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作文。(70分)在人生的旅程中,总有一件物品,一个人,一份情感……留在我们来时的...

作文。(70分)在人生的旅程中,总有一件物品,一个人,一份情感……留在我们来时的路上,并温暖着我们的心,就像冬天里的暖阳,陪伴你我度过严寒,走向远方。

请以“冬日里的暖阳”为题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限;书写规范,卷面整洁;文中不得出现真实的班名、人名;不少于600字

 

冬日暖阳 风呼啸着。连阳光都冷冷地刺着眼。 “越来越接近深冬了。”我坐在教室靠窗的一隅,默默地想。突然,一阵冷风吹进来,灌进了我的脖子。我猛一缩头,鼻涕也随之稀里哗啦地流了下来。我一边拿纸一边起身要去关窗。脚下却如针扎般疼痛。我猛然想起,做完手术还不到一个月。 我颓然坐下。窗外事一排光秃秃的白杨树,没了树叶的“卫士”们已经无法为窗口遮出一片绿荫。阳光再不害羞,排山倒海般涌来,渲染得天与地之间的狭小空间里一片光辉。“只是风依旧冷冷地吹。”我苦笑。 我是多么渴望能够出去玩一玩啊。只是因为伤痛„„我心中一阵酸楚。我没料到我的班主任已经走过来了。“你还疼吗?”那声音是熟悉的温暖,显得有些焦灼。一句话将我冰封的心窗开启。她微笑“我背你出去走走吧,阳光这么好。”我笑着点头,感觉心窗外那银装素裹的世界已经开始停雪。 她背我,我不好意思地趴在她背上。我们穿过长长的木香花的廊子,然后,她把我放下来,与我同坐在台阶上。我说:“老师,我总觉得心中好孤独。我不愿意和大家说话,也不知说什么。”她笑对我,一本正经地说:“其实大家都觉得你很好,也喜欢和你相处呢。你是个优秀的孩子,心眼儿又好,只是,你喜欢把自己封闭起来,是吗?”我点了点头。她又道:“你看这阳光,不是很灿烂吗?可是在春天、夏天,它们被浓密的树荫遮挡,照不到绿荫下面的人。于是,人的心中就凉凉的。可是现在,这冬天,它们可以照进来了,它们要与寒风共舞。”我心中豁然开朗,自己也应该有一个属于自己的冬日暖阳!尽管也许心中的寒气犹存,但是,阳光,总会眷顾我的心灵。 心窗外,雪开始融化。 珍惜这一份阳光吧,无论境遇多么糟糕,但只要心中的太阳不落,这世界,永远都充满温暖。不要封闭自己,推开窗户,看,那冬日暖阳! 【解析】 试题分析:一、审题1、“冬日里的暖阳”名词做中心词,要写内涵。 2、“冬日里的暖阳”可以看做比喻,因此可写双重含义。 3、“暖阳”:本——明亮、温暖、舒适(天气)喻——关爱、帮助、体贴(事件、心情) “冬日”:本——寒冷、阴沉(季节) 喻——压力、苦闷、孤独、伤感„„(处境、情绪) 二、立意 “冬日里的暖阳”:在寒冷的冬季,我心情„„,一件事(一个人)给了我„„,让我情绪由„„到„„起来。我悟出了一个„„的道理,体会了„„一种心情。(积极向上) 三、选材 建议考场作文写自己反复修改过的,经过老师肯定的素材,语言会更顺畅甚至精彩一些。当然与题目贴切是最重要的选材原则。(扣题、有真情)
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考点分析:
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名著阅读(10分)

“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。                                    (《水浒传》第二回)
1.上面文字中的“洒家”指的是         ,“这厮”指的是         。(2分)
2.他“痛打这厮”的原因是                                           。(4分)
3.结合选文的描写,分析“洒家”的性格特点。

                                                                   。(4分)

 

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13元“遗产”(17分)

(1)那一晚,女儿仅吃了小半碗饭,就放下筷子说:“妈,我有点不舒服,想躺一会,你吃完先走吧。碗筷等会我来收拾。”当时,我并没有太在意,等我收完夜市回来,看到碗筷和剩菜还在桌上摆着,才想到女儿可能出事了。

(2)我推开她的房门,看见她在床上躺着,满脸通红,我上去摸了摸她的额头,吓了一大跳,她的额头烫得像一团炭火。我说:“孩子,你发烧了,我们得去看医生。”但她却从我的怀中挣脱下来,说:“不用了,可能是感冒了,睡上一觉明天就会好的。妈,你去把碗洗了吧。”她的声音虚弱,但还是强睁着眼,冲我笑了笑。

(3)我知道她是在敷衍我,因为一去医院就意味着花钱,她怕。“不行,得赶紧去医院!”我果断地说,然后来到屋里开始找钱,尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时,危机感油然而生,我胡乱地将钱塞进口袋里,搀着女儿的手上了三轮车。

(4)三年前,丈夫身患绝症离我而去,我没有工作,只得在夜市里摆小摊。那一年女儿还不到13岁。也正是从那时开始,我发现她忽然长大了,开始真正懂得了什么是生活。

(5)我回头望了她一眼,看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里,眼睁睁地望着我。在女儿微弱的呻吟声中,我发疯似地蹬车,怕耽误了她。

(6)女儿终于躺在病床上,挂上了吊瓶,我松了一口气。医生说,眼下正流行病毒性脑炎,女儿的症状有些像,要待明天上班后做脊液检查才能确诊,今晚先做退烧观察处理。

(7)我的心又提了起来。夜深了,病房里就剩下我和女儿,女儿突然示意我靠近她,说:“妈,我感觉很难受,浑身都痛,和以往不一样。医生的话我听见了,我很有可能是脑炎,我怕是不行了……”

(8)“别瞎想,要等明天做了检查才能确诊。”

(9)“妈,你听我说,”女儿突然严肃起来,很认真地说,“你记住了,家里床头柜的下层,最里面靠右角那儿藏有一个布袋,里面装有一些钱,那是我攒下的,留给你的。”

(10)猛地一阵酸楚直冲我的鼻腔,我的眼睛湿润了。我抓住了女儿的手,“孩子,你不会有事,有妈妈在,你肯定不会有事的!”。女儿怔了一会儿,慢慢地,她攥紧了我的手,晶莹的泪珠从她的眼角滑落。

(11)第二天上午,经过检查,确诊女儿得的是一般性肺炎。当我把这个结果告诉她时,女儿一下就搂紧了我的脖子,搂得很紧。我们都哭了。

(12)回家后,我打开了女儿的床头柜,那里果然有一个小布袋,里面是13元钱,全是角票。捧着那个小布包,我的眼泪又来了。

(13)事情已经过去三年多了,现在,女儿已经成了一名军医大学的学生。高考时,她的分数可以进北大清华,但她的第一志愿就是这所大学。用她的话说是不用交钱还管吃管穿,能免去母亲的负担。

(14)这些年来,我始终保存着女儿的那个布包,那是她郑重留给我的“遗产”,13元,我只想永久地将它珍藏。                    (载《读者》,有删改)
1.第(13)段说:“事情己经过去三年多了”,“事情”具体指什么?(4分)

答:____________________________________________________________________
2.仔细品味文中(11)段画线句子,说说表现了女儿当时怎样的心理?(4分)

答:____________________________________________________________________
3.文中的女儿懂事孝顺。通读全文,请说说具体表现在哪些方面?(4分)

答:____________________________________________________________________
4.标题是文章的眼睛,本文用“13元遗产”为题有什么作用?(5分)

答:_____________________________________________________________________

 

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(10分)

我们过了江,进了车站。我买了票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉得他说话不太漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他叮嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉,又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢地探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进去坐下,我的泪又来了。
1.选文由至段写了“我”对父亲的态度发生了变化,请把它说出来;并想一想“我”为什么有这样的变化?(4分)

                                                                         
2.选文中写“父亲”外貌后,先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”,对其理解不正确的一项是( )(3分)

A、因为才替祖母办完丧事,黑色有哀悼的意思。

B、突出家境惨淡,父亲老境颓唐,照应了开头,“黑布”刚好反映了家境的困顿。

C、着力刻画父亲生活古板,是“我心里暗笑他的迂”的原因之一。

D、黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致,同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比,表现了父亲对“我”的关爱
3.朱自清的文章朴素自然,却能产生极大的感染力,它的好处要细心玩味才能够体会。赏析“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了”句中的“找不着”能否换成“看不见”了?为什么?(3分)

 

 

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(9分)

赵普独相凡十年……有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶赏以酬功刑赏者天下之刑赏非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。

一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。普因言:“外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦,终宴。                         ——《续资治通鉴·卷七》
1.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是(    )(2分)

A.雨骤至/待君久不至,已去            B。帝怒形于色/宾客无不变色离席 

C.帝素嫌其人,不与。/普力请与之。    D.刑以惩恶/岂得以喜怒专之?
2.用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

刑以惩恶赏以酬功刑赏者天下之刑赏非陛下之刑赏也
3.史书中说赵普“能以天下事为己任”。请根据上文回答:赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面?(4分)

 

 

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陋室铭(刘禹锡)

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
1.解释下面句中加点词的意义。(4分)

(1)山不在高,有仙则名(                 (2)谈笑有鸿儒(  

(3)可以调素琴,阅金经(                  (4)无丝竹之乱耳(  
2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)斯是陋室,惟吾德馨。                                                  

(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。                                               
3.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是(   )(2分)

A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。

B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室主人生活情趣之高雅。

C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。

 

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