Question

阅读《高贵的生命不卑微》一文，完成后面小题。（23分）

高贵的生命不卑微

朱国勇

①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。

②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。

③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！

④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。

⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。

⑥他笑了②，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！”能过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。

⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！”

⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔 乔丹！

                                              （选自《读写月报》，有删改）

1.试分析第①段有何作用？（4分）

2.根据要求，回答下列问题。

（1）文中有两处“笑了”，其内涵不同，请加以分析。（6分）

第①处“笑”：                                                               

第②处“笑”：                                                                

（2）理解“他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。（4分）

3.第⑤段中“他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边”有人认为作者把“扑”改成“跪”更好，因为这样更能打动拉佛西，你认为呢？（4分）

4.人物形象探究：有人认为本文主人公是儿子，有人认为是父亲，还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的？请结合文本说明理由。（5分）

Answer

1.（4分）交代了男孩的身份和他的自悲心理，为下文情节展开作铺垫；与结尾形成照应，使得文章结构严谨。（答出一点得2分，满分3分）

2.（10分）（1）（6分）第①处“笑了”：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴，决定满足男孩的愿望，为他签名。第②处“笑了”：男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴。（答出一点得2分）

（2）（4分）男孩从自备的阴影中走了出来，他心中充满了信心和希望（2分），增强了自信，对生活、对未来充满了希望（1分）。

3.（4分） ①改了就不符合事实；②丧失人格的跪不符合人物的性格；③跪会让拉佛西鄙视看不起，反而得不到签名。

4.（5分）（1）儿子：通过三次卖衣服，走出了自卑，增强了自信，对自我、对生活、对未来充满了希望，这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看，文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。

（2）父亲：父亲是儿子的精神导师，儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领，正因为父亲的精心引导，才使得儿子克服了自卑心理。没有这样的父亲，就不会有充满自信的儿子，更不会有后来名满世界的儿子，儿子的成功实际正是父亲的成功。父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程。对父亲的描写所用笔墨也较多。

（3）父亲和儿子：在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微，父亲是精神引领，儿子是实践验证，互为补充，相得益彰。在情节的展开上，父子两人共同推动情节发展。在所用笔墨上，基本均等。

（此题为开放题，可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析，答出1点即可得满分）

【解析】

1.

试题分析：此题考查学生的对段落的掌握。记叙文开头作用：1．总领全文，点明主旨。2．为下文作铺垫。3．设置悬念，吸引读者阅读兴趣。4．奠定全文感情基调。5．总领下文。6．与结尾呼应。结合本文：“他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。”这是对人物身份的交待。“对于未来，他看不到什么希望。”反映了“他”的心理状态，为后文情节的展开作了铺垫。又与结尾形成照应。

考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。

2.

试题分析：理解文章的重要词句的含义：1．联系语言环境，理解词句含义。2．结合作品背景，理解词句含义。 3．抓住关键性词语，理解词句含义。 4．分析句子的写作手法，理解词句含义。 5．联系文章中人物的身份、性格特点和思想，理解词句含义。6．联系生活实际、创设生活中与之相似的特定情境，理解词句含义。（1）第①处“笑了”：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴，决定满足男孩的愿望，为他签名。第②处“笑了”：男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴。（2）太阳就是信心和希望。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！”从这句话中可以看出男孩增强了自信，对生活充满了希望。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：此题考查学生的理解分析能力，要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。①改了就不符合事实；②丧失人格的跪不符合人物的性格；③跪会让拉佛西鄙视看不起，反而得不到签名。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

4.

试题分析：此题为开放性试题，文章中的儿子通过三次卖衣服，走出了自卑，增强了自信，文章都是围绕儿子来写的，对儿子的描写所用笔墨较多，可以认为主人公是儿子。如果认为是父亲，因为父亲父亲的精心引导，儿子克服了自卑心理。儿子的成功实际正是父亲的成功，对父亲的描写所用笔墨也较多。可以认为父亲是文章的主人公。在情节的展开上，父子两人共同推动 了情节发展。在所用笔墨上，基本均等。可以认为父亲和儿子同是文章的主人公。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。