Question

阅读下面的文字，回答小题。（11分）

学者的态度与精神

宗白华

①我向来最佩服的，是古印度学者的态度；最景仰的，是欧洲中古学者的精神。

②古印度学者的态度怎么样？他们的态度就是：绝对地服从真理，猛烈地牺牲成见。

③古印度学说的派别将近百种，他们互相争辩的激烈程度，可想而知；但他们争辩的态度，却很可注意。当未辩论以前，那辩论者往往宣言：“若辩论败了，就自杀以报，或归依做弟子。”辩论之后，那辩论败的不是立刻自杀，就是立刻归依对方做弟子，决不作狡辩，决不作遁词①，更没有无理的谩骂，话出题外，另生枝词的现象，像我中国学者的常态。这种态度，你佩服不佩服？这才真是“只晓得有真理，不晓得有成见”呢！这就是古印度学者的态度，我希望中国的新学者也有这种态度。

④欧洲中古学者的精神又怎么样呢？他们的精神就是：宁愿牺牲性命，不愿牺牲真理。

⑤欧洲中古时的学者，因发明真理，拥护真理，以致焚身或入狱的，很不鲜见。他们那为真理而牺牲生命时所受的痛苦，若给中国学者看了，觉得很不值得。但真理却因此昌明了！人类却因此进化了！那学者一时的生命与痛苦又算得什么，那学者的心中只晓得真理的价值，不晓得自己生命的价值，这才真正是“学者的精神”！

⑥总之，学者的责任本是探求真理，真理是学者的第一生命。小我的成见与外界的势力，都是真理的大敌。抵抗这种大敌的器械，莫过于古印度学者服从真理、牺牲成见的态度；欧洲中古学者拥护真理，牺牲生命的精神。这种态度，这种精神，正是我们中国学者应具有的态度，应抱的精神！                                                  （选自《百年老课文》，有改动）

[注]①遁词：因为理屈词穷而故意避开正题的话。
1.下列对文章结构层次的划分，正确的一项是（     ）。（2分）

A．①②③／④⑤／⑥          B．①／②③④⑤／⑥

C．①／②③／④⑤⑥          D．①②／③④⑤／⑥
2.从第③段画线句子看，如果辩论失败，中国学者会有哪些“常态”？（2分）
3.第⑤段谈欧洲中古学者的精神时，提到“中国学者”有什么作用？请加以分析(4分)
4.请概括文章的主要观点。（3分）

Answer

1.B
2.如果辩论失败，中国学者的“常态”主要有：在失败后常“作狡辩”，常“作遁词”，甚至出现“无理的谩骂，话出题外，另生枝词”等现象
3.通过对比论证证明了“什么是真正的学者的精神”，也说明了中国学者缺失“真正的学者精神”；为文末中心论点的提出提供了论据。
4.(中国）学者应该具有服从真理、牺牲成见的态度和拥护真理，牺牲生命的精神。

【解析】

试题分析：
1.文章采用了总分总的形式来安排结构，开篇点出作者佩服的和景仰的态度和精神，然后具体论述古印度学者的态度和欧洲中古学者的精神，最后总结我们中国学生应具有这种态度和精神。
2.“决不作狡辩，决不作遁词①，更没有无理的谩骂，话出题外，另生枝词的现象，像我中国学者的常态。”可以通过这句话总结答案，中国学者的常态“失败后狡辩，常做遁词，甚至无理谩骂，话题题外，另生枝词等现象。
3.文章运用了对比的写法，突出了什么事真正的学者的精神，也说明了中国学者缺失这种精神，为文末中心论点提供论据。
4.论点是作者对某一问题所持的意见、见解、观点、主张和看法，它一般是肯定性的陈述句。

考点：议论文阅读 文意的把握 论证方法 论点

【点评】：议论文阅读，首先要读懂文章内容，然后根据不同的问题分别作答。寻找论点的方法：①看题目（确定题目是论点型还是论题型的）②看开头（一般的文章都会在首段开篇提出论点）③看结尾（如果论点不在开头，那么就会在结尾处重申论点，得出结论）④看中间（有的论点会在中间位置出现）⑤自己总结。