Question

综合性学习与探究： 亲爱的同学，在《第四届宁德世界地质公园文化旅游节》中，你一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请带我们走进你的家乡——福鼎。

1.走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。（4分）

读本书名：《                          》

活动过程： ①                              ②                                   

③                                                

2.介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出福鼎，名扬天下。（3分）

特产名称：                           广告词：                                                 

3.探寻家乡节日风俗：假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员，在展示课上，以家乡端午节为例，展示你组探寻的收获。（3分）

有关端午节的习俗：                                                   

有关端午节的故事：                                                   

Answer

1.示例：《风景这边独好》①收集名胜古迹的相关信息；②实地采访，拍摄名胜古迹的相关照片；③整合信息，编写读本。

2.参考示例：槟榔芋（四季柚、三角饺、福鼎肉片等）广告语：香芋，香芋，美味佳肴，人人需要！

3.家家门窗插艾叶、菖蒲以示辟邪。赛龙舟，吃粽子，制作杨梅酒，正午十二点立鸡蛋等。（体现家乡端午节特点即可）屈原投江、白蛇娘娘喝雄黄酒显原形。

【解析】

试题分析：

1.

2. 广告语：香芋，香芋，美味佳肴，人人需要！

3.

考点： 语言的运用 家乡风俗