下面句子中加点的成语运用最恰当的一项是（ ）。（2分）
A.王明学习向来一丝不苟，连最细微的地方也不马虎。
B.李海做事也很认真，许多具体而微的细节也会反复推敲，直到弄懂。
C.马俊自从上次考试跌过跟头之后，他做什么事情都小心翼翼。
D.榜样的力量是无穷的，李海、王明、马俊三位同学都值得我们学习，我们要学会见
贤思齐。
成语中没有错别字的一组是( )（2分）
A．自以为事 突如其来 盘虬卧龙
B．心旷神怡 查言观色 蜂围蝶阵
C．开元盛世 忍俊不禁 销声匿迹
D．擎天撼地 肃然起敬 多仇善感
下列加着重号字的读音不正确的一项是（ ）(2分)
A.分歧（qí） 淡雅（yǎ） 攥紧（suàn） 心绪（xù）
B.海鸥（ōu） 激荡（dàng） 停滞（zhì） 嘈杂（cáo）
C.抖擞（sǒu） 慈善（cí） 攀附（pān） 乌桕（jiù）
D.枯槐（huái） 迂回（yū） 淘洗（táo） 幻想（huàn）
补充下面诗句（8分）
（1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以新奇的想象,用拟人的手法,以月作使者，穿越时空追随友人的诗句是_____________________，______________________。
（2）《望岳》中表现诗人勇于攀登，俯视一切的雄心气概的诗句是：__________________，_____________________。
（3）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
（4） ，吹面不寒杨柳风。
（5）无可奈何花落去， 。《浣溪沙》
（6） ，沉醉不知归路。《如梦令》
作文（40分）
请以“面对”为题，写一篇文章。要求：文章不少于600字；除诗歌外，文体不限；文中不能出现真实的人名、校名、地名。
读苏洵《管仲论》，完成小题（10分）
管仲相威公，霸诸侯，攘夷狄，终其身齐国富强，诸侯不敢叛。管仲死，竖刁、易牙、开方用。威公薨于乱，五公子争立，其祸蔓延，讫简公，齐无宁岁。
夫功之成，非成于成之日，盖必有所由起；祸之作，不作于作之日，亦必有所由兆。故齐之治也，吾不曰管仲，而曰鲍叔。及其乱也，吾不曰竖刁、易牙、开方，而曰管仲。何则？竖刁、易牙、开方三子，彼固乱人者，顾其用之者，威公也。夫有舜而后知放四凶，有仲尼而后知去少正卯。彼威公何人也？顾其使威公得用三子者，管仲也。仲之疾也，公问之相。当是时也，吾意以仲且举天下之贤者以对，而其言乃不过曰“竖刁、易牙、开方三子，非人情，不可近”而已。
呜呼！仲以为威公果能不用三子矣乎？仲与威公处几年矣，亦知威公之为人矣乎？威公声不绝于耳，色不绝于目，而非三子者，则无以遂其欲。彼其初之所以不用者，徒以有仲焉耳。一日无仲，则三子者可以弹冠而相庆矣。仲以为将死之言，可以絷威公之手足耶？夫齐国不患有三子，而患无仲；有仲，则三子者，三匹夫耳。不然，天下岂少三子之徒哉？虽威公幸而听仲，诛此三人，而其余者，仲能悉数而去之耶？呜呼！仲可谓不知本者矣！因威公之问，举天下之贤者以自代，则仲虽死，而齐国未为无仲也。夫何患三子者？不言可也。 14、1.下列句子中加黑字解释不正确的一项是（ ）（2分）
A. 霸诸侯，攘夷狄 攘：打击 B. 顾其使威公得用三子者 顾：探望
C. 吾意以仲且举天下之贤者以对 且：将要 D. 可以絷威公之手足耶 絷：束缚
2.下列句子全都表现管仲“不知本”的一项是（ ）（2分）
①管仲相威公，霸诸侯 ②其言曰“竖刁、易牙、开方三子，非人情，不可近” ③ 举天下之贤者以自代④仲能悉数而去之耶 ⑤仲以为威公果能不用三子 ⑥彼固乱人者，顾其用之者，威公也。
A. ①④⑤ B. ②③⑥ C. ②④⑤ D. ①③⑥
3.下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 作者认为齐国的安定强盛，不是由于管仲，而是由于鲍叔。齐国的祸乱，不是由于竖刁、易牙、开方，而是管仲。
B. 桓公是个音乐不停歇于耳，美色离不开眼的人。如无此三人，就无法满足他的欲望。他当初不重用他们，只是由于管仲在。
C. 如果齐桓公问询时，推荐天下贤人来代替自己，那么管仲虽死，齐国却不能说没有管仲了。
D. 桓公死后宫廷发生内乱，五位公子争抢君位，此祸蔓延，直到齐简公，齐国无一年安宁。
4.翻译文中划线句子。（3分）
夫功之成，非成于成之日，盖必有所由起；祸之作，不作于作之日，亦必有所由兆。
