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按要求默写或根据课文填空(10分) (1) ,谁家新燕啄春泥。 (2) , 。小...

按要求默写或根据课文填空(10分)

  (1)                     ,谁家新燕啄春泥。

  (2                     ,                  。小园香径独徘徊。

  (3)问渠那得清如许,                       

(4)我们不但要会学习,还要会思考,学习和思考要结合起来。孔子是这样说的:“                

   (5)把《次北固山下》默写完整:

客路青山外,行舟绿水前。                                   

                                   。乡书何处达,归雁洛阳边。

 

(1) 几处早莺争暖树 ,谁家新燕啄春泥。 (2) 无可奈何花落去 , 似曾相识燕归来 。小园香径独徘徊。 (3)问渠那得清如许, 为有源头活水来 。 (4)我们不但要会学习,还要会思考,学习和思考要结合起来。孔子是这样说的:“ 学而不思则罔 , 思而不学则殆 ” (5)把《次北固山下》默写完整: 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔 , 风正一帆悬 。 海日生残夜 , 江春入旧年 。乡书何处达,归雁洛阳边。 【解析】(1)几处早莺争暖树要注意“暖”字(3)为有源头活水来要注意“为”字(4)要注意“罔”和“殆”字(5)要注意“生”字 试题分析: 考点:古诗词默写
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考点分析:
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人生的体验,来源于多姿多彩的生活。无论是在家中,还是在校园,无论是在街巷,还是在田野,哪怕是一抹微笑、一本好书、一棵竹树、一只飞鸟……都可以引发我们对真、善、美的观察、体味与思索。细细咀嚼,你就能品到生活的真味。

    请以“咀嚼生活的真味”为题目,写一篇文章,不少于600字

    要求:

你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;

文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;

 

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阅读《一个走运的人》,完成题。(10分)

  在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。

     香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西,那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。

     女店主是一个端庄美丽的女子,她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”

     女店主总是端坐在那里,含笑着招呼客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链啦、发带啦,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。

     最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。

    “这笔袋就像春的颜色。”我说,“特别美。”

     “我真走运,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。”

     她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。

     我买下了笔袋, 也牢牢地记住了这位制作者,也许 是受到了她友好的对待,也许是她单纯的眼神,也许是她那句“真走运啊”。

     我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺点什么,远远谈不上“走运”。

     可这店主,多么平凡。她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人,每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。

     有一天中午,我路过后门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。

     “你该到对面的店里吃一碗热面。”我说,“那才舒服。”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。

     “我有这样的朋友,”店主说,“真走运。”

     还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。

     她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”像是恭喜我,又像是在说她分享了这个“走运”。

     归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一样,真幸运啊,要有一天我也能去看看就好了!”

     “不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我说。

     “是啊!是啊!”她微笑着,沉醉着,“我梦到过。”

     后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。

     可到了那,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一位八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。”

     “那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。

     “不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!”

     “谁?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……

     一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!

夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……

                            (摘自《微型小说选刊》2011·23期,有改动)
1.小说围绕“我”与女店主的交往,写了四件事。请概括其中两件事。(2分)

第一件事:“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引,买下了笔袋。

第二件事:                                                                     

第三件事:                                                                     

第四件事:“我”送照片给女店主,并怂恿她去登黄山。
2.小说中的女店主是一个怎样的人?请结合具体内容简要分析。(2分)

答:                                                                                             

 

                                                                     
3.结合语境,品析下列加横线词语和画线句子,分析其表达效果。(4分)

①我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。(2分)

答:

 

 

 

夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……       (2分)

答:                                                                                            

香樟树下”也可作为这篇小说的标题,你喜欢哪个标题?请说明理由(2分)

答:                                                                                              

                        

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阅读寒青的《节制是心灵的闸》一文.完成题。(7分)

    ①著名学者梁漱溟说,人类面临三个难题:人与动物、人与人和人与内心。其中最难解决的是人与内心。为什么这样说呢?生活中,我们常常打败别人,却很难战胜自己。也就是说,自己的那颗心像一匹脱缰的野马,去了不该去、不能去的草原,从而丢失了自我。

    ②明智的做法就是为心灵设个节制的闸。有了它,欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外,人才会变得宁静。只有心静了,我们才能有正确的想法和愿望,才知道该做什么,不该做什么。

    ③没有节制,心灵往往盛放了不该盛放的东西,比如忌妒、贪婪、仇恨等等,而这些正是噩运的种子。秦国的太医李醯(xi)自知医术不如扁鹊,于是就派人杀了他。可是到现在,天下谈论诊脉的人还是遵从扁鹊的理论和实践。李醯非但没有成为医学名家,还为后人所不齿。如果李醯不让噩运的种子发芽,能化忌妒为动力,发愤提高自已,那么他就有可能迎头赶上甚至超过别人,从而真正地改变命运。

    ④没有节制,放纵私欲,往往是玩火自焚,搬起石头砸了自己的脚。 虞国君主贪欲膨胀,不加节制,为得到晋献公的良马宝玉,不惜借道给晋国,最终落了个亡国丢身的下场。

    ⑤可见,不给心灵加个节制的闸,轻则会伤身害己,重则会祸国殃民。给心灵加个节制的闸,就能保持心灵的平静,从而有足够的时间和精力做自己想做的事,达成自己的目标。【A】

    ⑥浅水大鱼不游,浅土大木不长。要想恰如其分地做到节制,就离不开良好的习惯、渊博的知识和深厚的修养。【B】只有具备了这些条件,我们才能很好地为心灵设置一个闸,让它挡住欲望、贪念、丑陋、邪恶……让心灵装满人间真情,装满人间美好。    (有删改)
1.本文表达的主要观点是(2分):

 

                                                                     
2.文中③④两段都是从什么角度进行论述的?有什么作用?(3分)

答:                                                                                             

 

                                                                     
3.下面这则小故事是从原文中抽取出来的,你认为放在【A】【B】中的哪一处合适。(      )(2分)

【材料】一天,台湾作家梁实秋和朋友们一起吃饭。熏鱼端上来了,他不吃;冰糖肘子端上来了,他又说不能碰;什锦炒饭端上来了,他还是说不能吃。最后八宝饭端来时,他说要这个。朋友提醒他里面有糖和淀粉。他说:“我当然知道。前面不吃,是为了后面吃啊。因为我血糖高,得忌口,所以必须节制着、计划着,把那‘配额’留给最爱。”

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阅读《麦琪的礼物》片段,完成题(8分)

    眼下,詹姆斯•迪林厄姆•杨夫妇俩各有一件特别引以自豪的东西。一件是吉姆的金表,是他祖父传给父亲,父亲又传给他的传家宝;另一件则是德拉的秀发。如果示巴女王也住在天井对面的公寓里,总有一天德拉会把头发披散下来,露出窗外晾干,使那女王的珍珠宝贝黯然失色;如果地下室堆满金银财宝、所罗门王又是守门人的话,每当吉姆路过那儿,准会摸出金表,好让那所罗门王忌妒得吹胡子瞪眼睛。

    此时此刻,德拉的秀发泼撒在她的周围,微波起伏,闪耀光芒,有如那褐色的瀑布。她的美发长及膝下,仿佛是她的一件长袍。接着,她又神经质地赶紧把头发梳好。踌躇了一分钟,一动不动地立在那儿,破旧的红地毯上溅落了一两滴眼泪。

    她穿上那件褐色的旧外衣,戴上褐色的旧帽子,眼睛里残留着晶莹的泪花,裙子一摆,便飘出房门,下楼来到街上。

    她走到一块招牌前停下来,上写着:“索弗罗妮夫人——专营各式头发”。德拉奔上楼梯,气喘吁吁地定了定神。那位夫人身躯肥大,过于苍白,冷若冰霜,同“索弗罗妮”的号简直牛头不对马嘴。

   “你要买我的头发吗?”德拉问。

   “我买头发,”夫人说。“揭掉帽子,让我看看发样。”

    那褐色的瀑布泼撒了下来。

   “二十美元,”夫人一边说,一边内行似地抓起头发。

   “快给我钱。”德拉说。

呵,接着而至的两个小时犹如长了翅膀,愉快地飞掠而过。请不用理会这胡诌的比喻。她正在彻底搜寻各家店铺,为吉姆买礼物。

终于找到了,那准是专为吉姆特制的,决非为别人。她找遍了各家商店,哪儿也没有这样的东西,一条朴素的白金表链,镂刻着花纹。正如一切优质东西那样,它只以货色论长短,不以装璜来炫耀。而且它正配得上那只金表。她一见这条表链,就知道一定属于吉姆所有。它就像吉姆本人,文静而有价值——这一形容对两者都恰如其份。她花去二十一美元买下了,匆匆赶回家,只剩下八角七分钱。金表匹配这条链子,无论在任何场合,吉姆都可以毫无愧色地看时间了。

  尽管这只表华丽珍贵,因为用的是旧皮带取代表链,他有时只偷偷地瞥上一眼。
1.请用简洁的语言概括第一段的内容,并指出这一段在文中的作用.2分)

 

                                                                     
2.请说说你对第2自然段中“破旧的红地毯上溅落了一两滴眼泪”的理解(2分)

 

                                                                     
3.语段中划线句“正如一切优质东西那样”中的“那样”指是(2分)

                                                                
4.“她穿上那件褐色的旧外衣,戴上褐色的旧帽子,眼睛里残留着晶莹的泪花, 

裙子一摆,便飘出房门,下楼来到街上。”一句中,两个“旧”字表达了怎

样的意思?“飘”字用得好,好在哪里?(2分)

                                                              

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诗歌赏析(9分)

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.诗中的“草木深”表面是写                               ,实际是写       

                                           ,一个“深“字表现了                                                  。(3分)
2.此诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感?(2分)
3.结合全诗内容,说说诗题中的“望“字包含哪两层意思。(2分)
4.诗歌的尾联描写诗人的外貌的作用是什么?(2分)

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