阅读《“黑匣子”》一文，完成后面问题。（8分）
①每当飞机发生空难，广播、电视或报纸总是在报道中提到“黑匣子”。那么，“黑匣子”到底是什么呢？
②“黑匣子”是一个密封的金属盒，有普通鞋盒那么大。它里面装有两种飞行记录系统。其中一种是无线电话记录系统，可以把飞机驾驶舱内每个人的谈话和机场地面指挥及外界的通话全部接收下来，记录在“黑匣子”中的磁带上。飞机一起飞，无线电话记录器便开始不停地工作。由于磁带最大的录音量只有30分钟，录满30分钟，就会抹去旧的声音，再录下新的声音，因此磁带上总能保留飞机出事前最后30分钟驾驶舱内每个人的谈话和通话的信息。
③“黑匣子”中另一个系统是数据记录系统。它可以记录飞机起飞后的飞行速度、方位、高度和航向，发动机工作参数，驾驶员动作反应时间等多种数据。它的记录时间为50分钟，以后就除掉旧的数据，再记录新的数据。
④一旦飞机发生灾难，专家便可以根据“黑匣子”中记录的各种声音和数据来分析飞机失事的原因。因此，空难发生后，除了营救机上人员，寻找“黑匣子”也就成了刻不容缓的事情。
⑤早期“黑匣子”的外壳是黑色的，后来为了便于在各种复杂环境条件下寻找，它的外壳已不再是黑色，而是涂成了国际通用的荧光橘红色。它被安装在飞机尾部最安全的部位。“黑匣子”能承受很大的冲击力，在30米深的水下30天内匣子不渗水，能承受近2吨的静压力不变形。匣子里记录的多种信号和数据还不受外界无线电波干扰和磁力效应等方面的影响。有些“黑匣子”还装有用电池作能源的微型声波发射机，可连续发射一种超声波信号。由于有这么多特点，在飞机机毁人亡后，“黑匣子”往往是唯一的“幸存者”，即使“黑匣子”随飞机残骸散落在丛林、沙漠、海底、深谷等人迹罕至的地方，也能迅速被人发现寻获。
⑥目前，“黑匣子”不仅使用在飞机上，许多国家的交通运输部门在高速火车和汽车上也安装了“黑匣子”。“黑匣子”的用途变得越来越广泛了。（有删改）
1.请根据文章提供的内容信息，抓住本质特征，给“黑匣子”下一个定义。（2分）
“黑匣子”是
2.阅读本文第⑤段，按照要求完成下面两小题。（4分）
⑴从语言的准确性角度，分析“有些‘黑匣子’还装有用电池作能源的微型声波发射机”，中加点词“有些”的作用。（2分）
⑵请指出划线句子的说明方法及其作用。（2分）
3.有一次上小学五年级的小强看电视里报道说，某国某航空公司一家“麦道”飞机失事，有关方面正在对飞机失事前30分钟黑匣子记录的信号和数据进行分析。小强不解地问：黑匣子那么聪明吗？它怎么能预知半小时后飞机要失事了，就事先及时记录下了讲话声音和数据？请你根据文章的介绍，用自己的话，简要回答小强的疑问。（2分）
阅读下面的文言语段，完成后面问题。（9分）
楚庄王问詹何①曰：“治国奈何？”詹何对曰：“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰：“寡人得奉宗庙社稷②，愿学所以守之。”詹何对曰：“臣未尝闻身治③而国乱者也，又未尝闻身乱而国治者也。故本在身，不敢对以末。”楚王曰：“善。” （选自《列子·说符篇》）
【注释】①詹何：古代哲学家。②社稷：指国家。③身治：自身修养好。
1.根据要求，完成下列两小题。（3分）
（1）解释下列句中加点词的意思。（2分）
①詹何对曰 （ ） ②臣未尝闻身治而国乱者也（ ）
③故本在身 （ ） ④不敢对以末 （ ）
（2）下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（1分）
例句：臣未尝闻身治而国乱者也
A．潭西南而望（《小石潭记》） B．拔山倒树而来（《幼时记趣》）
C．舟已行矣，而剑不行（《刻舟求剑》） D．如好逸而恶劳（《治水必躬亲》）
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（1分）
臣 明 于 治 身 而 不 明 于 治 国 也
3.翻译下列句子。（4分）
（1）又未尝闻身乱而国治者也。（2分）
（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（《小石潭记》）（2分）
4.你从楚庄王与詹何的对话中得到了怎样的启示？（1分）
阅读唐代诗人窦叔向的《夏夜宿表兄话旧》一诗，完成后面问题。（4分）
夏夜宿表兄话旧①
夜合花开香满庭，夜深微雨醉初醒。远书珍重何曾达，旧事凄凉不可听。
去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。明朝又是孤舟别，愁见河桥酒幔青②。
注释：①宿表兄：在表兄家留宿过夜。话旧：叙谈过去的事。②酒幔（màn）青：指前酒店门前招客的幌子。
1.本诗一、四两联在景物描写方面分别有什么特点？（2分）
2.本诗表达了作者怎样复杂的情感？请分点回答。（2分）
专题语文与综合实践活动：（5分）
今年1月，靖江市举行了首届汉字听写大赛，在这一活动的带动下，各个学校以“汉字”为主题的活动也如火如荼地开展起来。假如你校开展以“规范汉字书写，领略汉字之美”为主题的综合性学习活动，一系列活动中，你会担当不同的角色。
1.活动一：你班将举办“汉字的魅力”主题班会，你是主持人。请你为此拟写开场白。（2分）
2.活动二：你是欣赏者。汉字是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言，每个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请按照示例，在下列汉字中任选一个，发挥想象，解读其义。
示例①众：三人团结，众志成城。 示例②尘：小土为尘，一尘不染。
解字： 功 明 裕 舒
我选 字： （1分）
3.活动三：你是评论者。当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”“hold住”“有木有”等；另一方面，今年高考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。要求观点明确，道理充分，条理清晰，50字左右。
名著阅读：（5分）
“您怎么对维克托那么大的火气？”冬妮亚问。
“那个男不男、女不女的公子哥儿，没有灵魂的家伙，我看到这种人，手就发痒。仗着他有钱，以为什么事都可以干，就横行霸道。他钱多又怎么样？呸！我才不买这个帐呢。只要他碰我一下，我就要他的好看。这种人就得用拳头教训。”保尔愤愤地说。
冬妮亚后悔不该提起维克托的名字。看来，这个小伙子同那个娇生惯养的中学生是有旧仇的。于是，她就把话头转到可以平心静气地谈论的题目上，问起保尔的家庭和工作情况来。
“您怎么不多念几年书呢？”冬妮亚问。
“学校把我撵出来了。”
“因为什么？”
保尔脸红了……接着，保尔把事情经过都告诉了冬妮亚。
（1）此段文字的作者是 。（1分）
（2）请结合原著回答两个问题：保尔和维克托有什么“旧仇”？保尔为什么被学校“撵出来了”？（2分）
（3）选段中保尔的语言及其相关的情节主要表现他怎样的个性特点？请简要分析，并列举后文中也能表现这特点的另外两个情节。（2分）
根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①—⑥每题分，第⑦题2分）
① ，为有源头活水来。 ②身无彩凤双飞翼， 。
③庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。 ④与君离别意， 。
⑤ ，霜重鼓寒声不起。 ⑥不畏浮云遮望眼， 。
⑦《钱塘湖春行》中，白居易借花草表达了对早春的喜悦之情的诗句是： ，
。
