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作文(55 分) 从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务: 题一:水滴石穿是一...

作文55 分

    从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务:

题一:水滴石穿是一种执着,愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻,是百折不挠的探索;执着是热情的投入,是无私的付出。我们执着于自然探索,执着于友爱亲情,执着于兴趣爱好,执着于理想追求……人生因执着而精彩,世界因执着而绚丽。

请以“执着”为话题,题目自拟,写一篇600字以上的文章。文体不限。

题二:请以“我的       老师”为题,横线处可选“语文”“数学”“英语”等学科名称,写一篇文章。

要求:(1)文体不限(诗歌除外),不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、地名。(3)书写工整,文面整洁。

 

参考例文 执著 有人在追求,有人自始而终,执著追求。只是这样的过程当中,必不可少的要遇到种种问题,要付出种种艰辛。 曾经,西西佛斯因为触犯了诸神,诸神罚他将巨石推到山顶,而由于自身的重量,巨石还总是滚下去,西西佛斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休无止的劳动更严厉的惩罚了。而西西佛斯则乐此不疲,用每个坚实的脚印状写自己不懈的追求与充实的人生,这个神话成了执著的精神象征。 执著,就是这样一种勤勉的跋涉,淡泊的心境,一种刚硬的精神气质,一种壁立千仞,无欲刚刚的节操。 执著是“咬定青山不放松,任尔东南西北风”,执著是至情是专注,是一心一意全神贯注的追寻、探索,是锲而不舍的探求,也是热情的投入,是一份简单即而深的眷恋。 现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢,同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会;因此,一个人有了更多的需要,也有了更多的满足需要的方式;在纷繁的世界面前,很多人就多了执著的空虚与孤独,因此,有所执著才能成了现代人渴求的精神。 所以,执著不仅是生存的需要,也是心灵的需要。毕竟,人活者不能没有一个东西吸引你往前走,也不能没有为了追求这个东西而付出努力。也许,我们努力了仍没有结果,但为了追求而执著,虽然艰苦,却也是幸福。 因此,执著虽是一场漫长的过程,而成功则是对这场过程的依次解读。所以说执著于自己所爱的事;追求一份成功和收获,也是生命的价值和意义。不过只有坚守执著才可能有所收获。所以,为了我们的学习与生活,我们永远应坚守执著,也许收获不是很多,但我们坚守执著的本身,就是一种人生的大收获。 执著,让人生因此精彩无限,让世界因此美好。用心对待追求,诚然对待执著。 【解析】 试题分析:这是一篇话题作文。学生写作时应注意以下几点:要认真审题,明确话题是什么,还要具有话题作文的一些基本常识和技巧,明确话题作文该怎样去写。三要有文体意识,话题作文一般不限文体,但要写出来的文章必须是一种文体。四要有新颖的立意,精巧的构思。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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阅读语段,完成下面问题。(16分)

                        一个鸡蛋的温暖

他是一个自卑的孩子,十五岁,长得又瘦又小,而且他的家庭让同学们看不起,他父亲是卖水果的,母亲在学校旁边做修鞋匠。

别的孩子要么是这个城市中有钱人家的孩子,要么是父母有权有势的。他是一个例外,他的父母没受过教育,花了很多钱让他上重点中学。

从来的那天他就受歧视,他穿的衣服是最不好的,别的孩子穿名牌衣服,书包和铅笔盒都要几百元。有人笑话他的破书包,他曾经哭过,可他没告诉过父母,因为怕父母伤心难过,因为这个书包还是妈妈狠下心给他买的。

对他最好的就是吴老师,吴老师总是鼓励他,笑眯眯地看着他,吴老师长得年轻又漂亮,好多孩子都喜欢她。

圣诞节到了,所有孩子都给老师买了平安果,都是在那个最大的超市买来的。有包蛇果的,有包脐橙的,还有包苹果的,一个平安果便宜的要十元,贵的要几十元。他没有钱,他也不想向父母要钱,于是他煮了一个鸡蛋送给吴老师。

他小心翼翼地拿着那个鸡蛋,用一张好看的纸包上,同学们问他,你包的什么?怎么这么小这么难看?他说,鸡蛋,送给吴老师的。

所有人都哈哈地笑着,他自卑地低下头,他想,送给老师,老师会不会也笑话他?想不到吴老师不但没有笑话他,而且在全班同学面前说:“同学们,这是吴老师收到的最与众不同的礼物,这说明这个同学很有创意,其实不必给老师买什么平安果,有这份心老师就很高兴很激动了。”

他哭了,觉得老师对他真好,他总以为自己是穷人的孩子会受到歧视,总以为自己没有尊严,但老师给了他极大的努力,老师还给他们讲了一个故事:从前有一个小女孩,她家很穷,她是个穷孩子。有一天,她的母亲带着她去给校长送礼,想让这个孩子转到中心小学来,她的母亲把家里的唯一一只老母鸡送给了校长,那时的校长是村主任的儿子。她和母亲说明了来意,并且把那只老母鸡送给了校长,校长说,谁要这破东西?我们早吃腻了,连小柴鸡都不爱吃了。

那句话刺伤了小女孩和她的母亲。她们没有去成中心小学,小女孩还在村子里上小学,但他明白了自己应该发奋努力,年年考第一,最后,她以全乡第一名的成绩考上了县里的一中。后来,她又考上师范,在一所小学里教书。

孩子们听完那个故事都很感动,吴老师说,那个女孩儿就是我。

他听了,眼里已经有了泪水,没有想到,老师也是穷苦孩子出身,老师也给人送过礼,而且被拒绝了!相比而言,他多幸福啊!

老师说,同学们,大家应该知道,每个人都是有尊严的,无论贫穷还是富有,这个鸡蛋是不是老师收到的最好的礼物?

大家都鼓起了掌,而他趴在桌子上,哭了。

1.根据选文内容说说为什么他自卑并且受到其他同学的歧视。(3分)

2.结合选文具体内容谈谈,你认为吴老师是一个怎样的老师。(3分)

3.选文第八、九段中从叙述顺序上来看属于什么顺序?有何作用?(3分)

4.赏析文中划线句子的表达效果。(4分)

  (1)他小心翼翼地拿起那个鸡蛋,用一张好看的红纸包上。

(2)他自卑地低下头,他想,送给老师,老师会不会也笑话他?

5.文章结尾写到“大家都鼓起了掌,而他趴在桌子上,哭了” ,请你揣摩他此时的心里活动,用第一人称描写出来。(3分)

 

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阅读文段,完成后面问题。共14分

①纵观悠悠历史,失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事,都可能失败。如果害怕失败,那么只能什么事也不干。只有不怕失败,才能取得事业的成功。

②失败与成功之间往往有一个艰难曲折的过程,有人曾把这个过程比作桥梁。古今中外,有不少人就是通过这座桥梁,才走向成功的。

③春秋时期的越王勾践,曾经被吴国打得大败,成了吴王的奴仆。面对这样惨重的失败,他不是从此消沉,而是卧薪尝胆,从失败中吸取教训,积聚力量,终于战胜了强大的吴国。

④居里夫妇,在提取新元素的实验过程中,虽然一次又一次地失败,可他们却毫不气馁,信心十足,不断总结,坚持试验。他们终于成功了,发现了镭,对人类作出了巨大的贡献。

⑤在中国近、现代的革命史上,这样的例子更是屡见不鲜。孙中山先生实践了自己的誓言“愈挫愈奋”,最终推翻了清政府;中国共产党人,更是不怕失败,前赴后继,由弱至强,成长壮大。在共产党领导下,中国人民终于胜利了。

⑥可见,失败并不可怕,把每一次失败都看作新的起点,万里关山从头越,坚持不懈,加倍努力,那就一定能到达胜利的彼岸。

⑦在艰难的人生道路上,遇到失败,别灰心,莫丧气,要振作,去奋斗。失败只是暂时的,鼓起勇气,去战胜新的困难,去迎接胜利的明天。笑在最后才是笑得最好的。从这个意义上说,失败者同样光荣。

1.这篇短文的论点是:

2.作者为了论证论点,主要运用的论证方法是__________和          .(2分并用简洁的语言概括所用的事实论据。(4分)    

3.居里夫妇从失败走向成功的“艰难曲折的过程”是什么? 数学家陈景润与居里夫妇一样,也是从失败最终走向成功的。但是不宜把居里夫妇的例子换成陈景润的例子,为什么?3分

4.在学习和生活上,你是如何看待失败的?请联系实际谈谈、3分

 

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阅读语段,完成下面问题。(15分)

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于一广之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭鸯钝,拔除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此巨所以报先帝,而忠陛下之职份也。

    1.解释下列加点词的意思(3分)。

     ①由是感激(         )②遂许先帝以驱驰(            )

五月渡沪(         

    2.(4分).第②段说“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的5个四字短语回答。 

3.(2分).这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为_______,临危委重任和_______。作者回顾这些往事的目的是_____。

(用自己的话概括作答)。

    4.(6分).下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

[示例]三顾:三顾茅庐

    六出:             东和:                 收二川:          

    七擒:             北拒:                 排八阵:         

 

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综合性学习13分

    1.下表是第六次国民阅读调查的部分数据,请用文字表述2008年的变化情况。不超过35字(2分

           成人图书阅读率    成人人均年阅读图书

2007年    48、8%            4、58本

2008年    49、3%            4、72本

答:(1)调查显示2008年:                                      (2分)

    2.小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查,她在设计调查问卷时,首先想到了“休闲消遣”。请你用四个字短语帮助她再设计两点。(2分)   

3.2月28日下午,温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说:“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”

请你也说一段话,向全校同学发出多读书的倡议。(至少用一种修辞手法)(2分)

4.学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。

①请你设计一条富有感染力的宣传语。(2分)

    ②你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。(3分)

③就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。(2分)

 

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名著阅读与积累。(5分)

(1)A果举扇,径至火边,尽力一扇,那火光烘烘腾起,再一遍,更着百倍;又一遍那火足有千丈之高,渐渐烧着身体。

文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的A指的是       (人物),请再写一个于A相关的故事情节:

                                        

(2)《水浒传》中力大无比,能倒拔垂杨柳的英雄是            ;《水浒传》是一部以          为题材的长篇白话小说 ;《三国演义》是我国第一部         小说。

 

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