下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A．近几年来，中小学生书写水平下降的问题，已经广泛引起了全社会的关注。（把“广泛”调到“关注”之前。）
B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”）
C．我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”）
D．珠算“中遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置）
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。
B．每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，老头子悠闲地撑着船，编算着令人高兴的事情。
C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不胜其烦。
D．在学校里，有时我的笔用完了而忘记带新的，同桌就会接济我。
根据拼音写出相应的词语。（4分）
(1)人民解放军百万大军以ruìbùkědāng（ ）之势，冲破敌阵，横渡长江。
(2)历史，现实，在雨中融合成一幅悲哀而美丽、真实而huāngmiù（ ）画面。
(3)我似乎遇着了一个pīlì( )，全身都震悚了。
(4)我看见满院lángjí( )的东西，又想起了祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
根据课文默写古诗文。（10分）
（1）___________，___________。阳春布德泽，万物生光辉。（汉乐府《长歌行》）
（2）___________，____________。牧人驱犊返，猎马带禽归。（王绩《野望》）
（3）___________，波撼岳阳城。（《望洞庭赠张丞相》）
（4）晴川历历汉阳树，____________。（《黄鹤楼》）
（5）《春望》中表达人们在离乱中倍觉家信珍贵的诗句是_________________,__________________。
（6）《爱莲说》中赞美莲花具有_________________,__________________的高洁品格。
按要求作文。
有人喜欢白色的纯洁，有人喜欢橙色的温暖，有人喜欢粉色的浪漫……你也许对某种色彩情有独钟。
激情燃烧的火红，收获成功的金黄，茁壮成长中的那一抹新绿，追逐梦想时的那一片蔚蓝……青春的画卷上，总有一种色彩属于你。
请以“有一种色彩属于我”为题写一篇文章。
要求：将题目抄写在作文纸上的第一行 写成记叙文 不少于600字 不得出现真实的人名、校名。
课外记叙文阅读 阅读下面文章，完成小题
两本存折 龙应台
是的，我也有两个秘密账户，两本秘密存折。两个账户，都无法得知最终的累积或剩余总数，两本存折，记载的数字每天都在变动，像高高悬在机场大厅的电动飞机时刻表，数字不停翻滚。
我知道两件事:一个存折里，数字一直在增加，另一个存折里，数字一直在减少。数字一直在增加的存折，是我自己的；数字一直在减少的那一本，是别人给我的。
于是有一天，我带着那本不断增加的存折去见一个头戴黑色斗篷看起来像魔术师的理财专家，请教他，怎样可以使我的这本存折更有价值。
“价值？”桌子对面的他露出神秘的微笑，上身不动，忽然整个人平行飘滑到桌子的左边，我用眼睛紧紧跟随，头也扭过去，他却又倏忽飘回我正对面，眼神狡狯地说，“小姐，我只能告诉你如何使这里头的‘数字’增加，却无法告诉你如何使这数字的‘价值’增加。”
数字，不等同价值。也就是说，同样是一千万元，我可以拿去丢进碎纸机里绞烂，可以拿去纸扎八艘金碧辉煌的王船，然后放一把火在海面上烧给神明，也可以拿去柬埔寨设立一个艾滋孤儿院。
这不难，我听懂了。我弯腰伸手到我的环保袋里，想把另一本存折拿出来，却感觉这人已经不在了。我叹了一口气，缓缓走出银行。银行外，人头攒动，步履匆忙。疾步行走的人在急速穿梭人堆时，总是撞着我肩膀，连“对不起”都懒得出口，人已经走远。一阵轻轻的风拂来，我仿佛在闹市里听见树叶簌簌的声音，抬头一看，是一株巨大的玉兰，开遍了润白色的花朵，满树摇曳。我这才闻到它微甜的香气。
就在那株香花树下，我紧靠着树干，让人流从我前面推着挤着涌过。从袋里拿出我另一本存折，一本没人可询问的存折。存折封面是一个电子日历。二○○八年五月有三十一个小方格，每一个方格里，密密麻麻都分配着小字:
05－01 09:00 高铁屏东探母
05－12 18:00 钱永祥晚餐
05－25 15:00 马家辉谈文章
05－26 19:00 安德烈晚餐
轻按一下，就是六月的三十个小方格，也有密密麻麻的字；再按一下，七月的三十一个方格，密密麻麻的字；八月的三十一个方格里，全是英文，那是南非开普敦，是美国旧金山，是德国汉堡……
不必打开，我就知道，存折里头，谁装了一个看不见的沙漏。
因为无法打开，看不见沙漏里的沙究竟还有多少，也听不见那漏沙的速度有多快，但是可以百分之百确定的是，那沙漏不停地漏，不停地漏，不停地漏……
有一片花瓣，穿过层层树叶飘落在我的存折封面，刚好落在了十二月三十一日那一格。玉兰的花瓣像一尾汉白玉细细雕出的小舟，也像观音伸出的微凹的手掌心，俏生生地停格在十二月三十一日。
我突然就明白了:原来，这两本存折之间，是有斩钉截铁的反比关系的。你在那一本存折所赚取的每一分“金钱”的累积，都是用这一本存折里的每一寸“时间”去换来的。而且，更惊人的，“金钱”和“时间”的两种“币值”是不流通、不兑换、不对等的货币——一旦用出，你不能用那本存折里的“金钱”回头来换取已经支付出去的“时间”。任何代价、任何数字，都无法兑换。
是的，是因为这样，因此我对两本存折的取用态度是多么的不同啊。我在“金钱”上愈来愈慷慨，在“时间”上愈来愈吝啬。“金钱”可以给过路的陌生人，“时间”却只给温暖心爱的人。十二月三十一日，从今日空出。我将花瓣拿在手指间，正要低眉轻嗅，眼角余光却似乎瞥见黑斗篷的一角翩翩然闪过。
1.阅读全文，请为两本存折命名并概括这两本存折的关系。（4分）
2.联系文意，说说划线的句子有何作用。（4分）
3.联系上下文回答（4分）
（1）第二本存折 “不必打开，我就知道，存折里头，谁装了一个看不见的沙漏”，这里“沙”指的是什么？
（2）文中提到“一片花瓣”，联系上下文，你认为这“一片花瓣”指的是怎样的生活态度？
4.本文多处用到了反复的修辞手法，请找出其中一处并简要分析其作用。（4分）
5.文中两次出现对黑衣人的描写，以下表述正确的一项是（ ）（3分）
A.黑衣人是一位魔术师，他有神秘来去的本领。
B.黑衣人是一位人生导师，点拨“我”的困惑。
C.黑衣人是一位理财专家，可以增加我的财富。
D.黑衣人是一个恶魔，存在于我的内心。
