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(9分) 帝尧者,放勋 帝尧者,放勋①。其仁如天,其知如神。就之如日,望之如云。...

(9分)

帝尧者,放勋

帝尧者,放勋①。其仁如天,其知如神。就之如日,望之如云。富而不骄,贵而不舒。能明驯德②,以亲九族。九族既睦,便章③百姓④。乃命羲、和敬顺昊天数法日月星辰敬授民时。岁三百六十六日,以闰月正四时。信饬⑤百官,

众功⑥皆兴。

                                     (选自《史记》,有删节)

【注释】①放勋:尧的名。 ②驯德:顺天应人的美德。 ③便章:治理 ④百姓:百官族姓。 ⑤饬(chì):约束,整顿。 ⑥功:事情。
1.下列各句子中,加点词语意思相同的一项是(    )(3分)

A.仁如天 /居庙堂之高则忧 

B.就如日 /予独爱莲出淤泥而不染

C.亲九族/虽乘奔御风,不疾也

D.乃羲、和/ 苟全性于乱世
2.用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

乃命羲、和敬顺昊天数法日月星辰敬授民时。
3.尧帝为使国家大治,采用了什么治国方法?(3分)

 

 

1.A 2.乃命羲、和/敬顺昊天/数法日月星辰/敬授民时。 3.尧帝以德治国,管理百官,研制历法。(意思符合即可)。 【解析】 试题分析: 1.本题考查学生对文言词语含义的辨析能力。其中A中的“其”都是指示代词,“他的”。B项“之”的意思分别是“代词,他”;“用于主谓之间,取消句子独立性无意义。”C项中的“以”意思分别是“使”“比得上”D项中的“命”分别解释为“命令”“生命”。所以只有A项意思相同 2.本题考查学生对文言句子的断句能力。本句的意思解释为“帝尧命令羲氏、和氏,遵循上天的意旨,根据日月的出没、星辰的位次,制定历法,谨慎地教给民众从事生产的节令。”依照句子含义断句分为三次。 3.本题考查学生对《帝尧者,放勋》文章中治国方法的总结概括能力。本文段中讲述了尧帝的治国方法主要依据“德”和历“法”,即从提升人们的道德观念,用明确的历法约束人,是尧帝治国主要的方法。 考点:辨析文言词语含义,文言句子断句,文言文文意把握 。 点评: 答好此类题的关键是掌握文言实词的解释方法。考查范围有名词、形容词、动词、数词和量词。考查内容包括通假字、古今异义、一词多义和词类活用。文言文中单音节词居多,我们解释文言文词语含义的时候可以可以先用组词的方法,组成双音节词后,再根据文意确定文言实词的含义。学会用翻译文言句子断句的方法。通读全句,弄清这句话写了什么内容,想表达什么意思,根据译文断句就行,或者是根据句子中的关键字学习断句。 学会全面把握文章内容,并对文章谈及的事件或论述的道理进行综合性的分析,能用自己的语言表达。理由充分,解释合理。
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(10分)

 

公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。

公输盘曰:“夫子何命焉为?”

子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰:“请献十金。”

公输盘曰:“吾义固不杀人。”

子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”

公输盘服。

子墨子曰:“然,胡不已乎?”

    公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”

    子墨子曰:“何不见我于王?”

公输盘曰:“喏。”

子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”

  王曰:“必为有窃疾矣。”

  子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”

  王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”

于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。

公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”

楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
1.解释下列加点词语在句子中的意思.(3分)

(1)夫子何焉为(      )   (2)舍其轩(      )(3)子墨子之守有余  (       
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语4分)

(1)义不杀少而杀众,不可谓知类。

(2)公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。
3.下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是(  )(3分)

A墨子热心救世,反对战争。在得知楚将攻宋的消息后,为阻止战争爆发,昼夜兼程,不辞辛苦,赶到楚国进行劝说。

B、墨子辩术高明。他先言其他,诱使公输盘落入圈套,然后一针见血,从几个方面批驳了公输盘的行为,让公输盘理屈词穷,无话可说。

C公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从了劝说,主动带墨子去劝说楚王。

D、选文以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力,从中可以感受到人物鲜明的性格特征。

 

 

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下面两个句子都写到“时间”,前一句直接表述,言简意赅;后一句进行对比,形象生动。请在“金钱”“苦难”中任选一词,仿写两句话。(4分)

    例句:时间是个常量,也是个变量。

    勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者只能让时间留给他们一头白发,两手空空。

 

 

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下列对病句的修改不正确的一项是(   (3分)

A.我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。(删去“因为”)

B.《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色,被誉为中国十大传世名画之一。(把“描绘的”改为“描绘了”)

C.夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。(将“一连串”放到“事情”前)

D.为了增强我们的理解能力和欣赏水平,了解诗歌的一些体裁知识,是十分必要的。(将“十分”改为“非常”)

 

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下列各组句子中加点成语使用有误的一项是(   )  (3分)

A.平时不努力,临考前的加班加点终究无济于事,我只有自咽苦果。

B.全校同学聚精会神、目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。

C.实行生产责任制以后,大家都要求技术员去指导,所以技术员身价百倍

D.放眼望去,气象万千,面对这种沧海桑田的奇景,能不诗兴勃发吗?

 

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根据拼音写出相应的词语(4分)

(1)我是gān biě的稻穗,是失修的路基。

(2) 复明,满天yīn mái,满江愁浪。

(3)高高低低的房屋lín zhì bǐ,庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。

(4)wàn è shè的狗,看你死后不下地狱!

 

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