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某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动,在总结会上,有三个小组分别进行...

某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动,在总结会上,有三个小组分别进行了汇报:

第一小组发现这样一些字:家俱(具);另售(零);烧并(饼)

第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现:步步为赢;咳不容缓;默默无蚊

第三小组在报纸中发现这样的标题:《超女能有如此众多的“粉丝”,是代表了亿万观众的一种心愿》

①结合三个小组的汇报,说说你从中发现的语言现象。(答出两点即可)(2分)

答:⑴                                                     

②假如你是这个班级的学生,参加这样的活动会给你怎样的启示?(3分)

答:                                                                     

 

①错别字,借(化、改、移)用成语,新语(新鲜用语)现象。(或:汉字使用不规范,新鲜用语(新语)现象。) ②例:生活中处处有语文;在生活中要正确使用语言文字;要规范街头文字;除去在网络、报刊、图书馆,还可以在街头巷尾收集学习资料;掌握新鲜用语;多开展这样的活动,传承祖国语言文化。 【解析】 试题分析:本题考查学生对实际生活中的错用词语的辨析能力。在实际生活中我们随处可见像“家俱(具);另售(零);烧并(饼)、步步为赢、咳不容缓、默默无蚊”这样的词语或成语的错用现象。实际上是缺少正确对待汉字的态度造成的。作为中学生,应当准确使用词语,并能在所见到的错误词语是指正出来,以此传承祖国语言文化。 考点:综合性学习 辨析错别字 点评:答好此类题的关键是正确识记汉字字形,注意区分形似字,同义字。常见的题型有以下几种:一是判断词语或句子是否有错别字,或者哪一项中有(或没有)错别字;二是在词语或句子空格中选择或填写正确的字;三是语言的实际运用。  
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考点分析:
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仿照下面两个例句的格式,发挥想象,再写出二个关于书的比喻句。(3分)

例:书是钥匙,能开启智慧之门。 书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。

                                                              

 

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名著导读:(每小题2分,共4分)

1)请在横线上填上相应故事的寓意。《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的;

《农夫和蛇》的故事告诫我们_______________________________________________________

《龟兔赛跑》的故事告诫我们___________________________________________________

 

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从上下文连贯的要求看,下面句子横线上应填人的一项是( )。 (2分)

  我快乐,是因为我喜欢幻想,所有的石头上都开满了花桑,                  ,幻想如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

  A.晨露都挂满在所有的荆棘上 B.所有的荆棘上都挂满了晨露

  C.所有的晨露都挂满在荆棘上 D.荆棘上都挂满了所有的晨露

 

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古诗文名句默写8分)

(1)、《钱塘湖春行》中借莺燕的活动传达春天来临的消息并表达自己喜悦之情的句子是:----------------------  ---------------------------

(2)、王湾在《次北固山下》中描写时序交替的景物,并暗示时光流逝、新旧交替,蕴含自然之趣的诗句:--------------------     -----------------------

(3)、李商隐的是想象大胆,意境奇美,《夜雨寄北》中:----- ,----- 。两句突破时空局限,憧憬者与亲人秉烛夜谈的场景。

(4)、晏殊《浣溪纱》中表现了作者感时伤逝之情怀的句子:

-----------------------------     --------------------------------------

 

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积累与运用(26分)

1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

  在这个春天里,我倚窗独坐,手握一卷诗书,静静品读,摒弃俗世中的喧xiāo 除去俗世中的浊气,让一颗浮zào 的心片刻间沉静下来,在淡淡的春的花语中,将思绪汇成一条潺潺流淌的小河,蜿yán 流过我那将要干 的心田。

 

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