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填入下面一段文字中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) “木桶理论,短板效应...

填入下面一段文字中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(   

“木桶理论,短板效应”的意思是一个由很多木板箍成的木桶,如果一块木板很长并不能多盛水,而有一块木板很短的话,它的最大盛水量就只能达到最短木板上沿。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比做木板,         

A.只有八个因素都突出,才能迅速提高运动员的整体成绩。

B.如果有一个因素欠缺,那将影响运动员的整体成绩。

C.如果八个因素都欠缺,必将影响运动员的整体成绩。

D.只有一个因素很突出,并不能迅速提高运动员的整体成绩。

 

B 【解析】 试题分析:此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力,观察文本的上下文,提高语言运用的连贯与衔接能力。这里应是一种假设关系,所以应选B。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列加点词语使用正确的一项是(   

A.在中国东北,内蒙古和宁夏等地曾经发现了猛犸化石,这可谓考古事业里的一块里程碑

B.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和

C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁地流下辛酸的眼泪。

D.国外大面积爆发流感疫情,这消息真是骇人听闻,大家一定要加强自我防护意识。

 

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下列各组词语书写完全正确的一项是(   

A.故障   酥软   宽宏大量   自相茅盾

B.纳罕   笼罩   不可救要   混为一谈

C.真谛   妇孺   语无伦次   迫不及待

D.孪生   暗哑   情不自禁   疲倦不堪

 

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下列加点字的读音全部正确的一项是(   

A.立(zhù)   职(chèn)  (jī)   下(bì) 

B.笑(nì)    迸溅(bèng)  仃(lín)  耀(xuàn)

C.助(yuán)  然(cù)    (gǎ)   戏(xī)

D.喝(yāo)   别(jüé)  窃(pá)   (xián) 

 

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生命是不断前行的过程。这条路上,有那么多的美好值得我们珍藏:一家人在初春田野里散步的温情,生命遭遇坎坷时亲人“好好儿活”的叮嘱,学习道路上的那些或温柔或幽默或睿智的良师,还有大自然给予我们的丰厚的馈赠……请以“生命中的珍藏”为题,写一篇记叙文。写真事,叙真情。不少于600字。

 

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黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。,庞然大物也。以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声。又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。

1.解释句中加点字。4分

(1)稍出近之  (2)以为且噬己也 (3)技止此耳  (4)因跳踉大阚

2.下列句中的“之”指代内容不同的一项是(    )(2分)

A放之山下   B然往来视之   C虎见之   D蹄之

3.将下列句子译成现代汉语。(3分)

以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然莫相知。

4.用一个成语概括这个故事的内容,并写出这个成语的比喻义。(3分)

成语:      

比喻义:                                              

 

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