下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．听了这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
B．同学们之间一定要和谐相处，相敬如宾
C．起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。
D．农民种庄稼也要因地制宜，才能保证有个好收成。
根据拼音写汉字或根据汉字写拼音(6分)
wǔ（ ）媚 可见一bān（ ） 毛骨sǒng（ ）然
舷窗（ ） 翘首（ ） 绚丽（ ）
作文：有 真好。（1）请在横线上填上适当词语；（2）字数：600字左右。（60分）
（当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好” “真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。
乡 愁（节选）（15分）
琼 瑶
①我祖籍湖南，生在四川。童年，是个多灾多难的时代，是个颠沛流离的时代，童年的足迹，曾跋涉过大陆许多的省份。如今，再整理我这份千头万绪的乡愁时，竟不知那愁绪的顶端究竟在何处？是湖南？是四川？是长江？是黄河？是丝绸之路，还是故宫、北海？沉吟中，我才明白，我的乡愁不在大陆的任何一点上，而在大陆那整片的土地上！
②“可是，你没有时间走遍大陆整片的土地啊！”鑫涛说，“我们排来排去，只可能去40天！”
③将近40年的乡愁，却要用40天来弥补，可能吗？不可能的！我们必须放弃许多地方。湖南，湖南的亲人多已离散，家园中可能面目全非，不知怎的，我最怕面对的，竟是故乡湖南，这才了解古人“近乡情怯”的感觉。当我把这感觉告诉鑫涛时，他脱口而出地说：
④“这也是我不敢回上海的原因！”
⑤于是，我们把行程的第一站定在北京。北京，那儿是我父母相识相恋和结婚的地方；那儿是我祖母和外祖父母居住及去世的地方；那儿，是我历史课本上一再重复的地方；那儿，也是我在小说中、故事中所熟读的地方！那儿有“故都春梦”，有“京华烟云”！还有我那不成熟的——“六个梦”！
⑥于是，我们动身，经香港，去北京。
（1988年11月2日）
1.作者说：“沉吟中，我才明白，我的乡愁不在大陆的任何一点上，而在大陆那整片的土地上！”你明白这句话的含意了吗？这其中又蕴含着怎样的深情呢？（4分）
2.鑫涛“不敢回上海”的具体原因有哪些？（4分）
3.作者为什么最终把行程的第一站定在北京？（3分）
4.体会作者在第⑤段中所要表达的感情，然后大声朗读第⑤段。说说这一段中“那儿是……那儿是……那儿，是……那儿，也是……那儿有……有……还有……”的句式，读起来给人怎样的感受？（4分）
阅读《为你打开一扇门》中的有关语段，完成问题。（14分）
①文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。②一个民族的文学，是这个民族的历史。③一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。④优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。⑤阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。⑥文学作品对人的影响，是潜移默化的。⑦阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。⑧大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。⑨如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。⑩有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。 这并不是危言耸听。 亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。 这已经成为很多人的共识。
1.选文前4句话，作者从两个方面阐明了文学的内涵，试做简要概括。（每条不超过8个字）（4分）
① ②
2.仔细阅读选文⑤～ 句，简要概括阅读优秀的文学作品所具有的三个方面的意义。（每条不超过4个字）（6分）
① ② ③
3.纵观全文，简述“高智商的野蛮人”具体指的是什么样的人。（4分）
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阅读《幼时记趣》，完成问题。（21分）
甲文：
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
乙文：
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！
1.解释下列加点的词。（6分）
（1）而忘操之 （2）及返
（3）遂不得履 （4）遽契其舟
（5）何不试之以足 （6）其剑自舟中坠于水
2.翻译下列各句。（8分）
①先自度其足，而置之其坐。
②宁信度，无自信也。
是吾剑之所从坠。
求剑若此，不亦惑乎！
3.找出甲文中两个通假字。（2分）
通 （2） 通
4.给甲文拟个标题，并说说这个寓言讽刺了什么样的人？（2分）
5.乙文中那个楚国人能找到他的剑吗？这个故事告诉我们一个什么道理？（3分）
