文言文阅读
(甲)晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷;渔人甚异之复前行,欲穷其林林尽水源,便得一山山有小口,仿佛若有光;便舍船从口入初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
(乙 )陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵
尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也”其自序如此,时人谓之实录甚亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉每一醉,则大适①融然②时或无酒,亦雅咏不辍性不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!” (节选自《晋书》)
[注]①适:满足②融然:和悦快乐的样子③畜:同“蓄”④弦徽:琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志
1.解释下列句子加点的词 (4分)
⑴ 阡陌交通( ) ⑵ 悉如外人( )
⑶ 颖脱不羁( ) ⑷ 时或无酒,亦雅咏不辍( )
2.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子 (4分)
3. 从[乙]文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但也朋友相聚,他却“抚而和之”他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?(4分)
4.翻译下列句子(4分)
⑴黄发垂髫,并怡然自乐。⑵但识琴中趣,何劳弦上声!
名著阅读: (6分,每空3分)
(1)《骆驼祥子》是本学期教材要求阅读的名著,主人公祥子买车三起三落,请你根据提示填空。
一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。
一落:
二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。
二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去,第二次希望破灭。
三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。
三落:
祥子的命运三部曲是“精神向上--不甘失败--自甘堕落”。
(2)下面文字介绍的是该部名著中的另一个人物,请你写出"她"的名字。(2分)
她曾被一个军官抛弃过。后来她与他(即上面文段中的"他")同住在一个四合院里,两人渐渐产生了感情。最后,她因难以忍受苦难生活给她造成的屈辱而自杀了。
"她"的名字是: 。
古诗默写。(请规范书写) (6分)
默写刘禹锡《陋室铭》
名句默写。 (4分,每小题1分)
(1)相顾无相识, (王绩《野望》)
(2)大漠孤烟直, (王维《使至塞上》)
(3)自古逢秋悲寂寥, (刘禹锡《秋词》)
(4)谁道人生无再少? (苏轼《浣溪沙》)
仿写 (4分)
说出承诺并不难,有时只是轻轻一句话,有时只是淡淡的一份祝福,有时只是默默的一次握手,但做出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉写成的铮铮誓言,因为淡淡的一份祝福, ,默默的一次握手,
下列句子中没有语病的一项是( ) (2 分)
A.理想的教育应该培养学生善于发现、 善于探索的水平。
B.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、 在教科书中学语文, 还要在课堂外、 在生活中学语文。
D.同学们写作文, 要细心观察各种事物、 各种现象, 要有真情实感, 切忌不要胡编乱造。