Question

（９分）

郑 絪

刘瞻之先②，寒士也。十许岁，在郑絪左右主笔砚。十八九，絪为御史，巡荆部商山③，歇马亭，俯瞰山水。时雨霁，岩峦奇秀，泉石甚佳。絪坐久，起行五六里。曰：“此胜概④，不能吟咏，必晚何妨？”却返于亭，欲题诗。顾见一绝，染翰尚湿。絪大讶其佳绝。时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。公戏之曰：“莫是尔否？”景拜曰：“实见侍御吟赏起⑤予，辄有寓题。”引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京阙，戒子弟涵、瀚已下曰：“刘景他日有奇才，文学必超异。自此可令与汝共处于学院，寝馔⑥一切，无异尔辈。吾亦不复指使。”至三数年，所成文章，皆辞理优壮。凡再举成名，公召辟法寺学省清级。

【注释】①絪：念yīn。②刘瞻之先：指刘瞻的父亲，即刘景。   ③荆部商山：地名。   ④概：景象。⑤起：启发。  ⑥馔：念zhuàn，食物。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（     ）（3分）

A十岁许／ 遂许先帝以驱驰   B 顾见一绝／ 三顾臣于草庐之中

C絪大讶其佳绝 ／ 以为妙绝   D刘景他日有奇才 ／邑人奇之
2.用“／”给文中画线的句子断句。(限断两处)（2分）

时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。
3.刘景成才的自身原因是什么？请结合文中内容分析。（4分）

Answer

1.C
2.时南北无行人／左右曰／但刘景在后行二三里。
3.示例：一是善于学习，刘景作为书僮能一鸣惊人，不难推测他长期以来留心学习；二是敢于展露才华，并不因为自己是仆人而妄自菲薄，而是大胆题诗，才有被赏识的机会；三是珍惜学习机会，仅三年左右时间就学有所成，这与他努力进取的态度密不可分。(一条2分，原因、分析各1分)

【解析】

试题分析：
1.本题考查学生对文言实词含义的辨析能力。A项中“许”意思分别是：“上下”“答应”；B项中的“顾”意思分别是：“回头”“探望”；C项中的“绝”意思都是“独特,独一无二”；D项中的“奇”意思分别是：“独特的”“奇怪”。
2.本题考查学生对文言句子的断句能力。本句的意思解释为：而当时南北方向又都没有行人。随行的人对郑絪说：“刚才只有刘景落在后面二三里地。应该根据句子含义来断句。应该分两次断开。
3.本题考查学生对刘景成才的分析能力。从文中句子中可看出刘景好学、珍惜时间、并且敢于在人们面前露锋芒。

考点：文言句子断句 ，辨析文言词语含义，文言文文意把握

点评：

好此类题的关键是掌握文言实词的解释方法。考查范围有名词、形容词、动词、数词和量词。考查内容包括通假字、古今异义、一词多义和词类活用。文言文中单音节词居多，我们解释文言文词语含义的时候可以可以先用组词的方法，组成双音节词后，再根据文意确定文言实词的含义。学会用翻译文言句子断句的方法。通读全句，弄清这句话写了什么内容，想表达什么意思，根据译文断句就行，或者是根据句子中的关键字学习断句。全面把握文章内容，并对文章谈及的事件或论述的道理进行综合性的分析，能用自己的语言表达。理由充分，解释合理。