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阅读下面语段,完成题。(8分) (甲)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸...

阅读下面语段,完成题。(8分)

(甲)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

(乙)最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
1.(甲)文“吹面不寒杨柳风”,这句话中在“杨柳风”指什么?这句话在文中的意思是什么?

(2分)_________________________________________________________________
2.(乙)文以方位变化为顺序描写了济南雪后山景的秀丽,试找出文中表明方位变化的四个词语(2分)_________________________________________________________________
3.散文中恰当运用修辞手法,可收到别具一格的艺术效果。品读下面句子,体会画线词句的表达作用。(2分)

微黄在阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

                                                                            
4.(乙)段文字说:“最妙的是下点小雪呀。”结尾说:“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”这里写的“下小雪”的妙处是:(2分)答:___________________________。

 

1.指“春风”。意思是春风吹拂到脸上,感觉很温暖。 2.山上 山尖 山坡 山腰 3.运用了拟人手法,把夕阳斜照下粉色的薄雪,生动比拟为害羞的少女,情态可掬。 4.根据文意可知小雪可以把那些小山点缀得更加秀美。 【解析】 试题分析: 1.“杨柳风”,早春的风,和风。因为我们知道杨柳在春天最早发芽,可以说他们是春的挂号信。用杨柳来形容春天特别是早春是很恰切的。因此杨柳风就指代早春的和风。 表明了春天来了,和风迎面吹来,不觉有一丝儿寒意 2.细读文章从文中找出表示方位的词语即可。 3.“那点薄雪好像忽然害了羞”将薄雪当做害羞的少女来写,生动贴切。 4.根据文意可知小雪可以把那些小山点缀得更加秀美。 考点:理解句子 理解方位词语 赏析句子 点评: 此题考查的是对重点句子的理解,要结合诗句的意思和文章上下文来回答。赏析句子的解题思路:选角度+表达效果关键词+内涵(景物人物特点)+感情、主题
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考点分析:
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阅读《论语》十二章完成题。(12分)

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?(《学而》)

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”(《雍也》)

子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)

子曰:“饭疏食饮水、曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》) 
1.解释下列加点词(4分)

(1)不亦               (2)人不知而不         

(3)不其忧               (4)不      
2.翻译下列句子

(1)有朋自远方来,不亦乐乎?                                                          

(2)学而不思则罔,思而不学则殆。                                                         
3.写出二个出自《论语》十二章中的常用成语。(2分)

(1)                                   (2)                         
4.同学们,在学习上你或许曾经有过困惑,或许你现在正在经受着困惑。那么,学习了《论语》十二章后,你一定有所感悟,《论语》十二章中哪一句话你感受最深?请结合自己的学习实际,谈谈你的切身体会?(2分)                                                          

 

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名著填空(4分)

从备选中选择相应的答案,将序号填入空格中。(2分)

   两千多年前,寓言故事集《伊索寓言》以其特有的人生智慧和艺术魅力受到了各国人民尤其是青少年的喜爱。短小的故事中往往包含了深刻寓意,如:揭露当时统治者的残暴和蛮横的是(    );告诫人们,对恶人不能心慈手软的是(    )。

      A、《农夫和蛇》    B、《乌龟和老鹰》    C、《狐狸和山羊》    D、《狼和小羊》

《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________。(1分)

母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。

这首小诗的作者原名               。(1分)

 

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综合性学习。(6分)

我校开展了“献给母亲的歌”综合性学习活动,请你参加以下活动:
1.赞美母爱,仿写例句:(2分)母爱如一杯浓浓的香茶饥渴时给我们带来芳香母爱如一轮火红的太阳严寒时给我们带来温热母爱                                        
2.从下面候选人中推举一人作为母亲节形象代言人,你推举谁?写出理由。(2分)

候选人:孟母(孟子的母亲)、岳母(岳飞的母亲)、冰心母亲

我推荐:_______________ 理由是:____________                     ____________
3.阅读以下几则材料,请写出你对“母爱”的二点理解2分)

材料1:一部满载游客的缆车突然从高空坠落,在生死关头,年轻的母亲将不满周岁的孩子高高举起,结果,缆车内其余游客全部遇难,唯有这个小孩存活下来……

材料2:孟子小时候家住在坟墓附近,他做游戏就学埋死人;孟母便将家搬到集市附近,孟子做游戏又学商贩的叫卖;孟母又将家搬到学校近旁,孟子做游戏便学起揖让进退的礼仪来了。后来,孟子果真成了著名的思想家。

材料3:某服刑人员面对千里迢迢赶来探望的老母始终不肯相见,记者问其故,他说,母亲从小不管何事总是袒护着他,母亲为了不让他在外受欺负,告诉他对别人一定要狠,最终让他走上了犯罪之路。

材料4:狐狸的母亲在自己的孩子长大后会把它赶出巢穴,强迫它开始独立生活。

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阅读下面一段文字,完成(1)-(4)题。8分)

语文世界风光无限。在这里,我们跟随莫怀戚到田野散步,感受到了亲情的温;①跟随海伦·凯勒认识了再塑生命的人□莎莉文老师;跟随朱自清寻觅春天的脚步,领略了②迎风摇曳,姿态优美的春天;③我们还玲听了“至圣先师”孔子的教(huì),认识了聪明机灵的小朋友陈元方,感受了曹操气吞日月的搏大胸襟。
1.根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(2分)教(huì)                
2.结合语境,在第①句 “□”加上标点符号。(2分)                 
3.根据语境,用合适的成语替换②划横线的文字。(2分)             
4.在第③划线句中,有二个错别字,请找出并订正。(2分)

A            应改为               B         应改为          

 

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下列句子中,没有语病的一项是:(  )(2分)

A、为了做好这项工作,我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。

B、专家表示,通过开通快速公交,使主城区交通拥堵问题得到解决。

C.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。

D.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。

 

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