满分5 > 初中语文试题 >

让生命之花常开不败(8分) ①一枚贝壳要用一生的时间才能将一颗沙粒转化成一粒并不...

让生命之花常开不败(8分)

       ①一枚贝壳要用一生的时间才能将一颗沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的

美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠

和美丽的彩虹。

       ②快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛

苦。不一样的选择,不一样的人生之旅。而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

       ③冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它开放时的明艳。然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

④当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几

年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,

于是一百多年后,大汉的史书上书写下了他坚贞不屈的民族气节。

⑤昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的叮当声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不

应该是她真实心态的写照吧!如果她拒绝贿赂画师终致出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两

地人民的短暂安宁。

⑥苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的最好诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。

⑦没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

⑧人们常说:“风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。”既然如此,我们还有什么理由放大人生的痛苦呢?

⑨生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有给它养分的花迟早也会枯萎。

⑩痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量,为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!
1.文章开头有什么特点?作用是什么?(3分)

________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
2.选文第③段运用了什么论证方法,有什么作用?(3分)

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
3.中国历史上还有哪些人的经历可以证明本文论点,试举两例,请用简练的话概括在下面。(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.举贝壳形成珍珠和彩虹形成的例子引出下文的论述(1分),既具体又形象易懂(1分),能引起读者的阅读兴趣(1分) 2.道理论证(1分)引用冰心的话论证“用奋斗的英姿与挫折对抗的人生才是辉煌的”的观点(1分),从而证明中心论点,使论述更有说服力(1分)或比喻论证(1分)将成功比作浸透了泪水而明艳的花,论证了“用奋斗的英姿与挫折对抗的人生才是辉煌的”的观点(1分),使论证深入浅出,通俗形象(1分) 3.司马迁遭宫刑而发愤写史记;屈原被放逐而作《离骚》等。(每例1分,共2分) 【解析】 试题分析: 1.本题考查学生对本文开头作用的理解。本文一开始列举了贝壳形成珍珠的经历,和彩虹形成的过程,引出论点,进行论述,这种开篇通俗易懂,能吸引读者注意和兴趣。 2.本题考查学生对论证方法的辨析能力。第三段运用了道理论证和比喻论证的方法。其中的引用冰心的名言属于道理论证,使用这种论证方法论证论点更有说服力。 3.本题考查学生对论据的理解能力。从本文的论点出发,结合自己所掌握的历史史实,找到一些“挫折使人进步”的故事,用简洁语言概括。 考点:分析文章开头的作用,辩析论证方法及作用,补写论据。 点评:答好此类题的关键是明确议论文文章开头的作用,在议论文中一般可以划分为三部分,提出问题,分析问题,解决问题。开头一般会采用比较活泼形象的语言或故事引出问题,这种写法能吸引读者注意力,引起读者阅读兴趣。掌握论证方法。一般论证方法包括有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。在学习中要善于总结、发现。平时注意积累史实资料,在弄清文章论点的前提下,结合全文,补充论据,要求同样能论证论点。并且是古代名人的例子,用简洁的语言概括出来。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

“空气长寿素”——负氧离子(8分)

每当我们来到原野、漫步海边或走进森林的时候,总感到那里的空气特别的新鲜,浑身充满了轻松的感觉。这是什么原因呢?原来,这些地方的空气中含有较多的“长寿素”——负氧离子。

负氧离子是一种带电的颗粒。早在一百多年前,科学家们就发现了空气带电现象。空气之所以带电,就是因为其中含有负氧离子。那么负氧离子又是怎样形成的呢?我们知道,大气中时常发生高压放电现象——闪电,就在闪电发生的瞬间,其周围的空气即被电离,从而产生了大量的负氧离子。

研究表明,树木、花卉释放出的芳香挥发物质具有增加负氧离子的功能。此外,喷泉本身就是

一个负氧离子发生器,甚至海里的浪花、喷花的淋浴头也都会产生负氧离子。这就是原野、海边、森林里的负氧离子格外多的原因。

负氧离子在空气中不会无限增多,也不会长期停留,而是不断产生、不断消亡。据测定,北京

北海公园每立方厘米的空气中含有负氧离子800多个,而在行人拥挤的王府井大街仅200个左右。负氧离子惧怕灰尘、细菌、病毒,一旦碰到这些小的颗粒,就会发生电荷的传递,致使灰尘和细菌的颗粒变大,当空气托不住它们时便降至地面。这就是负氧离子多的地方有毒颗粒少、空气格外清新的原因。

负氧离子对人的健康非常有益。它不仅能使空气清新,还可以灭菌、除尘、治病。当空气中负

氧离子浓度很高时,能抑制多种病菌的繁殖,降低血压,消除疲劳,促进肌体的新陈代谢,调节和促

进人体的生长发育。正因为如此,人们才称负氧离子为“空气长寿素”。

据最新出版的美国《生活》杂志报道,世界上三个有名的“长寿村”——巴基斯坦东部的芬扎、

厄瓜多尔南部的毕路卡其巴以及前苏联高加索的一个村庄,仅百岁以上的寿星就有数百人。这三个长

寿村皆是群山环抱、绿树成荫,负氧离子浓度很高。

懂得了负氧离子的有关知识,我们就要在工作、学习之余经常到郊外、海边去放松放松,这对

身体健康是非常有益的。
1.本文从           、消亡、         三个方面介绍负氧离子的知识。(2分)
2.段中加点的“研究表明”能否去掉,为什么?(2分)

_______________________________________________________________________________________
3.段划线部分用了____________和_____________说明方法。
4.要增加我们校园空气中负氧离子的含量,可采取哪些措施?(2分)(写出两项即可)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

查看答案

《晏子仆御》(16分)

晏子为齐相,出。其御之妻从门间而窥①,其夫为相御②,拥大盖,策驷马③,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者,妾观其出,志念④深矣,常有以自下⑤者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意,自以为足,妾是以求去也。”其后夫自抑损⑥。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。

【注】①窥:暗中查看。②御:驾马车。③驷马:四匹马拉的车。④ 志念:志向,意念。⑤ 自下:谦卑,认为不如别人。⑥抑损:抑制,克制。
1.解释下列句中划线词的意思。(4 分)

①晏子齐相(                  ②夫问其      

③然子之                    ④晏子而问之(     
2.下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2 分)(  

例句:晏子怪而问之

A.然子之意                  B.岁寒,然后知松柏之后凋也(《论语》)

C.乃记之而去(《小石潭记》)D.故时有物外之趣。(《童趣》)
3.用“/ ”标出下面句子的一处朗读停顿。(2 分)

               
4.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)

(1)既而归,其妻请去。

_______________________________________________________________________________________

(2)晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。

_______________________________________________________________________________________
5.试说说文中晏子和仆御的言行分别给了我们哪些有益的启示。(4 分)

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

 

查看答案

雁门太守行(8分)

 

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
1.首句用_______暗喻敌军,一个“压”字,把敌军的_________情况,淋漓尽致地表现出来。(2分)
2.本诗描绘了一场边关战争,表现了守边将士的什么精神?(3分)

_______________________________________________________________________________________
3.用自己的语言描绘出颔联的画面。(3分)

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

 

查看答案

古诗文默写(5分)

(1)《卜算子·送鲍浩然之浙东》中描写山水之貌,暗示离别之怀的诗句是:水是眼波横,山是眉峰

聚。欲问行人去那边?___________________。

(2)《别云间》中表明诗人国破家亡的悲愤,誓死不屈的决心(或表达诗人坚定的抗清斗志和对抗清

事业后继有人充满信心)的诗句是:___________________,__________________。

(3)《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句:蒹葭苍苍,白露为

霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,__________。溯游从之,宛在水中央。

(4)小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“窈窕淑女,_________”一句就是佐

证。

 

查看答案

综合性学习:(6分)

为了感受汉字的魅力,学样举行“我爱汉字”活动,请您参加。

活动一:[探源释义] (2分)

汉字很有趣。老师提供了《辞海》中“集”字“佳”部的注释:“佳:短尾鸟”。请你解释《诗经》“黄

鸟于飞,集于灌木”一句中“集”字的意思”。

________________________________

活动二:[妙联拾珠]  (2分)

对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼______出没,草屋老树相因依”隐去一字,请

你选择正确的一项,补全上联,使之表现出鱼儿无拘无束的情态。(       )

A相    B自    C急      D少

活动三:[唇枪舌战](2分)

辩论很精彩。随着电子产品的普及,学生汉字书写能力正在退化,汉字正面临危机。请你就“电子产

品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题,代表反方发表观点,并陈述理由。

正方:我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首,因为在没有键盘输入的时代,用笔写字可以强

化人们的记忆,而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字,削弱了人们的书写

能力,以致出现了“提笔忘字”现象。

反方:_________________________________________________________________________________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.