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阅读《爬上窗台的绿色》(14分) ①窗台在二楼,那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒...

阅读《爬上窗台的绿色(14分)

①窗台在二楼,那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间,一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空,并在窗台前探头探脑,使劲摇曳着深秋的阳光,映照出一户庭院的温馨与恬静。

②望着这线积极蓬勃的生命,真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许,这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。

③确切地说,这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院南侧,在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着,暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志,它们的信念,永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬,已经没有什么能让这群绿色在小院中消失,尤其在秋天,远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的郁葱,在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。

④这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感,带着大地和秋天独有的体温,干脆利落地扑向你,让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你,让你怦然心动,让你热血奔涌。

⑤仰望天空,仰望这线执著的绿色,总令我心旷神怡,思绪万端,无以言说的沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样,也向往自由,追逐光明,真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的?江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;                       。而我只相信在宇宙规律的作用下,世间万物都有生命有情感有思维,你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就像今晚,秋空如洗,夜凉如水,银河横波,一盘银月垂至天幕中央,说不出是欲升欲沉还是欲远欲近,最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色,它笼在迷人的夜色里,梯次排开的豆荚和瓜纽如同披上了一身轻纱,轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的夏天的火热,算计着丰硕的收成,说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情,刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待地探出绿色的小手敲打窗子,要把一肚子的幸福与快乐说给你听。

⑥若是在晌午呢,秋天的阳光并不火辣,只是响脆脆地跌在这线绿色上,那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透,却能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚。就在不远处,建筑工地上不知歇息的轰鸣,也因了这绿色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色,就这样以生的迫切、力量、和宁静,同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦。

终于爬上窗台了,为实现这个简洁纯真的心愿,黄瓜和莓豆共同托举着绿色,克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽,选择惟一向上的道路来到我的窗前,让绿阴、生机、果实、清新悄然挤进房间的每一个角落,它相信有爱的地方就应该有绿色,有家的地方就该布满生机。这时候,绿色的内心便会感到不虚此行,并以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情。
1.根据文意的理解,第②段和第⑦段划线的两句中“惟一心愿”和“简洁纯真的心愿”分别指什么?(2分)
2.细读第⑤段,按要求回答下列问题。4分)

(1)请结合对文意的理解,仿造横线前面句子的形式,再写一个句子。(2分)

例:江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;

                                                           

(2)作者写“江水”、“树木”等是为了说明什么?请用文中相关的语句回答。(2分)
3.文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆,在最后一段有写到“韭菜、芹菜、油菜”,这样写有什么作用?(2分)
4.绿色给人以愉悦,绿色给人以想象,绿色给人以启迪。请联系本文回答问题。4分)

(1)从全文看,“爬上窗台的绿色”中的“绿色”具有哪些方面的精神品质?

(2)“绿色”一词在生活中还被赋予许多新的内涵,如“绿色通道”中的“绿色”主要指安全、畅通而不受任何阻碍。请你再举一例说说它的另一种内涵。
5.下列对这篇散文的分赏析,不正确的一项是(   )(2分)

A.文章先写爬上窗台的“绿色”给人以惊喜,然后交代“绿色”的由来,随后以叙述、描写、抒情、议论相结合的手法来热情礼赞“绿色”。

B.本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓为素材,讴歌了蓬勃向上的绿色生命,揭示了人与自然的和谐关系,意蕴深长。

C.作者在文末说,“绿色”要“以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情”。这样的结尾升华了文章的主题。

D.文章先采用了倒叙的手法,然后转入顺序,以“我”的心情变化为线索来结构全文,显得灵活而严谨。

 

1.“唯一心愿”是指“望着这线积极蓬勃的生命,真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色”,概括起来说就是:“(绿色)用自己积极蓬勃的生命,让人心情爽快。”第(2)小题答案就是前半句的“(绿色)爬上窗台。” 2.(1)示例:山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。仿写句子 (草原纵横千里,袒露的是自己宽广的胸怀。人类拦江筑坝,展现的是自己豪迈的气魄。) (2)以此说明自然不是冷漠无情的。或说明“世间万物都有生命有情感有思维”。 3.反衬(衬托)了(来自黄瓜和莓豆的)绿的积极向上的精神。 4.(1)①积极蓬勃(的生命力) ②坚强向上(的意志) ③奉献(爱) ④执着追求(向往自由、追逐光明) ⑤生的迫切、力量和宁静 (2)示例:“绿色营销”中的“绿色”指在商品交易过程中没有不择手段的行为;“绿色盐城”中的“绿色”指的是打造生态型经济,实施可持续发展战略,让经济和人口、资源、环境协调发展;“绿色食品”中的“绿色”指不受污染、体现自然本性。 5.D 【解析】 试题分析: 1.本题考查学生对文意的理解能力。在第②段中“惟一心愿”指前文中提到的“积极蓬勃的生命,真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色” 。第⑦段划线的“简洁纯真的心愿”是指“爬上窗台”。 2.本题考查学生的仿写能力。结合例句形式,按照要求进行仿写。内容相关,句子形式相近。例如可以把“高山”“平原”作为写作对象,展示其“巍峨”“宽阔”的特点和气魄。 3.本题考查学生对文章写作方法的辨析能力。文章的中心是赞美绿色,它来自黄瓜、莓豆。在文章最后写到“韭菜、芹菜、油菜”等,其目的是为了对比,这样更加能够衬托出绿的积极向上的精神。 4.本题考查学生对句子含义的理解能力。通读全文,理解词语含义,“爬上窗台的绿色”中的“绿色”代表的的精神品质具体是指:积极蓬勃的生命力、坚强向上的意志、奉献爱、执着追求向往自由、追逐光明、生的迫切、力量和宁静。都能从原文章找到答案要点。 5.本题考查学生对本文的赏析能力。全文围绕绿色来写,赞美了绿的生机。结尾处点题,升华主题。但是就文章结构来讲没有采用倒叙方式,只是用来顺序的方法。 考点:理解文意,仿写句子,辨析写作方法,文章结构内容的赏析 。 点评: 答好此类题的关键是准确理解词语的指代意义。词语的指代意义一般是前文所说到的内容,联系上下文,就能够从原文句子中找到该词语的具体指代意义。认真分析例句形式,掌握仿写的技巧作答。其中有几种情况1、要根据不同的语言环境选用恰当句式的能力;2、仿照给定句子写出句式相同的句子的能力。精读文章,确定中心思想,分析文章在表现时候属于正面描写,还是从侧面。凡是对非中心事物的描写句子往往都是能起到对比衬托的作用。对文章的整体文意的把握。学习一篇文章首先要考虑作者的目的和意图,也就是作者的思想感情。有了一个感情基调,文章的处处都会为这个基调来服务。准确理解文章的结构、内容特点。句子赏析一般从结构和内容两个方面考虑。结构方面该句子能不能和前文形成照应,内容方面是不是突出了主题。
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阅读说明文《艾滋病概述》,回答问题。( 9分 )

满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。一旦受艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体及微生物得以乘机经血行及破损伤口长驱直入。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。一旦艾滋病病毒侵害了人体,即造成T4淋巴细胞的破坏,使机体丧失了抵抗疾病的能力,病人容易患各种罕见的疾病。如:卡波氏肉瘤、卡氏肺囊虫肺炎等。

①艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。②1985年6月,由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院,医治无效,死于我国境内,这是出现在我国的首例艾滋病。③据有关部门推测,在今后几年内艾滋病发展趋势是:发达中国家是呈下降趋势,而发展中国家则呈急剧上升趋势。④艾滋病发源于非洲,后由移民带入美国,1982年正式将此病命名为“艾滋病”。 ⑤以后不久,艾滋病迅速蔓延到了各大洲。

被称为“当代瘟疫”和“超级癌症”的艾滋病已引起世界卫生组织(WHO)及各国政府的高度重视,无论是人员和经费的投入均放在首位,我国已将其列入乙类法定传染病,并为国家卫生监测传染病之一。

艾滋病病毒进入人体后要经过数年,甚至长达10年或更长的潜伏期以后才发病。艾滋病病毒严重破坏人体免疫功能,病人因抵抗疾病的能力极度下降而重复感染多种疾病,如带状疤疹、口腔霉菌感染、肺结核,特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、脑炎及其他感染,后期常常发生恶性肿瘤。最终因长期消耗,全身衰竭而死亡。至今还没有治疗艾滋病的特效药,也没有可用于预防的有效疫苗。一旦发病,在我国当前的医疗条件下,都会在不长的时间内死亡。所以目前艾滋病还是一种病死率接近100%的极为严重的传染病。
1.文章第二段的五句话次序混乱,应调整为                      。(写序号,2分)
2.这篇文章着重介绍了有关AIDS的三方面知识,它们分别是什么?(3分)

答:一是                  ,二是                  ,三是                    
3.作为说明文,本文使用的说明顺序是               ;第一段第一句话使用的说明方法是              。(4分)

 

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《春酒》语段阅读(10分)

春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的,和乡下所谓的八盘五、八盘八(就是八个冷盘,五道或八道大碗的热菜)不同,城里酒席称之为“十二碟”(大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜),是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢,口头话就是“我请你吃十二碟”。因此,我每年正月里,喝完左邻右舍的春酒,就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。

母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。我呢,一定有份坐在会首旁边,得吃得喝。这时,母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。 

席散时,会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条,我就等于得了两条,开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒,都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。
1.为什么要喝会酒? (2分)
2.“地点一定借我家的大花厅”,为什么用“一定”?猜想一下是怎样的情况。(2分)
3.“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的”,这句话中的“巴结”一词有什么特点?这句话描写了阿标叔什么性格?(3分)
4.从上文的叙述、描写中,可以看出母亲是一个怎样的人?(2分)
5.请给选文拟一个小标题,不得超过5个字。(1分)

 

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文言文《晏子使楚》(10分)

晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰:晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?左右对曰:为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗’‘。晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:缚者曷为者也?对曰:齐人也,坐盗。王视晏子曰:齐人固善盗乎?晏子避席对曰:婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?王笑曰:圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
1.解释下列句中划线的词语(4分)

缚者为者也(         )晏子避席对曰(                 

齐人善盗乎(        )圣人非所与              
2.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)

橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
3.楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答)(2分)
4.晏子的回答,体现了一个外交家的风范,请指出晏子外交语言的特点。(2分)

 

 

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阅读下列材料和看图,按要求回答问题:

材料一:2010年4月18日,在玉树州孤儿学校的板房里,正在灾区调研慰问的胡锦涛总书记拿起粉笔在黑板上写下“新校园,会有的!新家园,会有的!”并领着孩子们大声朗读。胡锦涛总书记这句话,极大地鼓舞了灾区的孩子和群众,成为激励他们建设新家园的强大精神动力。  (记者:江书程、周泽山等)

材料二: “现在,我们正在调动各方面的力量,确保学生正常用水,绝不能因为缺水让一个学生停课停学。”2010年4月16日,在接受记者采访时,云南省教育厅党组书记、厅长罗崇敏坚定地说。之前,他刚刚从保山市隆阳区辛街中心学校和大理祥云二中回来。

(《中国教师报》)

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(1)以上两则材料,请任选一则概括其主要内容(2分)

 

(2)读了这两则材料,你有何感想?(2分)

 

 

     (3)对联是我国宝贵的非物质遗产,今年是第26个教师节,在这喜庆的日子里,有人写了右边这幅对联,请你给补出下联来.

 

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名著阅读(4分)

为了让同学们更好的把握课标要求阅读的课外名著,学校开展了“话说风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题,相信你一定能完成。

(1)你最喜欢的名著中的风流人物是(     )来自(     )。

(2)他(或她)的风流之处体现在什么地方?对你有何影响?

 

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