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默写(10分) A.乡书何处达? 。 B.最爱湖东行不足, 。 C. ,禅房花木...

默写(10分)

  A.乡书何处达?                        

  B.最爱湖东行不足,                       

  C.                     ,禅房花木深。

  D.                     ,却话巴山夜雨时。

  E.无可奈何花落去,                           

  F曰:                                     ,仁在其中矣。

  G知不足,                  ,知困                 

  H春天像健壮的青年,                                ,领着我们上前去。

 

A.归雁洛阳边 B.绿杨阴里白沙堤 C.曲径通幽处 D.何当共剪西窗烛 E.似曾相识燕归来 F、博学而笃志,切问而近思 G、然后能自反也,然后能自强也 H、有铁一般的胳膊和腰脚 【解析】 试题分析:本题都是上句对下句或者是下句对上句的题型,相对来说比较简单一些,考查对诗词的记忆默写能力。只要注意根据提示对出上、下句即可,注意“雁、堤、通幽、燕、笃”的写法。对于古诗词默,写要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读诗歌,根据要求填空。(4分)

  弱小的草啊,骄傲些吧,只有你普遍地装点了世界

  人类啊,相爱吧,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。

  成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而,当初她的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨

  上面的诗句包含丰富的感情,充满人生的哲理,选自的作品是             

             作品的主题是:                                             

 

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请你以“你是我的一本书”为题目,写一篇记叙类文章。

要求:(1)字数在600字以上;(2)恰当运用描写、抒情、议论等表达方式,写出真情实感;(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

 

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现代文阅读二【本题满分17分】

两棵金银花

赵元波

①朋友两年前送给我的那棵金银花,四月份就迫不及待的开放了,而且一开就是这么多。千万朵金银花你不让我,我不让你,在微风细雨中轻轻地摇曳着。有的含苞欲放,羞答答的,细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味;有的正在盛开,一蔟簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊,散发着悠悠的清香;有的花朵开的时间长了,白色花束已经变成金黄色,就像姑娘头上戴着的黄色发髻。这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气,把芳香送给从这里经过的每一个人,微风吹来,花枝花朵摇摆起伏,悠悠香气令人着迷。

②想不到两年的时间,这棵金银花就由纤弱的一棵小苗,长成了亭亭玉立的美少女。主干已经有两米来高了,足有大拇指那么粗,在主干上还发出了一些枝桠,这些枝桠柔柔的、嫩嫩的,伸着毛绒绒的头,吐出一丝绿意,左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上,一个劲地噌噌直往上长。密密麻麻的卵形绿叶非常茂盛,以白色的围墙做背景,配合着粉红色的桃花,绿叶红花,色彩鲜丽,显得格外的娇艳动人,特别逗人喜爱,是入画的一景。

③看着金银花长得那么盛,花开得那么多,我心里有些后悔。其实朋友把金银花送给我之后,我就把只它栽在院子的一角,想起的话,就给它浇点水,有时连水都忘了浇,更不用说施肥了。平凡的花,平凡的花香,具有超强的生命力,反而常被人忽略,就好象人们总是想得到天山雪莲的高洁,却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情,这不能不说是一件令人遗憾的事。

④因为喜欢金银花叶子的绿,花儿的美,还有那淡淡的香味儿,去年我在花盆又栽了一棵金银花,准备长大后放在客厅里。我希望这棵金银花能够带给我             。曾经,我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。为此,我选用了树林里的基土,埋入了最好的基肥,随时不忘给它浇水,精心呵护,一如母亲精心照料刚出生的婴儿。甚至冬天还把他从院子里搬到房子里,白天又从房子里搬到院子里,让它充分享受阳光,乐此不疲。但很遗憾,一年来,它只是窝在花盆里,不长高,也不长粗,它所报答于我的,便只是若干枝条和绿叶,看来连花都不会开。

⑤然而,我对它却没有丝毫的抱怨,因为我就知道:它已经尽力了。就是说,它所能够报答于我的,也就是这些了。是的,它有着充足得过分的肥料供应,充足得过分的水的供应,充足得过分的主人的关怀……但没有足够的风,没有足够的地气,更没有足够的成长的自由,没有足够让根自由伸张的空间!而那些自由,作为主人的我,竟然在很长的时间里茫然无知——居然不知道它还要自由!

⑥两棵金银花,一棵在院子里无拘无束自由生长,越长越高,绿树成荫,盘虬卧龙,花香四溢;一棵长在花盆里,虽然受到精心呵护,却似一棵长不高长不大的小草。我们应该知道:有自由的空间,有些小草其实是可以长成一棵树的!

1.“我”所栽种的第一棵金银花有哪些突出特点?请简单分条概括。(3分)

2. 第①段描写金银花,使用了哪些修辞手法?请任选一种作简要赏析。(5分)

3.第③段中“我心里有些后悔”的原因是什么?请用自己的话加以概括。(3分)

4.从下面的选项中,选择最合适的一项,填补到第③段的画线处,使上下文通顺。(2分)

   A. 一缕清幽的花香、一片葱茏的绿色和一点深刻的思考

   B. 一片葱茏的绿色、一点深刻的思考和一缕清幽的花香

   C. 一片葱茏的绿色、一缕清幽的花香和一点深刻的思考

   D. 一点深刻的思考、一缕清幽的花香和一片葱茏的绿色

5.这篇文章写金银花,又不仅限于写金银花,作者借金银花抒发了什么道理?你在本学期还学过哪篇课文也用了这种写法?请写出其中一篇课文的题目,用一个词语写出它们的共同特点。(4分)

借金银花抒发的道理:                                                        

学过的课文题目:                    

它们的共同特点:                    

 

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现代文阅读一【满分15分】

无人看到你的忧伤

他从小便生长在我的光环里,说不清是悲是喜,就那样悄无声息地行走,听着我轰隆隆碾过的得意的车轮。

我读大学的时候,他才刚刚小学毕业,没有考入重点中学,有人见了他便嬉笑说:“你姐姐当初读的可是最好的初中,你念的这所,她看都看不上眼呢。”他也不争辩,白人家一眼,便用力地甩一下书包,一下跨上车走人。

他在学校里,遇到的老师,有听说过我的,上课的时候看他开小差,偷偷听流行歌曲,便用教鞭敲他的脑袋,挖苦他说:“你和你姐姐一个爹妈生的孩子,怎么差别就那么大呢?”他红了脸,将CD机关掉,耳机却是塞在耳朵里,始终不肯摘下。下课后有同学围拢过来,将一本最新的杂志放在他面前,指着上面我的笔名,说:“看你姐姐又发文章了,写得好棒呢,你那些经常被老师念的文章,不会是她替你写的吧,或者,是将你姐姐读书时的作文拿出来抄了一下?”他并不气,拿过杂志,翻到我的那篇文章,趴在书桌上,默默地看完,而后起身默默地还回去。

那时,我和他很少说话,放假回家的时候,看到我来,他都不会喊一声姐姐,却会在父母不在家的时候,笨手笨脚地去厨房做饭,烧了稀粥,炒了青菜,还用油炸了丸子。我坐在沙发上看书,他便端过来,说:“吃吧。”父母回来看到他烧的饭菜,尝一口,说:“真咸,怎么能吃?”我替他解围:“比我做得好吃多了。”父亲便瞪眼:“做饭再好吃管什么用?学习要比你一半好我们也知足了。”我在家的时候,他与父母发生冲突的几率也高。常常便不知怎么就争吵起来。他不是那种叛逆到跟父母气势汹汹吵闹的孩子,他只是争辩两句,便出了家门。家人从不去找他,也知道他没有钱,根本走不远,顶多是在小城里游逛到天黑,而后踩着稀薄清冷的月光,寂寞地走回家去

有时候我会背着父母出去寻他,在家门口父母不会经过的小巷子里,他坐在石凳上,低头用一根树枝胡乱地画着什么,我劝他起来回家,他始终不肯,只说:“让我一个人待会儿。”我只好走开,没多远,听见后面啪嗒啪嗒的有脚步声,回头,却看到一只毛色灰暗的流浪狗,停住了,用忧伤的目光,安静地注视着我。我的心突然很疼,不忍再看,扭头走开。

年龄愈大,我们的话语愈少,后来他用几十元钱,从同学手里买了二手手机,开始发短信给我。也许是为了省钱,也许是希望我能倾听他的心里话,他的每条短信有好几十字,而我因为懒惰,回复给他,常常就一两个字。

有一天在家,我无意中进入他的卧室,打开床前的抽屉,看到一本厚厚的留言册。心里好奇,打开来看,一页页地翻过去,心内便生出丝丝的疼痛,犹如一把小刀,面无表情地割着我的手臂。几乎每隔两页,便会看到别人给他的留言里,千篇一律地说:真羡慕你,有一个如此优秀的姐姐,有她一路帮扶着,想必你也会有美好幸福的未来。留言册的下面,是一本一本的杂志,我的文字,在其中光芒闪烁。而我出过的第一本书,也不知他从哪儿买到,已经翻看得书页脱落,却在抽屉的最里面,以它夺目的光泽,将他整个的年少时光,霸道地笼罩。

突然想念10岁以前的他。在雨后的泥地里,我载不动他,他便啪一下跳下车去,踩着软泥,在小路上一边奋力飞奔,一边回头看我,而且兴奋地大喊:“姐姐,快点骑啊!你追不上我啦!”我看着他两条瘦瘦的小腿,犹如一只鸟儿的翼翅,自由地在风里拍打,心底的温情,慢慢膨胀,成为一朵大大的棉花糖。

那段记忆,我写入了书里,我知道总有一天,他会看到;而我也会看到,他褪掉沉重的外壳,如一只蓬勃的大鸟,毫不犹豫地飞离我锐利冷硬的光环

1.通读全文,用简洁的语言概括段画线句“他从小便生长在我的光环里”相应的事例。(4分)

2.请结合内容,概括情节,分析青春期的“弟弟”形象,完成下面的表格。(4分)

文章内容

“弟弟”的性格

别人嬉笑他,他很少争辩,只白人家一眼

内向、沉默寡言

老师批评他,他将CD机关掉,耳机塞在耳朵里,始终不肯摘下

爱姐姐、敬佩姐姐

与父母争吵后,独自到外边坐着

孤独忧伤

渴望理解

3. 段画线句写得生动感人请作简单赏析。(3

句子:踩着稀薄清冷的月光,寂寞地走回家去

4.第⑧段中回忆了“弟弟”10岁之前的事情,这属于哪一类记叙顺序?在文中有何作用?(4分)

 

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语言运用与名著阅读【满分10分】

书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。我们在书中认识多彩世界,我们在书中感受喜怒哀乐我们在书中跨越时空,触摸历史沧桑……

学校准备开展少年正是读书时”的综合性学习活动,请你踊跃参加,并完成10-12题

1.学生会准备明天在学校多媒体教室举行“读书交流会”,派你去请张校长于下午3:00参加见到张校长,你将怎样说?(3分)

答:                                                                         

2. 语文老师写了一篇题为《好书赞》的诗歌,其中有几个空格;请从后面的选项中选择合适的内容填写在①-④处,使诗歌前后连贯,音韵和谐(4分)

好书赞

书是    ,最可亲;诲不倦,更热心。书是    ,常交流;天下事,共探求。

书是,两岸伸;                。书是,放光明;               

A.      B.      C. 连中外,通古今     D. 指方向,照航程

3.班里举行名篇朗诵会,有位同学朗诵了一首诗:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”(3分)

这首小诗的作者是          ,选自《繁星·春水》,这是作者在印度诗人        的诗集《            》的影响下写成的。

 

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