淮上与友人别（4分）
郑谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
1.诗中第四句两个“向”字如何理解？（2分）
2.这首诗的主要表现手法是寓情于景，请举例分析。（2分）
综合性学习（8分）
课标对我们7—9年级学段的学生提出的要求是：“使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学习规范、通行的行楷字，提高书写的速度。”一手漂亮的钢笔字就是一个人的名片。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，学校准备开展“走近硬笔书法”的主题活动。
1.为了搞好这次活动，请你拟写两句内容相关、形式对称的话作为宣传标语。（2分）
2.如果同学们推荐你做本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。（4分）
【示例】项目：硬笔书法知识讲座。目的：明确硬笔书法的意义，了解硬笔书法的知识。
项目一： 目的：
项目二： 目的：
3.班上的李明平时字写得很漂亮，一天，你正在练字，他请你去陪他打羽毛球，你该怎么拒绝他，才能不伤害你与他的感情？（2分）
古诗文默写填空。（10分，每空1分）
①山光悦鸟性， （常建《题破山寺后禅院》）
② ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
③故渔者歌曰：“ ， 。”（郦道元《三峡》）
④《木兰诗》中描写木兰十年百战凯旋而归后最大心愿的句子是 ，
。
⑤《夜雨寄北》中设想来日重逢与友人剪烛夜谈的诗句是 ，
。
⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用景物的变化，暗示新事物必将取代旧事物的诗句是 ， 。
下列文学常识表述不正确的一项是（ ）（2分）
A．《春》的作者朱自清，是我国现代著名的散文家、语文教育家。
B．《我的老师》选自《我生活的故事》，作者是法国作家、教育家海伦·凯勒。
C．《论语》是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录，儒家经典之一。
D．《登飞来峰》是作者王安石青年时代的作品，抒发了诗人高瞻远瞩、不畏困难的雄心壮志。
下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．为了防止酒驾事件不再发生，宿迁市加大了巡查整治力度。
B．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
C．乡土作家莫言先生以他不朽的著作《蛙》获得了2012年诺贝尔文学奖。
D．通过读书节活动的开展，使我校学生的阅读水平有了显著的提高。
下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。
B．不言而喻，在创造的宇宙里，爱因斯坦、莎士比亚、贝多芬是难得的明星。
C．小明在学校专门讲鬼故事，使大家骇人听闻。
D．小学毕业典礼那天，王老师语重心长的话语真是感人肺腑啊！
