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作文(50分):两题,任选一题作文。 1、走进七彩生活,人们常常发出“真好”和赞...

作文(50分):两题,任选一题作文。

1、走进七彩生活,人们常常发出“真好”和赞叹和感激。“有家真好”,那里充满浓浓的亲情;“有朋友真好”,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐;“有音乐真好”,那里是我们心灵的乐园;“有梦真好”,我们的人生有了寄托……

请以“有          真好”为题,写一篇作文。(不限文体,字数600以上)

以“生活因__________精彩”为题写文章

 

生活因爱而精彩 撩开心湖的神秘面纱,点点滴滴都凝聚着父母纯粹的帮助,无需多的,只需一缕阳光,就能折射出七彩的光芒。 —— 题记 初中的夜晚,是无声的。 屋子里很寂静。 很长一段时间了,屋里总会亮起一盏灯。灯下是我伏案书写的身影,灯旁是借着灯光看书的母亲。父亲忙累了一天,早已熟睡;屋里寂静得只听得见母亲和我的呼吸声。 时钟敲了十下,我的“学习生涯”依然没有结束。母亲也没离开寸步,我知道母亲是怕我孤单,尽管她很疲倦,但她还是拖着疲倦的身子陪着我。不时也帮我做一些“后勤”工作,帮我拿拿工具书,帮我翻翻资料……每每做完这些,她又静静地坐在了我旁边陪我。 窗外的夜景很美。可是,我却无心去欣赏它。只看见玻璃窗上母亲的身影,消瘦而憔悴。时间在悄然流逝,革命尚未成功,我等依然要努力。 终于,持续了几个小时的“阵地战”结束了,我,夸张性的伸了伸懒腰.再看看身旁的母亲,已安详地睡着了。 我合上灯,起出卧室。突然,我的眼睛定格在了一碗鸡汤上,马上三步并作两步地走上前去一饮而尽,不知母亲什么时间帮我做的。 喝完过后,心里觉得涩涩的。 我有时想,我从未得到过父亲的帮助,真的。每天都看见他忙忙碌碌,却不曾见过他给我帮一点小忙—在学生们拼命地挤那一根独木桥的征途上,也不乏父母的影子,可我的父亲却没有,就连坐下来与我心平气和地谈谈心的机会都没有。 一次,平时从不顾家务事的他,却满载而归地带回一大堆清洁用具。最让我兴奋的是那一个又胖又绿的大西瓜。 我的馋劲儿来了,并以此为借口说先帮父亲吃瓜后再学习。父亲照做了。 父女俩胃口都很好,你一块我一块,很快就消灭得只剩下两块了,但我分明感觉到父亲吃得慢多了。最后,一块大而厚,一块小而薄。当我还在决定吃哪一块时,父亲很平静的拿走了那一块小的。 在我的记忆里,父亲很喜欢与我争东西吃。我清清楚楚地记得,他有两次偷喝我可乐的历史。这次可见怪啊,我故意问:”你怎么不拿大的?” “看见你第一次吃这么多,真开心!”他很随意地说,”最近学习太紧张,总担心你的身体,但又无法帮助你,能变换方式让你多吃一点,爸爸真的好开心!” 我心里涩涩的。 爱不是做作的,父母对儿女的帮助,是平凡生活中的点点滴滴,是由许多细节凝聚成的,你不用心体会,是无法琢磨到的,我想。 【解析】 试题分析:本次作文两选一,两个题目都是半命题作文。 以第二篇为例,写好半命题作文,应注意以下几点: 一.认真审题,科学补题 要认真研究文题中提示语的要求,吃透已经出示的半命题中词语的含义,明确半命题已有内容和自己待填内容的关系,从而补出合乎语法的词语或短语,与已有半命题构成完整题目。“良好的开端是成功的一半”,不要忘了填写文章题目这一关键步骤。文题选择好了,在起点上你就高人一筹。题目“生活因_______精彩”,选项中使我们的写作中心,我们可以选择生活中曾经感动过我们的事件作为写作的中心故事,确定文题时,本着以下几个原则: (1)熟悉性。选自己熟悉的,你才能顺利地写下来。比如填写“自信”“爱”等等 (2)个性化。选自己能感受到的东西,而不是从作文选中借来的东西。 (3)新视角。当你看到题目想到的第一个构思,而大多数人可能也会想到时,就应回避这个构思。运用发散思维,将你想到的新视角、新构思罗列出来,再选择。确定构思之后,运用纵向思维,对题材开掘深一点。 二.扬长避短,掌握主动 填题时要明确所填内容与自己特长的关系,要根据自己的人生体验和生活积累,打破思维定势,补出自己熟悉的半命题,感悟最深的半命题,自己最有把握的半命题,最容易写出新意的半命题。
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考点分析:
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课外现代文阅读 (13分)

爱是那杯大红袍

①秋雨沙沙作响,如泣如诉,带来些许凉意,那剩下的几片败叶在树上痛苦的摇曳,勾勒出无限凄凉。空中南飞的雁群不时撒下几声嘲讽,灰暗的乌云让我倍感压抑。考好,再考砸,人生的悲哀莫过于大起大落后的一蹶不振。

②推开家门的前一秒,我还在纠结是坦白还是抗拒。但当我看到爸爸正用阴云密布的眼神看着手机,我猜到“家校通”(指学校将学生的成绩用短信通知家长)已将我的耻辱暴露无遗。看到我回来,爸爸将他的目光从手机游移到我身上,用一种非常奇特的目光看了我许久。没有长吁短叹,没有长篇大论,没有暴跳如雷。他只是很平淡地让我把茶具摆到阳台,要我和他一起品茶。

③爸爸煮好一壶水,端着茶壶走了过来。深秋的上午没有一丝阳光,秋风瑟瑟。爸爸撕开一包大红袍,那是爸爸参加比赛获一等奖得来的。对于他而言,这包茶叶意味着三个月的准备和五个小时的对抗,他平时舍不得拿出来。在今天这个毫无庆祝意义的日子,我爸竟撕开了那包大红袍茶叶。

④一丝一丝的茶叶紧缩着,被打入紫砂壶中。在沸水中起起落落,翻滚不停。爸爸盖好杯盖,看着我。我低下头,避开了那双犀利的目光。“这茶啊,是一门艺术,得讲究方式、方法,要心平气和,方能泡出一壶好茶……”我爸开始了给我讲授如何泡茶。见我不回话,他提起茶壶,一柱茶水冲出壶口,跃入茶杯,盘旋良久,几片茶叶也随之旋转。当最后一滴茶水溅起的水花冲上来时,我再也挡不住缭人的香气,吹了几下,便一饮而尽。没有想象中的甘甜与清新,只有一股温暖的苦涩,我喷了出来。

⑤爸爸看了看我,把那半壶倒了,又重新冲了一壶,倒上一杯,说:“再试试。”我摇了摇头,但又很好奇,在爸爸的鼓励下,我又喝了一杯。这一次,后来之甜冲淡了先前之苦,这杯茶,令我心旷神怡,更加激起了我的好奇。爸爸微笑着,意味深长地说:“茶道如人生,一次苦涩阻止不了甘甜的命运,关键在于敢品第二杯;一次失败阻止不了成功的命运,关键在于敢尝第二遍;你的一次考砸阻止不了之后的考好,关键在于敢迎下一次。现在,我们把这杯茶喝完,预祝你用最好的方式赢得下一次月考的成功。干杯!”

⑥我学爸爸的样子,一口一口地呷,细细地品味那大红袍里的爱。它是苦的,却不像黄莲;它是甜的,却不像密汁。它先苦后甜,先淡后浓,清新淡雅,甘甜宜人。它正如我爸的爱,不华丽,不做作,却让我重拾勇气与信心。

⑦秋风阵阵,寒意依旧,但那杯热气尚存的大红袍似一缕阳光拨开我心里的乌云,温暖着我的心田,照亮了我的记忆,那一丝温暖,驱走了我生命中所有的严寒。
1.用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)

                                                                                                                                                                                                                                            
2.结合文中的内容说说本文的爸爸是一个怎样的人(2分)

答:                                                                                                                                                                                                                                           
3.第③段中“深秋的上午没有一丝阳光,秋风瑟瑟”这句话是什么描写,有什么作用?(2分)

答:                                                                                                                                                                                                                                          
4.第⑤段爸爸“意味深长”的话,对我们有什么教育意义?(3分)

答:                                                                                                                                                                                                                       
5.爸爸将深深的爱寄托在那杯大红袍上,因此作者认为爱是那杯大红袍,那你认为爱还可以是什么?并说说你的理由。(3分)

答:                                                                                 

 

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课内现代文阅读 (13分)

小草偷偷地(慢慢地)从土里(长)出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

    桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

    “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
1.文中句子中加点的字如果换用括号中的,表达效果有什么不同?(2分)

答:                                                                                                                                        
2.“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”中对“赶趟儿”理解不正确的一项是(     )(2分)

A.是为了进一步点明“你不让我,我不让你”的情态。

B.表现花开得很多,开放得很及时。

C.表现了春天的花开了一趟又一趟,非常旺盛。

D.表现出春花争先恐后开放的样子。
3.“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个句子的顺序能不能调换?为什么?(3分)

答:                                                                                                                                                    
4.“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”联系“野花”“眼睛”“星星”共同特点的词是_____________________。连用“眼睛”“星星”来比喻“野花”,它们分别表现了“野花”的什么特征?这句话写出了野花什么样的情态?(4分)

答:                                                                                                                   
5.第三段用了一些富有情感的词语,如“抚摸”一词,巧妙地表达了春风的温暖和柔情。请另找一个词语,说说好在哪里。(2分)

答:

 

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文言文阅读(16分)

河中石兽

沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更颠乎?”

如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
1.《河中石兽》选自《           》,作者是       ,朝代          (3分)
2.解释下面句中加点的词语。(6分)

  一寺河干(          )            山门于河(             )

  十余岁(            )             知其一(               )

(5)数小舟(          )           (6)不亦乎(            )
3.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

是非木柿,岂能为暴涨携之去?

翻译:                                                                        

然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

翻译:                                                                                                                                                      
4.这个故事说明了一个什么道理?(3分)

                                                                                                

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古诗词鉴赏。(4分)

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
1.“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口。“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处。 (2分)
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

 

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综合性学习。(4分) 

随着电脑和手机的普及,汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。键盘录入、网络语言流行等使写字的机会越来越少,提笔忘记的现象开始发生在各个年龄段的人身上。

(1)请给以上这则新闻拟一个恰当的标题,不超过10字。(2分) 

材料一:在当代教育制度的影响下,很多学生知识一味注重考试成绩,认为只要分数高,成绩好就可以了,至于书写的问题,根本没有兴趣,也完全不在他们的考虑范围之内。对于汉字书写有着如此“冷漠”的反应,那么字能不能写好也就可想而知了。 材料二:现在的语文教学在不断创新,从以前的以读写背为主向注重理解过渡,这是好事,但是不能把前者完全剔除。学校里,学生写的作业很多,但沉下心来写字的很少,老师讲课也大多以PPT为主,很少用粉笔板书,这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。

(2)请根据以上材料,提出两条建议,来改善当前汉字书写的不良状况。(2分)

 

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