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综合性学习(8分) 【材料一】随着人们生活水平的提高,生活节奏的加快,人们对精神...

综合性学习(8分)

【材料一】随着人们生活水平的提高,生活节奏的加快,人们对精神方面的需求越来越大,加上重大节假日高速公路免费政策的出台,假期旅游成为一种生活休闲方式。“十一”黄金周就是一个典型的例子。下面是对泉州市近三年“十一”黄金周接

 

待游客及旅游收入的情况统计。

   

2012年

2013年

2014年

接待游客总数(万人次)

178.7

189.5

229

游客同比增长

53.4%

21.2%

21.2%

旅游收入(亿元)

13.8

14.9

18.52

收入同比增长

44%

23%

24.3%

1.通过对上表内容的分析,你得出怎样的结论?(3分)

 

【材料二】近年来,“黄金周”集中旅游的弊病日益突出:景点人满为患,超负荷接待导致游客不文明现象增多,环境负荷加重,旅游设施过度损坏;交通拥堵,航班、车次、汽运高度紧张,安全事故增多;供求关系的变化,导致旅游价格上涨;接待量的剧增,使服务质量下滑,消费者利益受损。难怪不少旅游者抱怨,“黄金周”期间旅游不是享受,而是受罪。
2.请根据材料二,为“如何解决黄金周旅游问题”提两条对策。(2分)

 

【材料三】我县最偏远的雷山乡古寨村地势险要,背靠大山,三面悬崖,其地理特征被称为“油灯挂壁”;村外峭壁凌空,村内田园风光;堪称世外桃源、人间奇景;山上的松林郁郁葱葱,在绵延的峻岭上释放着无限的生命能量。旅游资源十分丰富。
3.综合探究【材料三】,你赞同开发古寨村旅游区吗?为什么?(3分)

 

 

 

1.示例:泉州市近三年来,“十一”黄金周接待游客人数及旅游收入均大幅上升。(3分。仅就其中一个方面概括回答,只给1分) 2. 改变传统的旅游观念,鼓励旅游休闲方式多样化、理性化,不集中旅游。 ②完善景区经营管理措施和服务体系(如预警系统、服务系统),提高服务质量。 ③提高游客文明素质,促进文明旅游。 ④改革休假制度,倡导带薪休假。(2分,答出两点即可,每点1分。内容得针对存在的问题回答。) 3.示例①;赞同。古寨村这么丰富的旅游资源,极具开发价值;而且开发旅游,可以改善当地基础设施条件,促进当地经济发展,增加村民经济收入。示例②:不赞同。古寨村规模不大,地处偏僻,地势险要,开发投入大;旅游资源开发与生态保护难以做到两全其美,大量游客拥入,将严重破坏当地的生态环境、宁静生活。 【解析】 试题分析: 1.仔细观察图表中的数据,泉州市近三年“十一”黄金周接待游客及旅游收入有了很大幅度的提高。根据舒俱来分析作答。 2.要仔细阅读这则材料,分析““黄金周”集中旅游的弊病“,针对这种现象提出有针对性、可行性的建议。 3.首先要了解古寨村的特点,然后根据自己的认识来提出观点,阐明理由。 考点:图表分析 提建议 观点态度
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考点分析:
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根据课文内容填空。(2分)

梁启超《最苦与最乐》一文阐述了自己与众不同的苦乐观:                 

                ,最苦;                                      ,最乐。

 

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诗文默写、填空。(11分)

⑴开轩面场圃,                      ⑵塞下秋来风景异,                

                ,柳暗花明又一村。                   ,休将白发唱黄鸡。

⑸安得广厦千万间,                     ,风雨不动安如山!

⑹晓雾将歇,______________;_______________,_______________。

⑺细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,                                     

                            。(《周庄水韵》)

 

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作文 70分)

在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如,尝试着蹒跚学步,尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着帮父母做家务,尝试着克服困难,尝试着宽容待人 …… 每一次尝试不一定都成功,但一定会有收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。

请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇不少于600字的文章。

 

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综合性学习(10分)

请你参加“丰富多彩的月亮文化”综合性学习活动。
1.【记佳句】 古诗词常常写“月”,如“明月几时有”“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”等,请你再写出两个含“月”的连续诗句。(4分)

答:                                                                             
2. 说文化 班级开展“丰富多彩的月亮文化”交流会,请你为交流会写一段开场白,不少于 80 字。(6分)答:                                                                                                                                

 

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名著赏读(10分)
1.我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关的故事名称。(示例中所给人物不可再用)   示例:书名《三国演义》         人物:诸葛亮          故事:草船借箭

书名:              人物:              故事:                  3分)
2.“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,逐有灵通之意。内遇仙月台,一日迸裂……”这段名著出自四大名著之一的《      

本书中你最喜欢的一个故事情节                                                 4分)
3.请用简练的语言说说《水浒》中英雄好汉们的性格上的共同特征?(3分)           

 

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