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综合性学习(8分) 阅读下面材料,按要求答题。 陈玉蓉,55岁,是湖北武汉一位平...

综合性学习(8分)

阅读下面材料,按要求答题。

陈玉蓉,55岁,是湖北武汉一位平凡的母亲。她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变,这种肝病可能导致死亡。为了挽救儿子的生命,陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。可是,她患有重度脂肪肝,无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7个多月里,她每餐只吃半个拳头大的饭团,有时夹块肉送到嘴边又放下。每天坚持暴走10公里,走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就刮,刮了又长

当她再次去医院检查时,医生都感叹:“从医几十年,还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度的。”2009年11月3日,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。
1.请用简洁的语言概括材料的主要内容(20字以内)。( 2分)

                                                                      
2.假如你是报社的小记者,派你去采访陈玉蓉,你想问哪两个问题?(4分)

                                                                                                   

                                                                                                  
3.有关陈玉蓉的帖子出现在母爱论坛后,引起网友对母爱的热议。下面是两位网友的跟帖评论,请你以“网友寸草心”的身份也跟帖,写一句评论的话。(2分)

网友三春晖:我觉得母爱是伟大的,但更多的是平凡的。

网友康乃馨:母爱很平凡,她是我晚归时那盏等候的灯。

网友寸草心:                             

 

1.示例:陈玉蓉每日暴走10公里减肥割肝救子。 2.示例:①陈妈妈,每天暴走10公里坚持了7个多月,你遇到的最大困难是什么?你是怎样解决的呢?②陈妈妈,祝贺你们母子俩手术顺利成功,现在你最想对儿子说些什么呢? 3.示例:母爱是不求回报的,但我们做子女的一定要好好报答伟大的母爱。 【解析】 试题分析: 1.仔细阅读文章,抓住“人物”“事件”“结果”来概括主要内容。 2.问题的设计要有意义,不能随随便便就提问。 3.仔细阅读要求,根据对“母爱”的理解来进行评论,语言要有表现力。 考点:概括主要内容 问题设计 观点态度
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考点分析:
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请仿照示例,在备选事物中任选一个,写一句咏物寓理或抒情的话。(3分)

【示例】春蚕:你的命运,最终是被自己的情丝所束缚。

【备选】松柏  稻穗  月亮  竹子

仿写:                                                                

 

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根据课文内容填空。(2分)

《一厘米》中的陶影,“她很普通,对谁都不重要,可有可无,唯独对这个男孩,她要成为完美而无可挑剔的母亲”。为此,她做出了艰辛努力,如:                  

                                                   。(答出一点即可)

 

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据课文默写填空。(9分)

那是          的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内,绝无旁枝。它所有的丫枝                        ,也像加过人工似的,成为一束,绝不          。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮                                      。这是虽在北方风雪的压迫下却                   的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,                       。(《白杨礼赞》)

 

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按下面提示和要求作文。(60分)

滋味是一种感觉、一种体验。“最爱湖东行不足”是白居易喜的滋味,“日暮乡关何处是”是崔颢愁的滋味,“沉醉不知归路”是李清照乐的滋味,“燕然未勒归无计”是范仲淹苦的滋味……请以“滋味”为核心,在其前边或后边添加适当的词语构成题目,写一篇600字左右的记叙文或议论文。

要求:先将题目补充完整(如“读书滋味漫品”“甘苦滋味皆当品尝”“吃苦的滋味”“生活的滋味,我们一起品尝”等);文体规范;文中不得出现作者真实的姓名、班级、老师和学校;书写规范,卷面整洁。

 

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名著阅读(8分)
1.阅读下面材料,按提示选择填空。(3分)

茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻的评价:“对于    ,我们可怜其遭遇,鄙薄其为人;对于    ,我们寄以满腔的同情,深惜其认识不够;对于    ,我们却除了赞叹,别无可言。”

根据你的理解,甲是_________,乙是________,丙是________。(备选答案:宋江、林冲、李逵、杨志、鲁达、时迁)
2.阅读下面《水浒传》片段,完成后面的问题。(5分)

宋江勒马看时,庄上不见刀枪人马。心中疑忌。猛省道:“我的不是了。天书上明明戒说:‘临敌休急暴。’是我一时见不到,只要救两个兄弟,以此连夜进兵。不期深入重地。直到了他庄前,不见敌军。他必有计策。快教三军且退。” 

⑴用简洁的语言,为片段材料所写的故事拟定名称:(1分)

_                                                        

⑵简要叙述出本片段故事产生的原因。(2分)

_                                                        

⑶宋江知道中了埋伏。“教三军且退”,他们是如何脱身的?(2分)

 

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