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阅读说明文《奥运飞人的追风战靴》回答小题。(13分) 奥运飞人的追风战靴 196...

阅读说明文《奥运飞人的追风战靴》回答题。(13分)

奥运飞人的追风战靴

1960年罗马奥运会上,埃塞俄比亚运动员阿贝贝·比基拉光着脚夺得了马拉松冠军,他成为奥运历史上最著名的赤脚大仙,创造了奥运田径史的奇迹。今天,奥运会赛场上再也难觅赤脚大仙的踪影,利用高科技结合人体运动力学原理研制出的新一代跑鞋,使运动员如虎添翼,佳绩连连。

高科技跑鞋首先具有极佳的避震功能,穿着时倍感舒适和安全;它们还具有回输功能,能够释放吸震时候储蓄的能量,使运动员轻松省力;同时它们的附着力强,易于运动员控制身体,保持正确姿势,避免滑倒。

鞋底是跑鞋最重要的部分,特别是中底。高科技跑鞋的鞋底是由马蹄形的气垫后跟和各种适应脚的不同部位、不同运动形式的花纹组成。所谓气垫后跟是指在鞋跟中央位置装有一个气垫,利用气垫吸震并同时吸收能量产生反弹力。这比传统防震后跟仅有吸震功能大大改进了一步。

早在1991年东京田径世锦赛上,美国运动员刘易斯以9秒86的成绩打破当时的百米世界纪录时,他脚上的跑鞋就轰动了世界,因为那双鞋只有115克!这双鞋采用轻盈而坚固的陶瓷作为鞋钉材料,陶瓷耐磨并且钉子附近无需任何附粘物,这使鞋的重量得以减轻20克,当时它的售价为十几万美元,可谓价值连城。

2000年悉尼奥运会上,美国百米女飞人玛丽安·琼斯的水晶鞋和短跑名将迈克尔·约翰逊的金缕鞋甫一露面勺就吸引了全世界运动员的目光。这两双鞋都是科研人员花费了3年的时间进行研发的产物。

2004年雅典奥运会上,一道黄色闪电刺破雅典奥运会的红色跑道,年轻的中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中横空出世,跑出12秒91的惊人成绩,不但赢得金牌,而且平了该项目的世界纪录。与辉煌战绩相映衬,刘翔也有着自己的秘密武器——“红色魔鞋”。红色魔鞋是刘翔的赞助公司为他参加2004雅典奥运会特别制作的。它是目前为止该公司生产的最轻的一双钉鞋,比巨星迈克尔·约翰逊在2000年悉尼奥运会夺冠时所穿的116克的金缕鞋还要轻。这双鞋用皮革制成,鞋帮采用了特殊的穿孔设计,足尖处运用了锁定系统。在它绚丽的鞋底里面更是藏着关键技术:轻薄的鞋底使跑鞋更轻,提供了对冲击力的保护;鞋底柔韧的尼龙承拖盘,链接式前掌为运动中的转动提供保护;5根可拆卸式鞋钉,提供更强的抓地力。这双鞋的设计可以使运动员穿着舒适,技能得到最好的发挥。
1.作者用“奥运飞人的追风战靴’’作标题有什么好处?本文介绍了哪几双“追风战靴”?(4分)         
2.高科技跑鞋一般要具有哪些功能?(3分)
3.文中画线句子使用了哪些说明方法?有什么作用? (3分) 
4.有位同学说,只要能拥有一双刘翔那样的“红色魔鞋”,自己也一定能在奥运会上夺得金牌,为国争光。对这种说法,你是否赞同?为什么?(3分)

 

1.“追风”修饰“战靴”,“飞人”点出奔跑,表明跑鞋对奔跑速度影响很大,生动形象,具有强烈的传奇色彩,能够吸引读者的注意力。(2分,意思对即可)刘易斯的陶瓷鞋钉跑鞋、琼斯的水晶鞋、约翰逊的金缕鞋、刘翔的“红色魔鞋”。2分) 2.避震功能;回输功能;附着力强。(各1分,共3分) 3.列数字,作比较。(1分)突出刘翔的跑鞋之轻。(2分) 4.示例:不赞同。因为运动员成绩的好坏不完全是由跑鞋决定的,还与运动员的身体素质、科学的锻炼、坚强的意志等密切相关,高科技跑鞋只是起到了一定的作用,所以即使拥有刘翔的“红色魔鞋”,你也不一定能夺冠。(3分)(赞同者言之有理,可酌情给分) 【解析】 试题分析: 1.回答此题第一问要分析“追风” “飞人”等修饰词语在说明战靴特点时所起的作用。第二问注意从几个并列的文段,提炼出各段的要点即:刘易斯的陶瓷鞋钉跑鞋、琼斯的水晶鞋、约翰逊的金缕鞋、刘翔的“红色魔鞋”。 2.回答此题先整体感知文章,然后在第二段里寻找答案,概括为: 避震功能;回输功能;附着力强。 3.列数字的说明方法是从数量上准确说明事物的特征。“116克”就是列数字;作比较的说明方法是用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。迈克尔·约翰逊在2000年悉尼奥运会夺冠时所穿的116克的金缕鞋与刘翔的“红色魔鞋”作比较。 4.这是一道说明内容的延伸和扩展的题。这种观点是错误的,因为运动员取得好成绩,跑鞋只是一个方面,还有其他的因素。 考点:说明文阅读 说明文语言 概括说明内容 说明方法及其作用 开放性试题
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阅读下面文章,完成题。(7分)

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。①至于池沼,大多引用活水。②有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。③水面假如成河道模样,往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。⑧游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
1.“苏州园林里都有 。”一句中加点的“假山”和“池沼”位置能否互换?为什么?(2)

________________________________________________________________________________
2.这段文字中标出序号的八个句子是说明池沼的,请你用简明的语言概括下列句子说明的侧重点。(每空不超过8个字)(3)

第①句:引用活水。                第②句:________________________________

第③④句:________________      _ 第⑤⑥句:________________________________

第⑦⑧句:鱼戏莲叶间。
3.第⑥句中划线的“这”指代的具体内容是_______________________________

___________(1)
4.联系全文看,假山和池沼的配合说明苏州园林的总特点是_______________

______    ___(1)  

 

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阅读下面一首古诗,完成题。(共3分)

己亥杂诗

                                     龚自珍

                       浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

                       落红不是无情物,化作春泥更护花。
1.这首诗写诗人离京的感受,将_________________ _________________ 融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。(1分)
2.请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志?(2分)

 

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下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通知张伟父母,然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。

①王明给张伟父母打电话的内容为:叔叔(阿姨),我是张伟的同学,_________________

_______________________________________________________________  (以上填写内容不超过30字) (3分)

②王明给自己父母打电话的内容为:爸爸(妈妈) _________________________________

___________________________________________。(以上填写内容不超过15字) (3分)

 

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某同学考试没考好,心里难过。班主任找他谈话。下面四种说法,效果最理想的是(   )(2分)

A.你这次考得不理想,你难过我理解,但不能灰心,我相信下次你会考好的。

B.考坏了,难过有什么用!该找找原因才是,争取下次考好。

C.你怎么搞的,考成这个样子!往后怎么办?请想想办法。

D.你考不好,早在我意料之中,不好好反省反省,下次更糟。

 

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名著导读(2分)

                        是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基在病榻前写成的长篇小说。这篇小说讲述了主人公                   从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。

 

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