登飞来峰 （4分）
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.这首诗中“浮云”这一意象象征着什么？（2分）
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）
名著阅读（4分）
阅读下面语段，按要求答题。
读初中后，我不再迷恋动画片，不再满足于童话带给我的快乐，于是瞄上了“大部头”。①我时而游览花果山，行走女儿国，看孙悟空斩妖除魔。②时而上梁山，逛祝家庄，看众好汉锄强扶弱；③时而飘泊海上，独闯荒岛，看鲁滨逊智救“星期五” ④ 。名著成了我的良师益友。
（1）根据划线句子内容任选一句写出作品名称及作者姓名 。（作品与作者必须对应）。（2分）
作品 作者
联系语境，仿照划线句子在横线上续写一个句子，表现某一名著的内容。（2分）
口语交际（2分）
你送扭伤脚的小华去医务室治疗，校医简单处理后建议小华回家修养几天，请你以同学名义给小华妈妈打电话，说明情况并转告校医的建议。（注意表达要简明得体，字数不超过50字）
综合性学习（4分）
近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
1.下面是同学们收集的材料。根据材料提供的信息，给“候鸟儿童”下一个定义。（不超过35个字）
很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特征。夏末秋初，这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地，春天由过冬地向北再返回到繁殖地。这些随季节变化而南北迁徙的鸟类被称为“候鸟”。近年来，大批农村青壮年进入城市打工，从事卖菜、卖早点、卖服装等工作，生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来，每逢寒暑假，让远在家乡读书的孩子来和自己团聚，享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样，往返于自己的家乡和父母的打工地之间。
“候鸟儿童”是指 的儿童。（2分）
2.为了表达对“候鸟儿童”的关爱，你认为可以采取哪些有益的行动？（2分）
下列句子中划横线的词语使用恰当的一项是（ 2分）（ ）
A．他几十年如一日无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光后，更赢得了无数人的赞赏。
B．杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存，被列为世界文化是众望所归。
C．智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而追悔莫及。
D．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。
依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（2分）（ ）
困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途；_______________……走出困境，要有冷静从容的气度， ________________……
A．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废，要有自我审视的智慧。
B．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔， 要有机智应对的智慧。
C．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废 ，要有机智应对的风范。
D．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔，要有自我审视的风范。
