Question

阅读下面的文言文，回答后面问题。（15分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

1.解释加粗的词在文中的意思。（4分）

（1）可爱者甚蕃     （2）香远益清       （3）可远观而不可亵玩焉    （4）宜乎众矣                   

2.翻译下列句子。（4分）

（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 

（2）菊之爱，陶后鲜有闻。

3.从作者对莲的赞美来看，这种“君子”应该具备哪些品质，请结合文章内容用自己的话归纳一下。（4分）                    

4.《佛典》有云：一花一世界，一树一菩提。细细思量，我们身边的每一种花都有其独特的品质。你又喜爱哪种花呢？说说你从它身上发现到的内在品质（3分）。

Answer

1.（4分）（1）多 （2）更加 （3）亲近而不庄重 （4）应当

2.（4分）（1）我惟独喜爱莲，莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳；（2分）

（2）对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。（2分）

3.（4分）鄙弃贪图富贵，追求名利的世风；洁身自好，保持坚贞气节和高尚的品德。（另答合理即可，至少两点，需结合文句4分）

4.（3分）观点两分，阐释一分。

【解析】

1.

试题分析：理解文言词语意思的时候，除了根据具体的语境之外，还要注意一些字的特殊用法，比如“亵”这个词，在不同的语境中意思是不同的，这里是“亲近而不庄重”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。其中“染”“妖”“鲜”等重点词语要理解准确。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找。如果内容理解用自己的话表述，那学生就应学会根据文本内容进行总结和归纳。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：能联系社会、生活的实际和个人认识，对文章做出评价，阐发个性化的有创意的阅读。学生能抓住“花”的特点，说出自己的感悟，并能联系生活实际，进行小结。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。