综合性学习(5分)
1.走进花季、雨季的我们,不管是学习上,还是生活中,都增添了许多莫名的烦恼。七年级(1)班准备搞一次以“成长的烦恼”为主题的班会活动。在综合性学习活动开始前,老师让你在黑板上写上一句简洁凝练的主题语,营造活动氛围。2分
主题语:
2.学校新建了“心理咨询室”,请你为这个咨询室取一个阳光有活力有朝气的名字。1分
名字:
3.假设你有一个同桌随着父母转学了,到了新的环境很郁闷,他给你打来电话,请你帮助他出出点子清理烦恼。2分
金点子:
背诵默写(8分)
① ,一山放过一山拦 。
② 几处早莺争暖树, 。
③ ,夜泊秦淮近酒家。
④ ,为有源头活水来。
⑤ 无可奈何花落去, 。
⑥然则天下之事,但知其一, ,可据理臆断欤?
⑦ 《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是 , 。
下列各项里对课文分析的说法不完全正确的一项是 ( )(2分)
A.《化石吟》是一首赞美化石的抒情诗,读这首诗,可以引发人们无限的遐想。标题中的“吟”,在这里是赞颂的意思。
B.《看云识天气》是一篇科普文,作者用生动形象的语言,从两个方面介绍了云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系。
C.《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文,作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现,具有很强的可读性。作者是法国小说家法布尔。
D.王湾和马致远不同时代,但《次北固山下》与《天净沙·秋思》的主旨却相同。
下列各句运用的修辞方法判断不正确的一项是( )(2分)
A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比,比喻)
B.像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢(反问)
C.但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。(比喻)
D.他每一天每一点钟都要换一套衣服。(夸张)
下列加点成语使用不恰当的一项( )(2分)
A.老师带领同学们到森林里玩耍,同学们快乐得像一群小鸟。老师的身心得到了放松,同学们的视野开阔了不少,真是各得其所。
B.这下子,我才恍然大悟,原来小明一直在暗地里帮助我啊!
C.这事可真叫他喜出望外。
D.我絮絮叨叨、婆婆妈妈地谈起去欧洲旅游的感受。
下列句子的修改不正确的一项是( )(2分)
A.这副油画的颜色喑哑,色彩应该要调得更艳丽一些。(将“艳丽”改为“明丽”)
B.他一意孤行,最终把事情搞砸了,得到了训诫。(把“训诫”改为“教训”)
C.她的眼睛近视了,看什么东西都是迷迷糊糊的。(把“迷迷糊糊”改为“模模糊糊”)
D.生活告诉我们,任何时候都不要踌躇满志,要相信自己!(“踌躇满志”改成“灰心丧气”)