Question

综合性学习（共7分）

为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。
1.右边是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字写出该图的主要信息。（不得出现数字）（2分）

                                                 
2.校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。（2分）

上句：回 收 废 旧 电 池

下句：
3.学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。（3分）

【相关链接】电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成份会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。

小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！

你说：                                                                         

Answer

1.大多数人把废旧电池当垃圾扔掉，只有少数人将其投入专门的回收箱（极少数人将其存放在家）
2.示例：创建文明校园（争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识）
3.示例：叔叔，小区是我们共同的家，我们有责任一起爱护它。你别小看一节废电池，它腐烂后，对地下水和土壤的污染可大了，还会危害我们的身体健康。

【解析】

试题分析：
1.仔细观察图表的数据，分析各项所占的百分比，然后概括出主要的信息。
2.首先明确活动的内容“废旧电池回收”的环保活动，然后根据给出的上一句，来补写下一句，注意字数相等，句式相同。
3.首先明确小伙子对环保问题的态度“无所谓”，然后根据对链接内容的理解来有针对性的劝阻，语气要委婉。

考点：提取图表信息，拟写宣传语，劝说。