Question

综合性学习（6分）

麓山国际实验学校的“人文社会节”到了，为了弘扬传统文化，学校要进行“继承传统美德，弘扬民族精神”为主题的语文综合性学习活动，也许这次活动，会成为难以磨灭的生命印记，成为我们享受生活快乐的一种体验，请依据本次综合性学习活动回答下列问题。

1.如果语文老师让你设计本次活动方案，请你补充完整下面的设计。（2分）

【活动目的】                                                                            

                                                                                     。

【活动准备】                                                                           。

【活动展示过程】开班会汇报交流活动成果。

【活动总结】请语文老师对活动进行总结。
2.在“继承传统美德，弘扬民族精神”主题手抄报比赛中，你拟定的栏目有（至少写出两种）。（2分）

示例节日对联集锦

                                                                                   
3.如果以“我所了解的孔子孟子”为话题开一次班会，请你写一段开场白（2分）

Answer

1.活动目的（示例）让同学们比较全面地了解传统文化，亲身体验和了解灿烂悠久的中华传统美德，培养学生的民族自豪感，从而综合提升同学们的人文素养。
2.示例传统节日来历 孔孟名言集萃
3.答案示例同学们，五千年灿烂悠久的中华文明史上创造过无数的奇迹，孔子和孟子辨识这些奇迹中两颗耀眼的明星，他们超人的智慧、深邃的思想、积极的人生态度，影响了一代又一代的中国人。一个星期来，我们通过阅读、上网查找的请教老师，搜哦哦哦偶记了有关孔子、孟子的大量资料，并精心编排，今天在这里展示我们的成果，请老师多多指导。

【解析】

试题分析：
1.活动的方案要符合活动的内容，根据内容的需要来安排如下步骤活动目的、活动准备、活动过程、活动总结。要具体的写出整个活动的程序。
2.根据活动的内容和提示，来构思设计活动的栏目，要有创意。
3.开场白要围绕活动的主题“我所了解的孔子孟子”来构思，要有激情，以动员起观众参与的热情，语言条理流畅。

考点：综合性学习 拟写开场白