Question

头顶有把伞（12分）

   ⑴窗外哗啦啦地下起了雨，雨滴不住地敲打着玻璃窗户，溅起片片零乱的水花。陈小雨觉得雨滴不像是打在玻璃上，倒像是滴落在自己的心里。望着外面的大雨，陈小雨再也静不下心来听课了，她看了一眼手表，还有10分钟就放学了。正好这时老师的课也讲完了，她便托着下巴，听着杂乱的雨声，胡思乱想起来。

⑵不知从什么时候开始，每逢下雨天，陈小雨的心情就十分糟糕。不为别的，就因为别的同学有父母送伞，而自己却没人送伞。每每看到同学撑开父母送来的雨伞时，她就羡慕得要命，紧接着就是一阵莫明的失落。其实，每次下雨前，她都有所准备，包括今天，她的书包里就放着一把折叠的雨伞。可是，她仍然期盼能打着母亲送来的雨伞。

⑶在陈小雨的记忆中，父母从没来学校给她送过伞。记得上小学二年级时，有一次，临近放学，天空下起了瓢泼大雨，许多家长都手持雨伞，焦急地等在学校门口，她以为母亲也一定夹在其中。可是，人群散了，她也没有看到母亲的身影。回到家里，她浑身都淋透了，委屈地哭着质问母亲:“同学的妈妈都来送伞，你怎么不给我送呢?”

⑷母亲听后歉意地说:“宝贝，对不起!妈妈要上班，没有时间，你得学着自己想办法。”从那以后，陈小雨每天都要关注天气预报，如果预报第二天有雨，她就事先放一把折叠伞在书包里。有时，她还会提醒母亲不要忘记带伞。

⑸不知不觉，放学铃声响了起来，陈小雨木然地站起身，到了校门口，她还是忍不住朝人群中望了望，尽管她知道母亲是不可能来给自己送伞的。就在这时，一个熟悉的身影出现在了她的眼前。怎么可能呢?她难以置信，使劲地揉了揉眼睛，的确是自己的母亲。她惊喜地朝母亲挥挥手，并喊道:“妈妈，我在这里。”

⑹撑开母亲送来的雨伞，陈小雨觉得是那么激动，那么高兴，那么幸福。这么多年来，母亲是第一次主动给自己送伞，而且还是在自己带了伞的情况下。她问母亲:“今天怎么有空，想起给我送伞呢?”

⑺母亲望着远处，答非所问地说:“怕你失望，怕你难过，更怕你自卑。”

⑻原来母亲是懂自己心的，陈小雨的心里不禁一颤。一直以来，她都觉得母亲不太关心自己，更不理解自己。但当她听到母亲刚才说的话时，才发现一切并非这样。

⑼虽然如此，陈小雨还是不解地问母亲:“小时候,我特别盼望你能给我送伞，可是你总说忙，而现在我长大了，你却把我当成了小孩。”

⑽母亲叹了口气说:“因为小的时候，你不懂得自卑，那时妈妈只想让你学会独立，事事都要靠自己。其实，每次下雨，妈妈都悄悄地躲在不远处，默默地注视着你。哪一位母亲能忍心看着自己的孩子受苦呢?看到你淋雨时，妈妈的心如同被针刺一般，无数次想跑到你的面前，为你遮风挡雨，为你排除一切困难。可是妈妈心里明白，你需要成长。在妈妈的庇护下，你永远也长不大。所以，妈妈才狠下心不给你送伞。”

⑾母亲的声音有些哽咽，顿了顿又接着说:“现在，你长大了，已经养成了独立自主的习惯，而且有了爱的需求。如果妈妈再不出现，你就会在同学面前很没面子，并觉得妈妈不够爱你。其实，在妈妈的心目中，你永远都是最重要的。”

⑿听了母亲的诉说，陈小雨不禁热泪盈眶。她没想到，一件微乎其微的小事，竟包含着母亲这样的良苦用心。

⒀街上的雨，仍然淅淅沥沥地下着，但陈小雨的心里却晴空一片。因为她明白，无论自己走到哪里。无论是雨天还是晴天，她的头顶始终有一把撑开的大伞。
1.本文讲述了一个什么故事，请用陈小雨的口吻概述出来（要用第一人称。60字以内，3分）

2.文中的母亲是个什么样的人？请结合文中实例加以说明。（3分） 

3.请说说第⒀段画线句子的含义。（2分）

                                                                             
4.俗话说“可怜天下父母心”，可父母表达爱的方式并不相同，你的父母又是用怎样的方式爱着你呢？请选取一件小事来述说一下父母的爱。（4分）

Answer

1.每当下雨，我的心情就十分糟糕，因为妈妈从不给我送伞。长大后有一次妈妈竟然给我送来了伞，伞下的谈话让我明白了母亲的良苦用心。
2.关爱孩子成长：其实，每次下雨，妈妈都悄悄地躲在不远处，默默地注视着你；

讲究教育方法：可是妈妈心里明白，你需要成长。在妈妈的庇护下，你永远也长不大。所以，妈妈才狠下心不给你送伞。
3.母爱无处不在，孩子成长的每一步都离不开母亲的悉心关怀，母亲时刻关爱着孩子的一切，为了孩子遮风挡雨，与孩子分享快乐。（意思对即可）
4.事情写清楚，能体现父母之爱即可。

【解析】

试题分析：
1.本题考查学生对故事情节的概括能力。这篇短文讲述了妈妈以前从不送伞，长大后的一次送伞经历解开的事实的真相，原来妈妈一直关爱着自己的故事，概括故事情节的时候用第一人称叙述。
2.本题考查学生对人物性格的分析此能力。妈妈是一个慈爱又讲究教育方法的人。疼爱孩子，每次下雨妈妈都到我学校来接我，可从没有一次给我送伞，因为她知道孩子需要锻炼，过分疼爱就是溺爱，孩子永远长不大。
3.本题考查学生对句子含义的理解能力。第13段划线句子“因为她明白，无论自己 走到哪里。无论是雨天还是晴天，她的头顶始终有一把撑开的大伞。”这句话实际是指自己无论走到多远的地方，始终有妈妈的爱牵连着，母爱无处不在，母爱为孩子遮风挡雨。这句话是赞美母爱的，也是文章的主题句。
4.本题考查学生的语言表述能力。父母的爱无处不在，但爱的方式又是不尽相同的，有的直接有的含蓄。从自己的实际生活中选取一个事例，进行描写，赞美歌颂父母的爱。

考点：概括故事情节 ，分析人物性格，分析句子含义，文字表述

点评：答好此类题的关键是理清线索，抓住主要情节，概括故事大意。抓住描写人物的语句，从人物的活动入手展开分析。其中人物描写是塑造人物性格最直接的方法。阅读时注意从人物的肖像、语言、动作、服饰、神情变化中体会人物性格特点。理解文中重要句子的含义。理解句子含义可以从句子中关键词语、句子的结构特点、句子的语气语调、句子使用的修辞手法、句子运用的表达方式等入手考虑分析，结合句子在文中所处的位置，联系上下文，对句子本身的含义，或句子的语境意义，或句子的隐含意义，作出恰当的解释。理解文中重要句子的含义。提高语言表述的能力。文字表达要准确、清晰、没有歧义，容易被人接受。在日常生活学习中加强练习，提高写作能力，做一个严谨、会表述的人。