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阅读下面材料,完成后面小题。 童年都去哪儿了 【案例回放】 1.某电视台一档少儿...

阅读下面材料,完成后面小题。

童年都去哪儿了

【案例回放】

1某电视台一档少儿才艺节目,让一位5岁的小女孩穿上“性感露背装”学扭臀。接着主持人问小女孩:“你在幼儿园里有没有交上男朋友啊?”……

2.在一则儿童食品电视广告中,一个小男孩学着古代皇帝的样子,一边背着手踱步,一边用极其成人化的口吻说:“吃方块酥,享皇帝福,我是小皇帝!” 

3.某市新华书店,一本名为《令人战栗的格林童话》的书堂而皇之地摆在儿童读物柜台,其中充斥着暴力、色情、惊悚等不堪入目的内容。

【调查统计】

                      儿童对电视广告的反应调查

求购行为

无明显反应

模仿广告词

不相信

其他

196%

275%

494%

114%

8%

【网友声音】

@小黄蜂:在这个泛娱乐时代,儿童难以摆脱“被看”的命运,成为大众逗乐的工具。大众有一种畸形的癖好,他们愿意观看儿童对成人的戏仿,这种不伦不类的娱乐性场面让他们感到满足和得意。

@胡桃夹子:儿童电视广告对儿童的负面危害不仅仅是让孩子在语言使用上出现早熟,更加严重的危害是使孩子由于语言的影响进一步发展成为思想早熟,形成真正意义上的“小大人”。

@没枝叶的树:许多家长高呼“不能让孩子输在起跑线上”,在这种急躁的拔苗助长的心态里,儿童的天性被摧折了,发展的基础断裂了,像被拔过苗的庄稼那样逐步枯萎。

【校园童谣】

1.作业最多的人是我,书包最重的人是我,每天起得最早的睡得最晚的,是我是我还是我……

2.找点空闲,找点时间,找个朋友,到校园转转。带上球鞋,戴上护腕,套上队服,到球场玩玩……

【专家看法】

陈沉(中国海洋大学文学与新闻传播学院):真人秀节目或者娱乐节目并不是要排斥儿童的参与,而应该确保正确的参与形式和评价标准,越不符合儿童身份年龄的表演内容,越是能得到肯定和追捧这一标准应该被终止。

陈智雄(心理咨询师):儿童成人化倾向同时受到家庭、学校以及社会的影响。人的健康心理成长是遵循一定的发展规律的,如果直接跳开某个成长阶段的活动和经历,很可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害。

姚倩广西大学新闻传播学院:网络中大量的色情、暴力、恐怖的内容,使儿童仅仅坐在电脑前便打开了进入成人世界的大门,在情感经历上便越来越早熟,缩短了由儿童走向成人化的时间。

张雪梅(未成年人保护专业委员会秘书长):在成人化的网络游戏这个虚拟的世界里,孩子们互相打杀,可能会把虚拟世界里的一些仇恨带到生活中来,实施一些报复行为或者说伤害行为,最终导致违法犯罪这种现象的发生。

尼尔•波兹曼(《娱乐至死》的作者):正是现代传媒影响才使童年过早“消逝”。儿童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化,然后扭曲成“伪成人”,实在令人痛心和尴尬。

1.下列关于童年过早“消逝”原因的概述,与以上材料不相符两项是(     )(4分)

A.大众对儿童戏仿成人的畸形癖好和家长对孩子教育的急躁心态。

B.电视广告中儿童的成人化语言容易被儿童模仿。

C.儿童阅读成人化源于对成人世界的好奇,是社会发展的必然结果。

D.网络世界里成人化的内容,使儿童容易在情感经历上越来越早熟。

E.学校的过度教育与超前教育能显著提高学生的成绩。

2.仔细阅读以上材料,请你简要写出儿童过早“成人化”的危害有哪些。(6分)

3.避免孩子过早“成人化”,“传媒”应该负起相应的责任。请你结合以上材料,在“出版社”、“电视台”、“互联网”三个“传媒”中,选择两个,向它们各提一条有针对性的合理建议。(4分)

         建议:                                                        

         建议:                                                        

4.针对【专家看法】中尼尔•波兹曼的观点,请你站在儿童的立场,发表不同的观点,讲明相应的理由。(4分)

 

1.C.E 2.)①容易引起孩子语言、情感、思想的早熟(或:天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化);②可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害;③儿童的天性被摧折,发展的基础断裂;④容易导致违法犯罪现象的发生。 (答对其中三个方面,即可满分。其中第一方面,仅答“早熟”只得1分。) 3.(4分)示例: (1)向出版社建议:要让出版的书籍的内容对儿童负责,避免不宜儿童的信息传播和扩散。 (2)向电视台建议:电视娱乐节目和儿童节目应该确保儿童正确的参与形式和评价标准(或:儿童电视广告中的儿童应该避免言行的成人化;电视台主持人应该提高自身的职业素养)。 (3)向互联网建议:要加强对网络信息的分级(如:对成人和儿童的区分等)与监管。 (只要针对材料中揭示的问题,提出两条合理的建议即可。) 4.(4分)示例:现代传媒不一定使童年过早“消逝”。因为它可以让儿童看到一个丰富多彩的世界,反而可以增强儿童的好奇心,激发儿童的求知欲等。 【解析】 1. 试题分析:本题考查学生的理解赏析能力,方法:阅读每一个选项,从文章中找出与选项内容有关的内容对比分析即可。①C选项表述的是“儿童阅读成人化”的原因,不是童年过早“消逝”的原因;②E选项表述的观点,材料中没有谈及。 考点:筛选并整合文章中的信息。能力层级为C。 2. 试题分析:本题考查学生的概括能力。方法:要求学生仔细阅读材料,注意把握儿童过早“成人化”的危害关键语句,然后概括。 考点:筛选并整合文章中的信息。能力层级为C。 3. 试题分析:本题考查学生的语言表达能力。方法:对影响孩子的各种渠道和媒体建议。书籍,其代表是出版社,电视,网络等,建议必须符合他们的特点。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:本题考查学生对语言的赏析。答案不唯一。方法:要求学生分析尼尔•波兹曼的观点,然后写出与之相反的观点予以反驳。抓住“天真无邪、可塑性和好奇心”中的某一点未必会退化进行阐述,言之成理即可。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读下面的文言文,完成后面小题。

【甲】 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。       (节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

【乙】 孙叔敖楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖(品行不好),使臣受吏民之垢(谦虚的说法,意为担任楚国的宰相),人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民也,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者处之。”孙叔敖拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下(越把自己看得低),官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”(选自《贾谊集》)

1.请用斜线(/)标出下面句子的停顿(共两处)。(2分)

  有一老父衣粗衣冠白冠

2.解释下列加点词的含义。(4分)

  ①孙叔敖楚令尹             ②身已贵而骄人者民

  ③孙叔敖拜曰               ④禄已厚而不知足者处之

3.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

位已高而擅权者君恶之。

4.邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法?在与人交往中,你更欣赏哪一种?请说说理由。(6分)

 

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阅读下面这首古诗,完成后面小题(6分)

雨过山村

[唐]王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。

1.诗的一、二两句,写出了山村怎样的特点?(2分)

2.古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。(4分)

 

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综合性学习。(6分)

从最平凡的一锅米饭、一个馒头.到变化万千的精致菜肴,“吃”传达着国人的生存智慧,展现着国人的生活习俗,承载着国人的美好期望。我校九年级将开展以“舌尖上的家乡”为主题的语文综合性学习活动,请你参与,并按要求完成下列任务。

1.【夸一夸】一盘菜,一盆汤,一道点心……或朴素,或精致,鲜活着我们的生活。请你夸一夸你所喜欢的一种家乡美食,可以描写色香味,也可以说明制作过程。(3分)

2.【品一品】能够真真切切地感觉到味道的,不仅有我们的舌头和鼻子,还有我们的心。细细品味,舌尖上有满满的希冀和祝福,还有深厚的文化意蕴。请参照示例,说一说家乡美食所蕴含的意义。(3分)

示例:月饼——圆圆的,甜甜的,寄寓着人们对家庭团圆、生活甜美的希冀。

 

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用课文原句填空。(8分)

问君何能尔?                       

山重水复疑无路,                   

                     ,若出其里。

                                   ,西北望,射天狼。

安得广厦千万间,                                                        

习近平主席在莫斯科国际关系学院演讲时,展望中俄关系的未来,引用李白《行路难》中的诗句:“                                                   。”,坚信中俄关系一定能继续乘风破浪,扬帆起航。

 

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阅读下面文字,按要求完成后面小题。(6分)

冬日暖阳,映在脸上、洒在地上、暖在心上,无私地、毫不怜惜地奉献着,把那缕光、那份热,那份,挥洒给juànliàn她的土地;冬日暖阳,是明媚的,是灿烂的。她是严寒里的一份热、严冬里一枝花、黑暗里的一束光,给人温暖、予人芬芳,                 催人奋进   催人泪下);冬日里的阳光显得那么温暖,sìyì地泻在身上,那颗fánzào的心在她的温柔抚摸下,变得空旷,变得平和,变得温馨。

1.根据拼音写汉字。(3分)

2.从括号内选择恰当的成语填在横线上。(1分)                

3.冬日暖阳里,徜徉在书海中,我们一起采撷文学璀璨的明珠。根据所提供的材料,请填写相应的人物或情节。(2分)

4.A在法庭上,高利贷者夏洛克要按照契约_____________________(情节),由此展开了一场生死交锋。《威尼斯商人》中的这场戏引人入胜,扣人心弦。

B“谁?……你不知道我在工作吗?…… 知道!知道干吗还来打扰我?……好了,闲谈不得超过三分钟,时间到了!”(《陈毅市长》中的人物                 

 

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