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【乙】每风止日出,江水伏息①,子瞻杖策②载酒,乘渔舟,乱流③而南。山中有二三子,...

【乙】每风止日出,江水伏息,子瞻杖策载酒,乘渔舟,乱流而南。山中有二三子,好客而喜游。子瞻至幅巾迎笑相携徜徉而上。穷山之深,力极而息,扫叶席草,酌酒相劳意适忘反,往往留宿于山上。(节选《武昌九曲亭记》)

【注释】①伏息:平息。②子瞻:北宋文学家苏轼的字;杖策:拄着拐杖。③乱流:横渡江水。④闻:听,听到。⑤幅巾:古代男子用绢束发。⑥劳:慰劳。⑦意适:心情畅快。

1.用/标出下面句子的两处停顿。2分

  上。

2.写出子瞻“意适忘反”留宿在山上的原因。(3分)

 

1.闻子瞻至/幅巾迎笑/相携徜徉而上(2分,每处1分。) 2.①热爱自然(或寄情山水);②与山中人相处融洽;③山中人热情好客。(3分,意对即可,答对一点得1分,两点得3分。) 【解析】 1. 试题分析:在了解文章内容的基础上判断句子的意思,根据句意分析其结构,按照现代汉语的阅读习惯判断停顿,比如“主谓”之间要停顿,修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 2. 试题分析:借助注释疏通文字,读懂内容,根据“山中有二三子,好客而喜游”此句内容来理解作答。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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考点分析:
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【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(郦道元《三峡》)

1.解释下面句中的加点词。(4分)

(1)非亭午夜分                  (2)虽乘御风             

(3)哀转久                      (4)渔者歌曰             

2.下列加点字意思相同的一项是      】(2分)

A春冬     则以钳搏              B疾也       金钗

C湍绿潭   又留蚊于帐中          D王命急宣     千或百果然鹤也

3.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

1)重岩叠嶂,隐天蔽日。2)清荣峻茂,良多趣味。

 

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阅读下面古诗。(6分)

咏 柳 贺知章

妆成一高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

1.发挥想象,描绘“碧妆成一高,万条垂下绿丝绦”所呈现的画面。(3分)

2.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”是脍炙人口的佳句,为后人传诵,请作赏析。(3分)

 

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综合性学习。(6分)

为了提升中学生的文明素养,某初级中学围绕“文明伴我行”这一主题开展语文实践系列活动。请你参加相关活动并完成任务。

1.活动一:【传承文明】

做文明人不仅是对中华传统美德的传承,更是时代进步的需要。请你写出一句表现古人重视德行修养的名言。(2分)

2.活动二:【集思广益】

学校为“文明伴我行”活动征集宣传标语,请你拟写一条。(要求:至少运用一种修辞手法,语言简洁。)(2分)

 

3.活动三:【从我做起】

学校在活动中号召全校师生见到废纸主动拾起,人人动手,净化校园。李明看到你在拾废纸很不以为然,说:“这样的小事没什么意思。”(2分)

你对李明说:“                                                         。”

 

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名著阅读。(10分)

(1)根据名著《汤姆·索亚历险记》阅读体验,完成下列题目。(4分)

汤姆和蓓姬被困在山洞中,在最困难的时候,汤姆他们除了凭借蜡烛外,还凭借一根               的帮助走出了困境。(1分)

汤姆的姨妈让汤姆做一件事,汤姆却把这件事当作快乐的游戏吸引小朋友为他完成,并交换得到了小朋友的礼物,还从中发现了人类生活的—个重要的法则。这是一件什么事?从这件事可以看出汤姆是一个怎样的孩子?(3分)

 

(2)冰心原名        ,她的诗集《繁星·春水》在印度诗人泰戈尔《         》的影响下写成的,她的诗中洋溢着        的哲学。(3分)

(3)下列有关名著内容的表述,不正确的一项是【    】(3分)

A《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集,其中收集的诗歌以律诗和绝句为主。

B“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”是我国现代著名诗人艾青在诗作《我爱这土地》中的名句,朴实的语言中饱含着诗人对祖国深沉而又真挚的爱。

C《哈克贝利·费恩历险记》是美国文学史上一部影响深远的作品。吉姆是这部小说的中心人物,他是个忠厚能干的黑人,他的不幸命运是广大黑奴悲苦人生的真实写照。

D唐诗在发展过程中,自然形成了一些流派,比如,有以王维、孟浩然为代表的山水田园诗派,高适、岑参为代表的边塞诗派。

 

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依次填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是【     (2分)

生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,                   

         ,这样才能感受到生命的无限魅力。

所以,我们不能任梦想流失    也不会因人的成败得失而停滞

而应努力提高自身素质,增强自身能力  

A①③②         B②①③          C②③①        D①②③

 

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