登飞来峰 (4分)
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
1.这首诗中“浮云”这一意象象征着什么?(2分)
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)
名著阅读(4分)
阅读下面语段,按要求答题。
读初中后,我不再迷恋动画片,不再满足于童话带给我的快乐,于是瞄上了“大部头”。①我时而游览花果山,行走女儿国,看孙悟空斩妖除魔。②时而上梁山,逛祝家庄,看众好汉锄强扶弱;③时而飘泊海上,独闯荒岛,看鲁滨逊智救“星期五” ④ 。名著成了我的良师益友。
(1)根据划线句子内容任选一句写出作品名称及作者姓名 。(作品与作者必须对应)。(2分)
作品 作者
联系语境,仿照划线句子在横线上续写一个句子,表现某一名著的内容。(2分)
口语交际(2分)
你送扭伤脚的小华去医务室治疗,校医简单处理后建议小华回家修养几天,请你以同学名义给小华妈妈打电话,说明情况并转告校医的建议。(注意表达要简明得体,字数不超过50字)
综合性学习(4分)
近年来,“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。
1.下面是同学们收集的材料。根据材料提供的信息,给“候鸟儿童”下一个定义。(不超过35个字)
很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特征。夏末秋初,这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地,春天由过冬地向北再返回到繁殖地。这些随季节变化而南北迁徙的鸟类被称为“候鸟”。近年来,大批农村青壮年进入城市打工,从事卖菜、卖早点、卖服装等工作,生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来,每逢寒暑假,让远在家乡读书的孩子来和自己团聚,享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样,往返于自己的家乡和父母的打工地之间。
“候鸟儿童”是指 的儿童。(2分)
2.为了表达对“候鸟儿童”的关爱,你认为可以采取哪些有益的行动?(2分)
下列句子中划横线的词语使用恰当的一项是( 2分)( )
A.他几十年如一日无私奉献的事迹在当地广为传颂,经媒体曝光后,更赢得了无数人的赞赏。
B.杭州西湖不仅有秀美的湖光山色,更有千年的文化结存,被列为世界文化是众望所归。
C.智慧的人能够在失败中吸取教训,改变自己的思维和行为,以免重蹈覆辙而追悔莫及。
D.写作需要生活的积累和丰富的思想,否则,你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。
依照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是(2分)( )
困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林,它常常让你迷失方向,步入歧途;_______________……走出困境,要有冷静从容的气度, ________________……
A.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你深陷其中,半途而废,要有自我审视的智慧。
B.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你深陷其中,不能自拔, 要有机智应对的智慧。
C.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你饥寒交迫,半途而废 ,要有机智应对的风范。
D.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你饥寒交迫,不能自拔,要有自我审视的风范。