阅读以下文段，完成文后问题。（16分）
①上初三时，我常常迟到。我的迟到与羊有关。每天上学时，我都先把羊从家里请出来，请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。羊在那儿静静地吃草，我在学校认真读书。
②老师给我的评语是：“你成绩这么好，考上重点高中是十拿九稳的事，你不该把心思放在羊身上。”
③我诉苦：“不喂羊，我考上高中后从哪里弄学费？”
④后来，我的羊丢了，丢在河滩上，我一连找了两天也不见羊的影子。我哭成个泪人，为我那即将下崽的羊，为我那捉襟见肘的家。
⑤羊丢了，我还继续努力读书。七月，我如愿以偿地领到了重点高中的录取通知书。看到背弯如弓的父母，我的心碎了。对这个穷家来说，一千多元的学费无疑是个天文数字。静夜，母亲痛苦地哀号起来。第二天，村里人踢破了我家的门槛，有送三元五元的，有送十元八元的。母亲枯皱的老脸笑成怒放的秋菊，背弯得更像张弓了。
⑥麻叔也来了。麻叔已经四十多岁了，枯黄脸上的麻子像烧饼上的芝麻一样密密麻麻，焦黄的头发却稀疏得像土墙上迎风乱摆的秋草一样屈指可数。因为他脸上麻子多头发稀，虽然有一身蛮力，上山能打猎下河会捉鱼的麻叔四十多岁了仍是光棍一条。上无老，中无妻，下无小，麻叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐。看到村中的瘸子从山外买回个媳妇，麻叔这才抖擞精神养了一大群羊，想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇。
⑦麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟，母亲在一旁耐心陪着。后来，麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子，扔下就走。
⑧母亲撵到街上，将钱塞给麻叔：“孩子上学是需要钱，但不能花你买媳妇的钱。”
⑨麻叔瓮声瓮气地说：“这钱本来就该是你们家的，我喂的羊中个头最大带着四只羊羔的大黑就是你们家的，我偷了你们家的羊。”
⑩母亲笑道：“别骗我，我家的羊毛色纯白，而大黑毛色纯黑，大黑怎会是我家的羊？”
⑪麻叔颤着声说：“实话告诉你，我用灶灰将你家的羊染成了黑色。大嫂，咱村老几辈有在县城上学的吗？孩子考上学不容易，你就让他上学吧！”
⑫麻叔披着褂子大踏步走了，母亲仍握着钱呆愣愣地站着。
⑬深夜，我们早已睡下了，突然传来了怯怯的敲门声，父亲开门一看，是村里的来彬。来彬勾着头蹲在地上，像个受审的犯人。父亲扔给来彬一支烟，来彬慌乱接住，点燃，烟把烧到嘴才将烟扔掉。来彬小声嗫嚅道：“大叔，你家的羊是我偷杀的，卖了八十块钱，我给你送钱来了。”
⑭站在一旁冷眼旁观的母亲说：“那是只母羊，怀了羊羔，你不该在芦苇荡里把它杀掉。”
⑮来彬惊愕万分地问：“大婶，你全都知道？”
⑯母亲喟然一叹：“你家媳妇躺在床上治病需要钱，我知道了又能怎样？”
⑰父老乡亲终于凑齐了我的学费。上路时，我泪水滂沱，不止一次地向前来送行的父老乡亲深深地鞠躬……
1.文章标题“带着感激上路”，说说文中哪些事让我感激？（4分）
2.第⑤段中，“母亲痛苦地哀号起来”，根据文中内容体会母亲为什么而哀号？（2分）
3.联系上下文，说说加点词语在文中的含义及作用。（4分）
（1）我都先把羊从家里请出来，请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。
（2）深夜，我们早已睡下了，突然传来了怯怯的敲门声
4.按要求赏析文中划线句子的表达效果。（4分）
（1）母亲枯皱的老脸笑成怒放的秋菊，背弯得更像张弓了。（修辞方法）
（2）麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟，母亲在一旁耐心陪着。后来，麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子，扔下就走。（描写角度）
5.文章写“我”丢了羊，却不直接写明是谁偷了羊，而到结尾才将谜底揭开，这属于什么表现手法，有什么好处？（2分）
文言文阅读。（12分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1.解释句中加点词语。（4分）
（1）渔人甚异之（ ） （2）阡陌交通（ ）
（3）便要还家（ ） （4）不足为外人道也（ ）
2.翻译下面语句。（4分）
（1）黄发垂髫，并怡然自乐
（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋
3. “便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。
4. 自陶渊明的《桃花源记》问世以来，中华大地出现了“处处自诩桃花源”的现象，请结合本文分析原因。（2分）
古诗文默写填空。（8分，每空1分）
（1）晨兴理荒秽， 。（陶渊明《归园田居（其三）》）
（2） ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）
（3）《爱莲说》中概括君子不慕名利、洁身自好的高贵品质的名句是：
， 。
（4）《望岳》中描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是： ，
。
（5）《黄鹤楼》中抒发游子悲苦思乡之情的诗句是： ，
。
综合性学习。（8分）
现在，广场舞越来越多地进入到人们的生活之中，它的出现有利有弊。“艺术创作周”中，校园舞蹈社成员就对广场舞进行了一系列的讨论。请你参与以下活动。
1.调查组搜集以下材料，对大家深入了解广场舞有所帮助，请你根据材料内容分条概括出广场舞的舞蹈特征。（2分）
广场舞蹈不是剧场表演，剧场表演舞台幕布把观众和演员隔离开来，而广场舞蹈表演形式的特殊性，使它的表演现场三面或四面都是观众，表演舞台和观众是整体的，表演现场人头攒动火爆热闹。也因此，它的群众参与性很强，表演形式都以集体舞出现，大多都不用单人舞、双人舞、三人舞的形式来表演。同时，广场舞的表演时间有很大的灵活性。时间可长可短，完全体现主客观的意愿和需要。民众在参与广场舞蹈时并不要求名利，完全是为了自娱。使舞者内在情感得以宣泄，产生精神振奋的愉悦感，同时观赏者也得到精神享受，这使舞者得到表现自我的机会，产生自我价值感。这就是决定广场舞自娱乐性的原因所在，也是广场舞自产生以来经久不衰的原因。
2.时下广场舞红遍全国，张明理同学的奶奶就是广场舞的忠实爱好者，有时一大早早餐都没吃就组织大家到小区里跳广场舞。这样老人家的身体吃不消，也影响了邻里关系。请你帮他劝劝奶奶。（2分）
张明理说：“奶奶，
。”
3.其实如果对广场舞进行规范，群众以正确的方式舞蹈，广场舞是可以传递正能量的。阅读下面这则新闻，拟写这则新闻的标题。（20字以内）（2分）
【大渝网11月1日消息】 “我是你的消呀消防员，哪里需要哪里出现……”看过了各种版本的《小苹果》，如今连平日严谨的消防战士也被卷进了“苹果风”。今日下午，由6名重庆消防特勤战士和113位消防志愿者组成的“119快闪团”，将在江北区大融城上演一出精彩的“小苹果秀”。
据悉，此次“百人齐跳《小苹果》快闪”活动是为即将于11月7日晚8点举行的“我是消防员 2014重庆消防大型网络电视多媒体直播晚会”宣传造势。活动现场，公安消防总队的消防员庞一华告诉记者，“搞这样的活动，我们是希望向市民展现我们消防战士不一样的青春的一面。我们的青春有热血，有梦想，有活力。”
4.艺术组打算在2015元旦庆祝活动中组织师生齐跳广场舞，组内为选歌曲犹豫不决，赵小要选凤凰传奇的《拜新年》，钱明要选多元神话的《火火中国风》，请你给他们一个很好的建议吧。（2分）
根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。（2分）
祖国是什么？文学老师说：祖国是一篇气势磅礴的美文；数学老师说：
；音乐老师说：祖国是一首宛转悠扬的歌曲；美术老师说： 。
