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阅读语段,完成下面问题。(15分) ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求...

阅读语段,完成下面问题。(15分)

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于一广之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭鸯钝,拔除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此巨所以报先帝,而忠陛下之职份也。

    1.解释下列加点词的意思(3分)。

     ①由是感激(         )②遂许先帝以驱驰(            )

五月渡沪(         

    2.(4分).第②段说“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的5个四字短语回答。 

3.(2分).这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为_______,临危委重任和_______。作者回顾这些往事的目的是_____。

(用自己的话概括作答)。

    4.(6分).下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

[示例]三顾:三顾茅庐

    六出:             东和:                 收二川:          

    七擒:             北拒:                 排八阵:         

 

1.①感动 ②奔走效劳③所以 2.北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 3.三顾茅庐 临崩寄大事 回顾往事的目的:对先帝的感激之事和效忠(或:报答)刘备父子之情。(或:报先帝而忠陛下) 4.六出:六出祁山 东和:东和孙吴 收二川:收取东川、西川 七擒:七擒孟获 北据:联吴抗曹(军事思想) 排八阵:摆设八卦阵 【解析】 1. 试题分析:要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。这里的“感激”古今异义,此处为“感动”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。即,读懂故事。然后,要先审题干,再找内容。这类题目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看题目问的是哪方面的内容,然后再有的放矢地去找。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:这类题目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看题目问的是哪方面的内容,然后再有的放矢地去找。如果内容理解用自己的话表述,那学生就应学会根据文本内容进行总结和归纳。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:学生了解有关诸葛亮的故事,积累合理正确即可。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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综合性学习13分

    1.下表是第六次国民阅读调查的部分数据,请用文字表述2008年的变化情况。不超过35字(2分

           成人图书阅读率    成人人均年阅读图书

2007年    48、8%            4、58本

2008年    49、3%            4、72本

答:(1)调查显示2008年:                                      (2分)

    2.小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查,她在设计调查问卷时,首先想到了“休闲消遣”。请你用四个字短语帮助她再设计两点。(2分)   

3.2月28日下午,温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说:“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”

请你也说一段话,向全校同学发出多读书的倡议。(至少用一种修辞手法)(2分)

4.学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。

①请你设计一条富有感染力的宣传语。(2分)

    ②你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。(3分)

③就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。(2分)

 

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名著阅读与积累。(5分)

(1)A果举扇,径至火边,尽力一扇,那火光烘烘腾起,再一遍,更着百倍;又一遍那火足有千丈之高,渐渐烧着身体。

文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的A指的是       (人物),请再写一个于A相关的故事情节:

                                        

(2)《水浒传》中力大无比,能倒拔垂杨柳的英雄是            ;《水浒传》是一部以          为题材的长篇白话小说 ;《三国演义》是我国第一部         小说。

 

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新闻链接(4分)

本报讯  12月1日下午,农业部部长韩长赋接待了来自山东省临清县的两位上访农民,他们反映该村机动地发包时乱收费和村里强行收取种粮直补款发放手续费等问题;其后,来自江苏省连云港市的一位上访农民向韩部长反映了村民承包地被强行占用以及村里财务长期不公开的问题;再后,浙江省天台县的一位女农民反映了自己嫁到外村后娘家村承包地被收回,导致自己缺乏生活保障的问题。韩长赋说,我们会依法依规处理好这些问题。

该新闻报道的内容是(20字以内)。

该新闻说明农村土地使用存在的问题有:

 

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仿照“    ”的部分,在横线处补写一个句子,使前后文意通顺。(3分)

或坐在树下细听午后的蝉鸣,或蹲在江边享受垂钓的闲情;_____________________________________________ (先“喧闹”后“安静”),有喧闹也有安静。

 

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补写出下列名句中的上句或下句。(一空一分,共13分)

①更深月色半人家,_______________________。刘方平《月夜》

                         ,尽日不能忘。(白居易《观刈麦》)

③酒困路长惟欲睡,_______________________。(苏轼《浣溪沙》)

④______________ _____,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)

                    ,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。(晏殊《破阵子》)

⑥《诸葛亮集》中有一句话,“赏不可不严,罚不可不均。”与《出师表》中的                                        两句一致。

⑦辛弃疾《破阵子》中描写战场上拼杀场面的是                                          

⑧古代有不少写“思乡”的诗篇,请你写出至少两个含“思乡”感情的诗句。(课内外均可)

 

 

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