Question

比较阅读《桃花源记》（节选）与《记承天寺夜游》，完成7～10题。

［甲］林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

［乙］元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1.解释下列各句中加点的词语（4分）

①仿佛若有光（ ）

②率妻子邑人来此绝境（ ）

③念无与为乐者（ ）

④相与步于中庭（ ）
2.下面各组中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） （2分）

A．具答之  何陋之有

B．遂与外人间隔 选贤与能

C．欣然起行 屋舍俨然

D．念无与为乐者 不足为外人道也
3.翻译句子。（4分）

（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
4.甲文寄托了作者怎样的社会理想？乙文表达了作者怎样的思想情感？（4分）

Answer

1.（1）隐隐约约（2）与世隔绝的地方（3）考虑，想到 （4）共同、一起
2.C
3.（1）（村人）问（渔人）现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝、晋朝了。

（2）月光照在院中，如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。
4.甲文作者心目中的理想社会是环境优美，人民安定幸福，民风淳朴；没有阶级，没有剥削，没有压迫，没有战乱，人人自食其力，安居乐业，和平安宁的社会。（2分，能说出世外桃源的特点即可）

乙文表达了作者微妙复杂的情感：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的闲适。（2分，答出有喜有忧两方面即可）

【解析】

试题分析：
1.本题考查学生对文言词语的解释能力。其中注意“绝境”是一个古今异义的词语，古义：与世隔绝的地方；今已：危险的处境。
2.本题考查学生对文言虚词含义的辨析能力。其中的A项中的“之”的意思分别是“代词，他”和“宾语前置的标志，无意义”。B项中的“与”意思分别是“和”和“通举，推举”。C项中的“然”意思都是“……的样子”。D项中的“为”意思分别是“做，行”“向”。
3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。第一句属于省略句，翻译的时候将句子成分补充完整。注意“无论”的解释。翻译为“更不用说”。第二句话是一个比喻句，翻译的时候译出比喻句的本体月光。
4.本题考查学生对文言文主题思想的理解能力。甲文借助虚拟的桃花源，表达作者对美好生活的向往。乙文通过记叙夜游承天寺的经过，描写承天寺的美丽夜景，表达作者赏月的欣喜，被贬的感慨复杂心情。

考点：解释文言实词，辨析文言虚词的含义，翻译文言句子，理解文章主旨

点评：答好此类题的关键是掌握文言实词、虚词的解释方法。文言文词含义很丰富，它会随着语言环境的改变而改变意思，所以一定要放到语境中理解虚词的含义，学习中要注意整理积累、归纳比较。掌握翻译句子的方法。文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译，也就是原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句特点，注意特殊句式的翻译要符合要求。对文言文内容进行梳理，进一步归纳出信息要点，并能够正确概括出文章的中心意思。这是对文言文整体内容的综合考查，需要我们准确把握文章内容，正确理解文章的主旨。