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阅读甲、乙两则文言文,完成小题(12分) [甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至...

阅读甲、乙两则文言文,完成题(12分)

[甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

[乙]昔吴起①出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤③?欲服三军,非信不可也!

[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。
1.解释下列句中划线的字词:(4分)

①陈太丘与友行                    ②相而去

③故人来,与之食                   ④其自食其言也
2.根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是: (        )  (2分)

A.期日/中      B.对/子骂父     C.下车/引之      D.故人至/暮不来
3.将下列句子翻译成现代汉语:(4分)

①过中不至,太丘舍去,去后乃至。

 

②昔吴起出,遇故人而止之食。
4.读了[甲]段和[乙]段之后,你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。(4分)

 

1.①约定 ②丢下,舍弃 ③才 ④害怕,担心 (4分,各1分) 2.C 3.①正午已过(朋友)还没来,太丘不再等候,自己先走了,太丘走后那个朋友才来。 ②有一回吴起出门,遇到老朋友便留老朋友吃饭。 4.要点:可从正面说,可从反面说。可就[甲]段来谈,可就[乙]段来谈,也可两段联系起来谈。 例如:守信,是为人之道。守信之人,可使三军信服……不守信之人,则连七岁小儿都瞧不起他…… [补充说明]若出现:赞同做人是该守信,但对吴起的守信事例有所质疑者,可给1分。//若出现:脱离文段内容泛泛而谈的,有扣守信者,最多给1分;没扣守信者不给分。 【解析】 试题分析: 1.回答此题,注意“期”“委”“方”与今义的区别。 2.文言句朗读的停顿划分可先揣摩意义,再把意思结合紧密的文字,看成一个“意义”单位,则“单位”与“单位”之间往往有一定停顿。 3.翻译第一句,注意“舍去”的解释“不再等候而走了。舍,丢下,舍弃;去,离开”;翻译第二句,要注意“食”的意思即可。 4.谈看法谈启示的题,一定要在忠实原文的基础上抓住要点加以发挥。 考点:文言实词的理解 句子停顿 翻译文言语句 拓展延伸
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阅读下列古诗完成

野望

一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。

闲上山来看野水,忽于水底见青山。

【注释】①湾:水流湾曲的地方。
1.用自己的语言描述你从第一、二句所读到的画面。(2分)                                                                                            
2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(1分)

 

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综合性活动(2分)

说说这些告示语应该贴在什么场所?(把相应的序号填在括号内)

A.字字含意韵,句句传真情                             ①阅览室

B.求知而来,载知而归                                 ②锻炼场

C.懒惰者不会在此留下矫健的身影                       ③门寄语

D.该出手时莫出脚                                     ④宣传栏

A——(         B——(        C——(        D——(    

 

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名著阅读(2分)

《繁星》《 春水》是                (作者)在印度诗人泰戈尔影响下写成的,表现了:____________、童真、_____________三大主题,这三大主题构筑了作者思想的核心——“                 ”。

 

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默写填空(5分)

①全国冬季登山赛,在邹城峄山开赛,面对远道而来的朋友,我们表示热烈欢迎,如引用《论语十二章》中的句子,你认为最合适的是:                                   

②孟浩然的《过故人庄》中描写农村田园风光的诗句是:                             

              。

                  ,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。                      

④王湾的《次北固山下》中表达出新旧更替的生活哲理的诗句是                     

                     

⑤《天净沙 秋思》一诗中最能体现主旨的句子是_________________,               

 

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阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。(2分)

成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成食粮;因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放;因为成长,______________,_______________________;因为成长,___________________,_____________________________;

 

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