王充少孤，乡里称孝。后到京师1，受业太学，师事扶风班彪2。好博览而不守章句3。家贫无书，常游洛阳市肆4，阅所卖书，一见辄能诵忆。日久，遂博通众流百家之言。
注释：1京师：京城。2班彪：汉代著名学者、史学家，班固的父亲。《汉书》是他早创。3章句：逐章逐句的疏通理解。4肆：店铺。
1.下列各组句子中，加点词语解释不正确的一项是（ ）（2分）
A．乡里称孝（赞扬） B．好博览而不守章句（美好）
C．一见辄能诵忆（就） D．遂博通众流百家之言（通晓）
2.把下列句子翻译成现代汉语（3分）
日久，遂博通众流百家之言。译文：
3.王充家穷无钱买书时，是怎样读书的？（3分）
答：
陈太丘与友期（11分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。（4分）
（1）与友期行（ ） （2）尊君在不（ ）
（3）入门不顾（ ） （4）相委而去（ ）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）待君久不至，已去。
译文：
（2）友人惭，下车引之。
译文：
3.友人由“怒”到“惭”，其变化的原因是：
（2分），我认为文中元方是个 （1分）的孩子。
谈到读书的作用时，大家各抒己见。请仿照画线句在横线上写两句话，表达你对读书作用的认识。（4分）
读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣； ， ； ， 。
下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A．莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。
B．为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
C．受马航事件影响，今年夏天或许是湛江旅游界东南亚线路最冷的一年。
D．赵薇导演的《致我们终将逝去的青春》在湛江市上映，许多学生闻讯前来观看。
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。
B．听到班主任的脚步声，喧闹的教室里顿时变得鸦雀无声。
C．那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。
D．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离一个人并不遥远。
根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的 jué bié（ ）。
（2）父亲敏锐的目光具有强大的wēi shè（ ）力。
（3）这些字使整个世界在我的面前变得huā tuán jǐn cù（ ）。
（4）我要大家牢记的是一种热爱知识和chí zhī yǐ héng（ ）的学习精神……
