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与朱元思书·吴均 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许...

 

与朱元思书·吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释下列加点词(3分)

流飘荡:                   势竞上:             ③在昼
2.翻译句子(4分)

①急湍甚箭,猛浪若奔。

②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
3.选出下列对文章分析不正确的一项是(       

A.本文是一篇堪称典范的骈体文,全文用骈体文写作,句式整齐,清新隽逸。

B.文中“急湍甚箭,猛浪若奔。”一句写水流湍急,与《三峡》中“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”所写的水势有着异曲同工之妙。

C.作者用“负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。”写山,这样写好在化静为动,使静止的景物富有动感,生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美,给人以身临其境之感。

D.作者描绘富春江山水的绮丽多姿,极有层次。第一段总写富春江山水之美,概括为“奇山异水,天下独绝”;第二段承接“异水”二字,按先后顺序抓住“急”和“清”的特点,具体生动地说明;第三段承接“奇山”二字,多层次多角度展示富春江奇山异水之美。

 

1.(1)随着 (2)凭借 (3) 还 2.①湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。 ②蝉接连不断(不停)地呜叫(叫着、长鸣),猿(猿猴)不停(长久)地啼着(鸣叫)。 【解析】 试题分析: 1.这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项,只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意 2.翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切记漏翻关键词语。如:“奔”是词类活用,动词用做名词,奔跑的马。“转”是通假字,通“啭”,叫的意思。 3.D应为第二段承接“异水”二字,按先后顺序抓住和 “清”和“急”的特点。 考点:解释加点字 翻译句子 把握文意
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在横线上补写两个与与画线句子句式相同,语意连贯的句子。(4分)

我喜欢暴风雨。如果我是诗人,把那云诡波谲的瞬间孕育成诗,那一定是美妙的篇章

                                                        

 

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下列句子没有语病的一项是(  )(3分)

A、藤野先生那亲切的话语,慈祥的面孔时时浮现在我的眼前。

B、《皇帝的新装》中,只有所有人提高警惕,两个骗子就不会得逞。

C、通过学习《海燕》一文,同学们更加积极、乐观地面对生活中的挫折。

D、在封建社会的腐蚀下,使孔乙己“没有进学”、“不会营生”、“好喝懒做”。

 

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选出下列句子中加粗词语运用有误的一项(      )(3)

A.927日,作家张贤亮因病医治无效去世,享年78岁。作品《男人的一半是女人》《绿化树》等在中国文坛举足轻重

B. 仁川亚运会共招募了一万三千多名志愿者,而在新闻中心大概只有五十名志愿者,其中只有三个人能说汉语,小宋是其中唯一一位中国籍志愿者,他也因此成为中国记者眼中的香饽饽

C.在南昌很少有人知道她,但在美国,她却是个赫赫有名的才女。

D. 习总书记认为:孔子创立的儒家学说以及儒家思想,对中华文明产生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成部分,是中华民族川流不息、发展壮大的重要滋养。

 

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根据拼音写出相应的汉字。(4分)

1)天空像蓝宝石一样晶莹cuǐcàn(               )挺拔的槲树生意盎然。

2 “我,我···”“差半车麦秸”用膀子尖chǎn mèi(        )的贴着我的膀子尖,吞吞吐吐地说:“俺家少一根牛绳哩,拿回去一根碍事吗?”

3)当今国际风云变幻莫测,台湾上下众议纷纭,岁月不居,来日苦短,夜长梦多,时不我与。盼弟善为抉择,wèi chóu móu(            )。  

4)请假设人类幻想的某种令人yǎn huā liáo luàn(           )的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。

 

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根据课文默写古诗文。(10分,每空1分)

(1)参差荇菜,左右采之。              ____________。(《诗经关雎》)

(2)故余虽愚,                     

(3)子曰:“其恕乎!                                   (《论语》)

(4)                  ,谁家新燕啄春泥。(《钱塘湖春行》)

(5)请默写完崔颢《黄鹤楼》)

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。  黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

                                                                     

 

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