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《晏子仆御》(16分) 晏子为齐相,出。其御之妻从门间而窥①,其夫为相御②,拥大...

《晏子仆御》(16分)

晏子为齐相,出。其御之妻从门间而窥①,其夫为相御②,拥大盖,策驷马③,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者,妾观其出,志念④深矣,常有以自下⑤者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意,自以为足,妾是以求去也。”其后夫自抑损⑥。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。

【注】①窥:暗中查看。②御:驾马车。③驷马:四匹马拉的车。④ 志念:志向,意念。⑤ 自下:谦卑,认为不如别人。⑥抑损:抑制,克制。
1.解释下列句中划线词的意思。(4 分)

①晏子齐相(                  ②夫问其      

③然子之                    ④晏子而问之(     
2.下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2 分)(  

例句:晏子怪而问之

A.然子之意                  B.岁寒,然后知松柏之后凋也(《论语》)

C.乃记之而去(《小石潭记》)D.故时有物外之趣。(《童趣》)
3.用“/ ”标出下面句子的一处朗读停顿。(2 分)

               
4.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)

(1)既而归,其妻请去。

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(2)晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。

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5.试说说文中晏子和仆御的言行分别给了我们哪些有益的启示。(4 分)

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1.①做,担任 ②原因、缘故 ③神情、神态、表情 ④以……为怪,对……感到奇怪(4分) 2.C 3.其御之妻/从门间而窥其夫 (2分) 4.(1)(车夫)回家之后,他的妻子请求离开他。(2分) (2)晏子感到奇怪,便问车夫,车夫如实地回答,晏子就推荐他做了大夫。(2分) 5.①晏子带给我们的启示:做人应该谦虚、善于发现、乐于助人、与人为善。 ②车夫带给我们的启示:做人要知错能改、从善如流。(每点2分,共4分) 【解析】 试题分析: 1.本题考查学生对文言实词的解释能力。其中晏子为齐相“为”的意思是“做,担当”,夫问其故“故”的意思是“原因,缘故”,然子之意“意”的意思是“神态”,晏子怪而问之“怪”,意动用法,解释为“以……为怪”。 2.本题考查学生对文言虚词“之”的理解能力。其中例句“晏子怪而问之”中的“之”字的用法是“代词,他”A.然子之意中的之解释为“助词,的”B.岁寒,然后知松柏之后凋也(《论语》)中的“之”解释为“用于主谓之间,取消句子独立性无意义。”C.乃记之而去(《小石潭记》)中的“之”解释为“代词,代小石潭”D.故时有物外之趣。(《童趣》)中的“之”解释为“助词,的” 3.本题考查学生对文言句子停顿的处理能力。句子“其御之妻从门间而窥其夫”可解释为“车夫的妻子,从门缝里偷看她丈夫。”依据句子含义处理断句。 4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。句子(1)“既而归,其妻请去。”是一个省略句,省略了主语“(车夫)既而归,其妻请去”,翻译的时候补充上。句子(2))“晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。”翻译的时候注意词语“怪”“之”的含义。 5.本题考查学生语言表达能力。通过学习本文,可以发现晏子是一个懂事理,明大非的名相,从他的言行上可以清楚的知道作人应该乐于助人与人为善。车夫开始很骄横,认为自己的地位身份很高贵,后来听从晏子的规劝后改掉的毛病,最终成为大夫,我们从他的经历中可与看出,做人要谦虚,知错就改。 考点:解释文言实词,辨析文言虚词,辨析文言句子停顿,,翻译文言句子,文字表述。 点评:好此类题的关键是掌握文言词的解释方法。文言文中单音节词居多,我们解释文言文词语含义的时候可以可以先用组词的方法,组成双音节词后,再根据文意确定文言实词的含义。考查范围有名词、形容词、动词、数词和量词。考查内容包括通假字、古今异义、一词多义和词类活用。学会用翻译文言句子进行断句的方法。通读全句,弄清这句话写了什么内容,想表达什么意思,根据译文断句就行,或者是根据句子中的关键字学习断句。整体感知文章内容,明白道理,能用自己的话表白收获的经验与教训。
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