名著阅读(5分)
(1)根据材料,填写相应的人物或情节(3分)
A.他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声,他的态度终于恭敬起来了,分明叫道:“老爷!”(他是谁)
B. 不看便罢,看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”(填人物)
C.月明风冷醮坛深,鸾鹤空中送好音。地煞天罡排姓字,激昂忠义一生心。这首诗应证了水泊梁山 (填情节)
(2)阅读材料,回答问题(2分)
三人来到潘家酒店上,拣个齐楚阁儿里坐下。提辖坐了主位,李忠对席,史进下首坐了……三个酒至数杯,正说些闲话,较量些枪法,说得入港,只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽哭。
九纹龙史进为什么会来到渭州城的?这哽哽咽咽的啼哭引出了一个什么见义勇为的故事?
解释下列虚词的用法(2分)
(1)辍耕之垄上( ) (2)而其主之能守( )
(3)而君以五十里之地存者( ) (4)三顾臣于草庐之中( )
解释下列加点的词(2分)
(1)将军身被坚执锐( ) (2)长跪而谢之( )
(3)于是与亮情好日密( ) (4)此诚危急存亡之秋也( )
古诗文默写(8分)
(1)无意苦争春,一任群芳妒。 , 。
(2) , 。力尽不知热,但惜夏日长。
(3)闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。 , 。
(4)后值倾覆, , ,尔来二十有一年矣。
根据拼音写出汉字或给加点的字注音(4分)
光哲把读书喻为灵魂的壮游,一卷在手,日月山川,悲欢离合,兴衰更替,便如沿途风景扑面而来。读《沁园春》,我们能感受无限江山的妖ráo( )美好;读《傅雷家书》,我们能体察父亲对儿子的提掖( )深情;读《孤独之旅》,我们能明白一个人zhuó( )壮成长的生命历程;读《香菱学诗》,我们能感悟学诗需要苦心吟诵、精血( )诚聚……
阅读下面的文字,按要求作文。
生活中,连日阴雨,久违的阳光就叫人想念。阳光,在哪里呢?不妨仔细观察身边的一切,就会发现原来阳光无处不在。浓浓的母爱,深深的友情、绵绵的师恩……都是阳光,是春日里明媚旖旎的阳光。明媚的阳光洒在大江南北,传播到每个人的心中,心中又升腾起阳光,是信念、毅力、博爱、无私……让我们温暖,让我们快乐,让我们幸福。阳光,真好!
请以“阳光,真好”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实地名。