空。10分,每空l分

  1关关雎鸠,              。  2蒹葭萋萋,               

  3                         ,出则无敌国外患者,国恒亡。

  4苟求性命于乱世,                          

  5            ,叶底黄鹂一两声。

(6)鸡声茅店月,                      

  7八百里分麾下炙,                          

  8千古兴亡多少事,悠悠,                           

  9 李清照《武陵春》中出奇创意表现愁绪的句子是              ,               

 

(1)在河之洲 (2)白露未晞 (3)入则无法家拂士 (4)不求闻达于诸侯 (5)池上碧苔三四点 (6)人迹板桥霜 (7)五十弦翻塞外声 (8) 不尽长江衮衮流 (9)只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 【解析】 试题分析:《语文课程标准》在目标中强调“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养”,“提高文化品位和审美情趣。”古诗文的背诵默写题成为承载这种理念的题型。填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有:洲、晞、拂、诸侯、弦、翻、舴艋,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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综合性学习。10分

有人说,梦想并不是一种空虚的东西,也并不玄奇,它既非幻想,更非野心,而是一种追求真美的意识。为此,北关中学初三年级准备开展一次“我的选择我的梦”的主题活动。请你参加此次活动,并按要求完成任务。

材料一:梁启超曰:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。面对外敌,木兰选择替父从军,她成为了一位家喻户晓的巾帼英雄;面对国人的愚昧,鲁迅选择弃医从文,他成为了国人敬仰的文化旗手:面对特务的手枪,闻一多选择拍案而起,横眉怒目,他成为了唤醒人民反内战,争民主的先驱……

材料二:爱因斯坦进入苏黎世联邦工业大学,立即为自己拟订了一份人生策划,内容如下:“我用四年的时间学习数学和物理,我希望自己成为自然学科中某一些学科的教授,我将选择理论性学科”。“我制定计划的理由:1我喜欢抽象思维和数学思维,缺乏想象和对付实际的能力。2这是我自己的愿望,它激励我作出类似的决定,以考察我的毅力。人总是喜欢干他有能力做的事。另外,科学工作很有独立性,这正合我意。”

材料三:陈家瑜,10个月大的时候就因小儿麻痹症双腿残疾,长期以轮椅和小凳子代步,经历了常人难以想象的肉体折磨和精神煎熬,她原本可以选择享受国家给残疾人的福利,却自强不息,执着追求“奋发有为,造福社会的人生梦想。曾经一无所有的她经过20多年努力,已拥有3000平方米的工厂,不仅解决了一大批残疾人就业难题,给他们的家庭带来了幸福,更让许许多多的残疾人树立了生活的信心。为此,她被评选为重庆“十佳精彩女性”、全国“三八红旗手”,被誉为“重庆市的张海迪”。

(1)探究三则材料,谈谈青少年该怎样选择和实现自己的人生梦想。3分

(2)请为活动会场拟写一则宣传标语,要求至少用一种修辞。  3分

(3)年级决定在12月8日下午四点在大礼堂举办“我的选择我的梦”主题班会交流活动,想要邀请陈家瑜女士到现场给同学们做交流,请你代表初三年级学生会给她发一封简短的邀请短信不超过80字4分

 

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词语在不同语境中会有不同含义,请仿照例句中加点的词语,自选一个词语用不同含义分别造句。  不得选用例句中的词语,注意规范文明用语)(4分

例句l:学校要求老师们按时下课,不要拖堂。

例句2:中国足球出现各种怪相,要求足协领导下课的呼声越来越高。

我选的词语:      算账,包袱,水分……        

句子一:                                                                        

句子二:                                                                                                                           

 

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以下是胡适的《读书》一文选段,请你根据前文内容在AB两处分别填上恰当的文字。4分

读书单靠识字辨字、多读熟背、用心领悟还不够,必须还得翻查资料记录心得,这就是人们常说的四到:“眼到,口到,心到,    A    。”顾颉刚先生标点姚际恒的《古今伪书考》,他于每条引的书,都去翻查原书,仔细校对。注明出处,注明原书卷第,注明删节之处。他动手半年之后,来对我说,《古今伪书考》不必付印了,他现在要编辑一部疑古的丛书,叫做“辨伪丛刊”。先生在中国史学界的贡献不可限量。可见,  B            

 

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将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是3分)(   

  ①以及乐曲与你之间的故事,如《童年》让你想起无忧无虑的童年生活。

  ②不管你什么年龄,无论你走到哪里,只要你重新听到那熟悉的旋律,就会触动你那颗敏感的心,引起你久久的怀念。

  ③这些故事包括乐曲本身的故事,如《月光曲》与贝月芬、《二泉映月》与阿炳。

  ④感人的乐曲留给人的记忆是长久的。

  ⑤想一想,哪一首最让你怀念,哪一支曲子最让你浮想联翩,由此你联想起怎样的故事。   

  A.②④①⑤③  B.②④⑤①③  C.④②⑤③①    D.④②①③⑤

 

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下列加点成语使用不恰当的一项是3分)(    

  A.这个微型景观是重庆市的缩影,具体而微,一目了然。

  B.李韵是语文课代表,工作认真负责,吹毛求疵,受到同学和老师的好评。

  C.他夹在家长与老师之间,可真是左右为难,进退维谷

  D.只要一说起魔幻小说,他都忘乎所以不顾场合地开始高谈阔论起来。   

 

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